0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN

giai bai toan co loi van

giai bai toan co loi van

... để bài toán: Bài toán: con thỏ, thêm .con thỏ đang chạy tới. Hỏi tất cả bao nhiêu con thỏ?5 4 Phòng giáo dục bỉm sơntrường tiểu học bắc sơn Giáo án điện tử môn toán lớp -1 Bài ... Phòng giáo dục bỉm sơntrường tiểu học bắc sơn Giáo án điện tử môn toán lớp -1 Bài dạy: Bài toán lời văn Người soạn: Nguyễn Thị Khuyến...
  • 3
  • 1,604
  • 0
PP giai bai toan co lơi văn ve phan so.doc

PP giai bai toan co lơi văn ve phan so.doc

... thứ ba sang thùng thứ nhất thì mỗi thùng đều đúng 9 lít nước. Tính xem mỗi thùng lúc đầu đựng bao nhiêu lít nước ?. PP giải Hai bài toán lời văn cơ bản về phân số Khi c hc v phõn s, cỏc ... buổi chiều người đó bán là 52 quả nên số cam người đó mang đi chợ là: 52:13/45 = 180 (quả). Bài toán 3 : Ba người chia nhau một số tiền. Người thứ nhất (NT1) lấy 1/4 số tiền rồi bớt lại 50000 ... 40000 đồng. Người thứ ba lấy 240000 đồng thì vừa hết. Số tiền được đem chia là bao nhiêu ? Giải : Ta sơ đồ sau : 2/5 số tiền còn lại sau khi người thứ nhất lấy là: 240000 - 40000 = 200000...
  • 3
  • 5,757
  • 54
Giai bai toan co loi van (tiep theo)-L1

Giai bai toan co loi van (tiep theo)-L1

... 2008 Toán Giải toán lời văn (tiếp theo) Đàn vịt 8 con, 5 con ở dưới ao. Hỏi trên bờ mấy con vịt? Tóm tắtĐàn vịt có: conở dưới ao : conTrên bờ : con ? Bài tập 3 Bài tập 385 Bài giải Số ... bảy ngày 26 tháng 4 năm 2008 Toán Giải toán lời văn (tiếp theo)Bán Bµi to¸n: Nhµ An cã 9 con gµ, mÑ ®em b¸n 3 con gµ. Hái nhµ An cßn l¹i mÊy con gµ? An 8 quả bóng, An thả 3 quả bay ... con chim ?Bµi tËp1Bµi tËp1 : 9 con gà Tóm tắtSố gà còn lại là: Bài toán: Nhà An 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà. Hỏi nhà An còn lại mấy con gà? Bài giải Bán : 3 con gà Còn lại: con...
  • 12
  • 863
  • 3
Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn

Rèn kỹ năng giải bài toán lời văn

... , các yếu tố hình học. Biết cách giải và trình bày bài giải với những bài toán lời văn. - Trong những năm dạy toán ở lớp 4, phần giải bài toán lời văn liên quan đến tỷ số, tôi thấy ... + Bài toán cho biết gì? (Bài toán cho biết tổng số thóc ở hai kho là 125 tấn) + Bài toán hỏi gì? (Bài toán hỏi mỗi kho chúa bao nhiêu tấn thóc) + Bài toán này thuộc dạng toán nào? ( Bài toán ... Các bài toán khác liên quan đến tỷ số: Khi hớng dẫn học sinh giải những bài toán ở dạng này, tôi rèn cho học sinh những kỹ năng đọc đề bài, phân tích bài toán, trình bày bài toán nh các bài...
  • 9
  • 1,363
  • 10
Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Hình thành và bồi dưỡng năng lực giải bài toán có lời văn pdf

Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Hình thành và bồi dưỡng năng lực giải bài toán lời văn pdf

... giải quyết các bài toán thực tế. Các bài toán thực tế được diễn đạt bằng lời văn từ đó tên gọi bài toán lời văn. Các bài toán (có văn) mà học sinh tiểu học được giải nội dung là những ... một tiêu chỉ để phân loại bài toán lời văn. Các bài toán cùng phương pháp giải dẫn đến cùng một mô hình toán học tứ là cùng một dạng bài toán – ngoài các dạng toán điển hình được giới ... đó mà thể phân loại các bài toán: a. Phân loại theo đại lượng : Với mỗi loại đại lượng một loạt bài toán lời văn về đại lượng đó như: - Các bài toán về số lượng. - Các bài toán...
  • 9
  • 694
  • 2
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN ppt

Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - GIẢI BÀI TOÁN LỜI VĂN ppt

... Hoạt động 1 : Giới thiệu cách giải toán lời văn. Mt :HS biết cách giải toán và cách trình bày bài giải -Cho học sinh mở SGK -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Giáo viên ghi ... bộ bài giải. Bài 2 : -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh nêu bài toán, viết số còn thiếu vào tóm tắt bài toán -Đọc lại bài toán -Hướng dẫn tìm hiểu bài toán cho biết gì ? Bài toán ... lại câu trả lời của bài toán -Giáo viên ghi bài giải lên bảng. Hướng SGK -Cho học sinh nhận biết bài giải 3 phần : - Lời giải , phép tính, đáp số -Khi viết phép tính luôn tên đơn...
  • 5
  • 792
  • 6
Giai bai toan co loi van lop 8

Giai bai toan co loi van lop 8

... giai đoạn giải một bài toán: * Phân loại bài toán giải bằng cách lập phơng trình:Trong số các bài tập về giải bài toácú li vn ta thể phân loại thành các dạng nh sau:1/ Dạng bài toán về chuyển ... ý nghĩa thực tế của bài toán. Trong quá trình giảng dạy toán tại trờng THCS tôi thấy dạng toán giải bài toán lời văn luôn luôn là một trong những dạng toán cơ bản. Dạng toán này không thể ... kỹ năng giải bài toán lời văn cho học sinh lớp 8 trờng THCSII.1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu- Học sinh đà biết cách giải dạng bài toán lời văn ở tiểu học, các bài toán số học ở lớp 6,...
  • 29
  • 1,113
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giải bài toán có lời văn lớp 5chuyen de mon toan giai bai toan co loi van lop 3chuyen de giai bai toan co loi van lop 3quy trình giải bài toán có lời văngiai bai toan co loi van lop 1hướng dẫn giải bài toán có lời văn lớp 1giao an giai bai toan co loi van lop 1cách giải bài toán có lời văn lớp 2giải bài toán có lời văn lớp 3gia thuyet khoa hoc cua de tai giai bai toan co loi van cua hoc sinh lop 4giai bai toan co loi van lop 6ren ky nang giai bai toan co loi van cho hoc sinh lop 4hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn lớp 5ứng dụng phương pháp chia tỷ lệ để giải các bài toán có lời văn điển hình ở tiểu họcmột vài kinh nghiệm giúp giải tốt bài toán có lời văn cho học sinh lớp mộtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI