Tiết 133; Chương trình địa phương phần tiếng việt
Tiết 133 - Chương trình địa phương (Phần Tiếng Việt)
... mực, sử dụng phù hợp với môi trêng giao tiếp.C. Tìm hiểu cách sử dụng tiếng địa phương trong giao tiếp vượt ra ngoài địa phương mình.SĐĐ b. Nghe mẹ nó bảo gọi ba vào ăn cơm thì nó bảo lại: ... -> từ địa phơng Từ địa phơng Từ toàn dânmá mẹđâm trở thànhkêu gọiđũa bếp đũa cảnói trổng nói trống khôngvô vàoNhóm 2 Nhóm 1: Phần aHoạt động nhómNhóm 2: Phần bNhóm 3: Phần c1. ... cđũ ảnói tr ngổ nói tr ng khố ông • Một số điểm cần lưu ý khi dùng từ địa phương. Khi nói, viết cần sử dụng từ địa phương cho phù hợp với tình huống giao tiếp, tránh sử dụng tuỳ tiện sẽ...
- 21
- 3,081
- 4
TIẾT 63 :CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần Tiếng Việt) pptx
... ngôn ngữ toàn dân - Phần b ng2 toàn dân : cá quả, lợn, ngã TIẾT 63 : CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần Tiếng Việt) A. Mục tiêu cần đạt Hs hiểu được sự phong phú của các phương ngữ trên các ... của từ ngữ địa phương trong mối quan hệ với từ ngữ toàn dân Bài 2. * Có ~ từ ngữ địa phương như mục 1a vì có ~ sự vật hiện tượng xuất hiện ở địa phương này không xuất hiện ở địa phương ≠ * ... Một số từ ngữ địa phương trong phần này có thể chuyển thành từ ngữ toàn dân : VD : sầu riêng, chôm chôm, thanh long, tôm sú, mãng cầu. III. Nhân xét về phương ngữ chuẩn của Tiếng Việt Bài 3....
- 4
- 9,109
- 16
Tiết 137: Chương trình địa phương (Phần Tiếng Việt)
... Tiết 137: Chơng trình địa phơng (Phần Tiếng Việt) A- Mục tiêu bài học: - Biết nhận ra sự khác nhau về từ ngữ xng hô ở các địa phơng.- Có ý thức tự điều chỉnh cách xng hô của địa phơng ... hay tên riêng. D- Hớng dẫn học bài: - Ôn tập phần tiếng Việt đà học trong học kì II (Theo nội dung bài ôn tập).- Tìm các từ địa phơng em và địa phơng khác. ... từ chỉ quan hệ thân thuộc để xnghô là một đặc trng nổi bật của tiếng Việt. Tuy nhiên, ngoài từ chỉ quan hệthân thuộc, tiếng Việt còn dùngnhiều phơng tiện khác để xng hô nhđại từ nhân xng,...
- 3
- 3,280
- 10
Tiết 137-138: Chương trình địa phương (Phần Tiếng Việt)
... (rõ) ?- Tìm từ hoặc cụm từ dựa theo nghĩa vàđặc điểm ngữ âm đà cho sẵn, ví dụ tìm những từ chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngÃ, có nghĩa nh sau:+ Trái nghĩa với chân thật ?+ Đồng nghĩa với ... leo.- Lẻo khỏe, dũng mÃnh.- Giả dối.- Từ giÃ.- Già gạo.c- Đặt câu phân biệt các từ chứa những tiếng dễ lẫn:- Mẹ tôi lên nơng trồng ngô. Con cái muốn nên ngời thì phải nghe lời cha mẹ.- Vì...
- 2
- 4,658
- 6
Chương trình địa phương phần Tiếng Việt lớp 9 - văn mẫu
...
- 1
- 22,357
- 19
Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn).
... Thứ hai ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2008 Ngữ văn 8 Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn).Mắt người Sơn TâyQuang Dũng Bao giờ trở lại đồng Bương CấnVề núi ... tiếng caĐã hết sắc mùa chinh chiến cũCòn có bao giờ em nhớ ta? 2 .Nỗi nhớ:- Thành Sơn, Bất Bạt, Ba Vì,- Tây Phương, Xứ Đoài,- Bương Cấn, Sài Sơn,- Sông Đáy, Phủ Quốc.Nhớ những địa ... mạnh mẽ, dể đi vào tâm hồn bao thế hệ bạn đọc nước ta suốt hơn nửa thế kỷ qua.-Học chương trình đia phương ta hiểu thêm vẻ đẹp con người “ Xứ Đoài mây trắng” làm ta thêm yêu con người và...
- 26
- 21,644
- 28
Tiet 92: Chuong trinh dia phuong Phan tap lam van
... về danh lam thắng cảnh của địa phương em. §Òn Cöa ¤ng Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm văn Đề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địa phương em.Tổ 1: Giới thiệu ... thể?+ Tác phong trình bày trước tập thể: - Bình tĩnh, tự tin, mắt nhìn mọi người.- Trình bày vấn đề khúc chiết, mạch lạc, theo một trình tự cụ thể. Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm ... đồ, sơ đồ có liên quan đến danh lam, di tích. Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm vănĐề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địa phương em. Đền Cửa Ông-Thuộc phường Cửa Ông,...
- 15
- 13,723
- 18
Tiết 121-Chương trình địa phương phần văn
... lá.- Dân số và tương lai nhân loại. chương trình địa phư chương trình địa phươngơngThuốc láThuốc láRácThảiRácThải Phần văn Tiết 121Tin tøc cËp nhËtTin tøc cËp ... văn nghị luận về vấn đề môi trưViết bài văn nghị luận về vấn đề môi trường địa phương có sử dụng yếu tố miêu ờng địa phương có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.tả và biểu cảm.Soạn bài Chữa ... Chữa lỗi diễn đạt (lôgíc)Soạn bài Chữa lỗi diễn đạt (lôgíc)Đứng trước thực trạng trên của địa phương, chúng ta cần phải có những biện pháp gì?- Nâng cao ý thức tự giác. - Tích cực tham...
- 15
- 10,430
- 24
Tiết 121:Chương trình địa phương phần văn
... hót thuèc l¸Thùc tr¹ng hót thuèc l¸ chương trình địa phư chương trình địa phươngơngThuốc láThuốc láRácThảiRácThải Phần văn Tiết 121Viết bài văn nghị luận về ... văn nghị luận về vấn đề môi trưViết bài văn nghị luận về vấn đề môi trường địa phương có sử dụng yếu tố miêu ờng địa phương có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.tả và biểu cảm.Soạn bài Chữa ... Văn bản nhật dụngThực trạng địa phương Rác thải Thuốc lá(Thuyết minh, Nghị luậntự sự)Nhận thức và hướng hành độngb¸c lao...
- 15
- 9,043
- 18
Từ khóa: tiết 63 chương trình địa phương phần tiếng việt pptxtiet 145 chuong trinh dia phuong phan tieng viet phan vantiêt 138 chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 8tiết 87 chương trình địa phương phần tiếng việtchương trình địa phương phần tiếng việt 9 tiết 133chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 9 tiết 63chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 8 violet tiết 31soạn chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 9 tiết 63chương trình địa phương phần tiếng việtchương trình địa phương phần tiếng việt lớp 9 violetchương trình địa phương phần tiếng việt lớp 6chương trình địa phương phần tiếng việt ngữ văn 8chương trình địa phương phần tiếng việt ngữ văn 9chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 7chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 9 hk2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)