0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp duy trì số học sinh vùng dân tộc thiểu số

... Tiểu học La Văn Cầu * Trang 14 Một số biện pháp duy trì số học sinh vùng dân tộc thiểu số Người giáo viên chủ nhiệm phải thấy việc thực hiện duy trì số học sinh là trách nhiệm của một ... TÁC DUY TRÌ SĨ SỐ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LA VĂN CẦU . Trang 3Giáo viên: Trần Thị Thông – Trường Tiểu học La Văn Cầu * Trang 23 Một số biện pháp duy trì số học sinh vùng dân tộc thiểu số Số phòng ... Trần Thị Thông – Trường Tiểu học La Văn Cầu * Trang 3 Một số biện pháp duy trì số học sinh vùng dân tộc thiểu số Để thực hiện tốt công tác duy trì số ở trường Tiểu học, bên cạnh sự cố gắng...
  • 27
  • 10,346
  • 32
sáng kiến kinh nghiệm một vài biện pháp trong việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp một một vài biện pháp trong việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp một

sáng kiến kinh nghiệm một vài biện pháp trong việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp một một vài biện pháp trong việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp một

... học đọc, học viết khi vào lớp 1. Thực tế chotrẻ học liên tục cả buổi, cả ngày. Để có được những tư chất đó cần tạo một chế độ sinh hoạt, ăn uống nghỉ ngơi, luyện tập… cho trẻ một cách khoa học ... thể là cả một quá trình. Trẻ phải được thay đổi từ việc lấy các hoạt động vui chơi ở lớp mẫugiáo là chính chuyển sang việc tập trung vào học tập khi bước vào cuộc sống của học sinh tiểu học. Thế ... nhẫn cho trẻ thìIII. Bài học kinh nghiệm: Để giúp trẻ bước vào trường tiểu học một các hiệu quả, cần chuẩn bị toàndiện về thể lực, trí tuệ, giao tiếp, ứng xử và một số phẩm chất tâm lí, kĩ năng...
  • 15
  • 3,635
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7

... i hát:ớ à15 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 721 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc ... 8 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7c a h c sinh, GV có th o các b c v s d ng nh ng ph ng pháp sau:ủ ọ ể đả ướ à ử ụ ữ ươ3.1. H c sinh ... hát: Ti ng ve g i hèụ à ế ọ22 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7Trên ây l kinh nghi m nh c a tôi trong quá trình gi ng d y mônđ à ệ ỏ ủ...
  • 18
  • 3,495
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC TƯ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1" pps

... phương pháp dạy học để giúp học sinh lĩnh hội tri thức bài học. Các phương pháp trong hệ thống các phương pháp dạy học có mốiquan hệ biện chứng, hỗ trợ lẫn nhau. Phương pháp này hỗ trợ phương pháp ... chủ động, sáng tạo của học sinh trong quá trình lĩnh hội tri thức. Phương pháp quan sát là phương pháp đặc trưng, thường được sửdụng khi dạy học môn TNXH và đặc biệt là đối với học sinh ở dai ... pháp quan sát với phương pháp trò chơi. Phương pháp quan sát là cơ sở để tạo cho học sinh tổ chức trò chơi,lám cho trò chơi có ý nghĩa học tâp. Ngược lại, phương pháp trò chơi tạocho học sinh...
  • 27
  • 3,879
  • 30
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 doc

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Tiểu học là bậc học nền tảng của nền giáo dục quốc dân, lớp một là nền móng của bậc tiểu học. ... giáo viên: Đối với học sinh Tiểu học, chữ mẫu phải được cụ thể hóa nhất là đối với học sinh lớp Một. Khi học sinh được quan sát bài mẫu của cô giáo, các em lập tức nảy sinh ý định bắt chước, ... chữ viết của học sinh, có những lớp học sinh viết rất xấu, mất nét, nghiêng ngả dẫn đến thiếu ý thức học tập trong các môn học khác. Vì vậy tôi thấy rằng cần phải có những biện pháp để “ Nâng...
  • 15
  • 1,875
  • 11
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH DỰA VÀO BẢNG CHẤM ĐIỂM THI ĐUA” pdf

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH DỰA VÀO BẢNG CHẤM ĐIỂM THI ĐUA” pdf

... 1 Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học 2012-2013 Hoàng Xuân Tiến - Trường THPT Quế Sơn số giáo viên còn gặp phải lúng túng trong một số trường hợp, chẳng hạn: cùng một nhóm đối tượng học sinh ... Trang 1 Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học 2012-2013 Hoàng Xuân Tiến - Trường THPT Quế Sơn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH DỰA ... những biện pháp nhằm đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh sao cho đạt được hiệu quả cao nhất. Cuối cùng tôi đã chọn phương pháp " Đánh giá xếp loại Trang 1 Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học...
  • 36
  • 4,152
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn khả năng tư duy logic trong dạy học toán chứng minh

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn khả năng tư duy logic trong dạy học toán chứng minh

... tư duy lôgic của học sinh được rèn luyện tốt nhất.V. Thu thập, phân tích, tổng hợp và tiến hành thể nghiệm các biện pháp trên đối tượng học sinh THCS tại các lớp mình giảng dạy.Bằng kinh nghiệm ... toán học )• Không chỉ có ở số học và đại số, trong hình học, học sinh cũng mắc nhiều lỗi không kém.Thí dụ:Từ kết luận " Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì MA = MB" Nhiều học sinh ... tình trao đổi học hỏi vềchuyên môn cũng như sự bền bỉ kiên trì tìm kiếm, thể nghiệm, lựa chọn tôi rútra các biện pháp như sau để rèn luyện cho học sinh THCS có tư duy logic toán học tốt qua loại...
  • 24
  • 1,324
  • 6
Xây dựng giải pháp phát triển nấm mèo cho các vùng dân tộc thiểu số

Xây dựng giải pháp phát triển nấm mèo cho các vùng dân tộc thiểu số

... các vùng dân tộc thiểu số , nhằm góp phần giúp đồng bào dân tộc thiểu số thoát nghèo một cách bền vững.1.2. NỘI DUNGXây dựng mô hình nuôi trồng, xử lý và chế biến nguyên liệu cho bà con dân tộc ... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNGKHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌCMÔN:KỸ THUẬT TRỒNG NẤMĐỀ TÀI: XÂY DỰNG GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NẤM MÈO CHO CÁC VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ GVHD: ThS. Nguyễn Minh Khang Sinh Viên ... dụng được mô hình này chúng tôi có nột số kiến nghị như sau: Tiếp tục nghiên cứu và phổ biến kiến thức cho bà con dân tộc thiểu số.  Áp dụng những quy trình công nghệ đơn giản và hướng dẫn...
  • 41
  • 1,275
  • 1
Cử tuyển vào Đại học, Cao đẳng đối với học sinh người dân tộc thiểu số pot

Cử tuyển vào Đại học, Cao đẳng đối với học sinh người dân tộc thiểu số pot

... Cử tuyển vào Đại học, Cao đẳng đối với học sinh người dân tộc thiểu số. Thông tin Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Uỷ ban nhân dân tỉnh Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: ... Bước 1: Công dân mua hồ sơ tuyển sinh, tự điền theo hướng dẫn trên hồ sơ tuyển sinh, lấy chứng thực tại Uỷ ban nhân dân xã phường nơi cư trú hoặc xác nhận của trường đang theo học 2. Bước ... nhận. 3. - Bản sao học bạ (có chứng thực) 4. - Hồ sơ học sinh sinh viên (theo mẫu của Bộ GD&ĐT) 5. - Bản sao giấy khai sinh. 6. - Giấy xác nhận hộ khẩu thường trú. 7. - Giấy...
  • 4
  • 386
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm – một vài biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen chũ cái potsang kien kinh nghiem mot sso bien phap ren ky nang viet dung chinh ta lop 3phương pháp dạy tâp độc cho học sinh vùng dân tộc thiểu sốsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn họcsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp truyền thông giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho các bậc cha mẹ potsang kien kinh nghiem mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non docsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt tin học ở bậc tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm – một số biện pháp giúp trẻ chơi tốt hoạt động góc potxsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao công tác quản lý và điều hành hiệu quả các hoạt động trong trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm gdtx sa pasáng kiến kinh nghiêm một số biện pháp gió dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non năm học 2013sáng kiến kinh nghiêm một số biện pháp gió dục an toàn giao thông cho học sinh tiêu học năm học 2013sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giao dục an toàn giao thông năm học 2013sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu sốNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ