0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

sáng kiến kinh nghiệm dương thị dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý

sáng kiến kinh nghiệm dương thị dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý

sáng kiến kinh nghiệm dương thị dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa

... 162,1GV :Dương Thị Dung Trang 26 Trường THCS Phan Bội Châu Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Địa lượng giáo dục mũi nhọn. Đó là công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi các bộ môn, ... viên +học sinh) Địa của chương trình phổ thôngtrung học đặc biệt là sách Địa lớp 10.GV :Dương Thị Dung Trang 12 Trường THCS Phan Bội Châu Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Địa ... nhiều kinh nghiệm trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi để tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh.Đối với trường THCS Phan Bội Châu.Đào tạo học sinh giỏi nói chung và học sinh giỏi môn Địa lý...
  • 40
  • 1,070
  • 2
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Địa lý lớp 9 bậc THCS

Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Địa lớp 9 bậc THCS

... hiệu học sinh giỏi cấp tỉnh, 4 em đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp huyện.Trang 4Phần IV.KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢCBẢN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNĂM HỌC: 2009-2010Đề tài: PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ... học hỏi nâng cao nghiệp vụ chuyên môn rút ra một số kinh nghiệm giải pháp về: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 trung học cơ sở đạt hiệu quả khácao.Việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh ... yêu môn Địa lí.Từ năm 2000 được sự phân công của nhà trường giảng dạy bộ môn Địa lí từlớp 6 đến lớp 9 đến nay, và đảm nhiệm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 của bộ môn Địa lí trung học...
  • 5
  • 5,727
  • 62
Sáng kiến kinh nghiệm GDCD: Một số phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

Sáng kiến kinh nghiệm GDCD: Một số phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

... đạo đức học sinh thông qua giáo viên bộ môn , giáo viên chủ nhiệm và một số phụ huynh trong xÃ.- Đọc các tài liệu về tâm lí lứa tuối học sinh .III. Đối tợng và phạm vi nghiên cứu. Học sinh THCS, ... học sinh THCS hiện nay ở trong xÃ.- Nắm bắt thống kê những học sinh có đạo đức yếu kém của trờng THCS T-ợng Văn- Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh h hỏng.- Tìm hiểu phơng pháp ... Phơng pháp phân tích các đối tợng tác động- Phơng pháp tổng hợp rút kinh nghiệm. V. Thời gian nghiên cứu.Lê Văn Th giáo viên Trờng THCS Tợng Văn2Một số phơng pháp giáo dục đạo đức học sinh...
  • 4
  • 2,662
  • 87
đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

... phiếu học tập.THAM LUẬN: “NHỮNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN - BỘ MÔN SINH HỌC”I. Đặt vấn đề.1. Cơ sở luậnChất ... tham gia học tập còn rất kém, việc tham gia học tập ĐỀ TÀI“NHỮNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN - BỘ MÔN SINH Mục ... đánh giá bộ môn Sinh học tôi đề nghị:- Giáo viên giảng dạy bộ môn sinh học cần kiên trì tìm tòi, thay đổi, từng bước thay đổi dần phương pháp giảng dạy, vận dụng sáng tạo các phương pháp giảng...
  • 17
  • 1,520
  • 7
sáng kiến kinh nghiệm kết hợp các phương pháp dạy nghe hiểu và nói trong tiết dạy đọc hiểu tiếng pháp

sáng kiến kinh nghiệm kết hợp các phương pháp dạy nghe hiểu và nói trong tiết dạy đọc hiểu tiếng pháp

... việc học ngôn ngữ. Lỗi trong quá trình học được xem như những bước tích cực, nhờ đó mà học sinh có thêm kinh nghiệm, nhận thức và đạt được những tiến bộ nhất định. Việc tiến hành sáng kiến kinh ... ba của phương pháp này được dành riêng cho các lớp 10 , học sinh học bài học để bài 6 0 . 11 học sinh tiếp tục các bài học 7-13 và 14-19 được dạy đến lớp 12. Nhưng trường trung học phổ thông ... của ngôn ngữ liên quan đến kiến thức và kinh nghiệm sống của học sinh. Trong giáo dục, giáo viên muốn áp dụng các phương pháp giao tiếp với hy vọng giúp đỡ những học sinh sử dụng ngôn ngữ tốt....
  • 19
  • 1,076
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm về một số phương pháp giải toán nguyên hàm tích phân

Sáng kiến kinh nghiệm về một số phương pháp giải toán nguyên hàm tích phân

... luyện về tính linh hoạt ,khả năng sáng tạo trong quá trình giải toán.Trong chơng trình môn toán trờng phổ thông trung học, nội dung kiến thứcmà học sinh học về nguyên hàm và tích phân ở lớp ... đến cái chungnhất mang tính chân lý. Từ đó học sinh vận dụng các phơng pháp toán học để giảiquyết các bài toán đặt ra. Với do đó tôi chọn đề tài MT S Phơng pháp giải toánnguyên hàm tích phân ... trìnhhọc tậpcủa học sinh, làm cho khả năng t duy, sáng tạo của học sinh ngày càng đợc tăng lên.C. Kết LUậN1. Kết quả nghiên cứu.Sau khi tôI thực hiện dạy một số tiết trên lớp và một số buổi bồi...
  • 20
  • 1,694
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm ngữ đổi mới phương pháp giáo dục

sáng kiến kinh nghiệm ngữ đổi mới phương pháp giáo dục

... phơng pháp dạy học ở tất cả các cấp học, bậc học áp dụng những phơng pháp giáo dục hiện đại để bồi dỡng cho học sinh năng lực t duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề".Phơng pháp dạy học ... của từng lớp học, môn học, bồi dỡng phơng pháp tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn tác động đến tình cảm đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh& quot;.Điều đáng ... lớp "đổi mới phơng pháp giáo dục" bài dạy không nhạt nhẽo nhàm chán nh trớc, tiết học sinh động hẳn lên bằng phơng pháp nêu vấn đề, bằng trắc nghiệm. Học sinh tăng cờng thực hành...
  • 7
  • 743
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY ĐỌC THEO PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY ĐỌC THEO PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC

... THCSTrn Hng o4 Sáng kiến kinh nghiệm : Dạy đọc hiểu theo phương pháp tích cực 4. Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho GVTHCS chu kỳ III (2004-2007) Người thực hiện : Ngô Thị Hạnh Trường THCSTrần ... củabài học l gỡ để khi kết thúc bi học , hc sinh lnh hi c iu gỡ qua bi hcú , tạo hứng thú, kích thích trí tò mò, ham đọc cho học sinh. Nguyên tắc 2: Giới thiệu đề tài nhằm giúp học sinh tập ... phải ch ng phân phi thời gian hợp lý, linh hoạt , cho cỏc Ngi thc hin : Ngụ Th Hnh Trng THCSTrn Hng o3 Sáng kiến kinh nghiệm : Dạy đọc hiểu theo phương pháp tích cực4/ Post-reading: (10’)-Ss:...
  • 11
  • 741
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: skkn phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lýsang kien kinh nghiem giai toan bang phuong phap khusang kien kinh nghiem hoa 9 ve phuong phap giai bai tap nhan bietđề tàinhững sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên bộ môn sinhsang kien kinh nghiem tim hieu ve phuong phap day hoc luyen tu va cau lop 4sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh trung học cơ sởsáng kiến kinh nghiệm – phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua bộ môn văn học ppsxsang kien kinh nghiem kiem tra danh gia theo nang lực học sinh ở môn công nghệsáng kiến kinh nghiệm kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinhsáng kiến kinh nghiệm kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinh trong môn công nghệsang kien kinh nghiem day giải toan co lơi văn cho hoc sinh lop 5sang kien kinh nghiem trong cong tac chu nhiem quan li hoc sinh thptđề thi học sinh giỏi tỉnh môn địa lý 9đề thi học sinh giỏi thcs môn địa lýsáng kiến kinh nghiệm chuyên đề về phương trình đường thẳngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM