...
-
Giáo viên tích cực đổi mới PPGD khuyến khích sự
chuyên cần, tích cực, chủ động sáng tạo và ý thức
v#ơn lên, rèn luyện khả năng ... sinh đ#ợc khuyến khích đề xuất sáng kiến và
cùng giáo viên thực hiện các giải pháp để việc
dạy học có hiệu quả ngày càng cao
3. Động viên giáo viên s#u tầm, tra cứu tài liệu
phục vụ cho giảng
... TÍCH CỰC
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GIAO THỦY
1.Thế nào là giáo dục kỷ luật tích
cực?
- Giáo dục KLTC là giáo dục dựa trên
nguyên tắc:
+ Vì lợi ích tốt nhất của trẻ
+ Không làm ... đông
- Phát huy được khả năng của mình.
BÀI 2. KHÁI NIỆM VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI
SỬ DỤNG CÁC BIỆN PHÁP GDKLTC
1.Thế nào là giáo dục kỷ luật tích cực?
2. Lợi ích của...
... nhà giáo.
- Không thực hiện MTGD
- TPTTTE là vi phạm pháp luật VN và quốc tế.
Cụ thể là:
Các điều 2, 75, 108 luật Giáo dục
Các điều 7,14 luật Bảo vệ chăm sóc trẻ em
Các điều 104,109,110 Bộ luật ... THỂ TRẺ EM
BI 2. KHI NIỆM V SỰ CẦN THIẾT PHẢI SỬ DNG CC BIỆN PHP
GDKLTC
BI 3. THAY ĐỔI QUAN NIỆM NHẬN THỨC VỀ TPTT TRẺ EM
BI 4. MỘT SỐ BIỆN PHP GIO DC KỈ LUẬT TÍCH CỰC...
... một số biện pháp giáo dục kỉ
luật tích cực
•
Tìm hiểu về bản chất và cách thực hiện
một số các biện pháp giáo dục tích cực
•
Vận dụng các biện pháp giáo dục kỉ luật
tích cực trong lớp hoc
Một ... pháp giáo
dục kỷ luật tích cực
1.3. Đưa ra những hình thức
phạt phù hợp và nhất quán
•
'(7XUVW,@8= F
/...
... 19/ 12/ 09
15
Kế hoạch: Tập huấn
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP QUẢN LÝ LỚP HỌC
BẰNG CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỶ LUẬT TÍCH CỰC
Thời gian: 3 Ngày
Đà Lạt Từ 19/ 12/ 2009 – 21 / 12/ 2009
(Lớp ... các thành ngữ liên quan đến quan
điểm giáo dục kỉ luật trẻ em Thảo luận nhóm 6
– phân thành 2 nhóm :
+ Quan điểm tích cực
+ Quan điểm không tích cực.
-Đại diện nh...
... ợc đặt ở vị trí phù hợp với
cảnh quan tr ờng học, đ ợc giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.
-
Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan
môi tr ờng, giữ vệ sinh các công trình công cộng,
nhà tr ờng,
...
năng sống và PP đánh giá kỹ năng sống đà đạt đ0
ợc của HS.
2. Bộ GD&ĐT phối hợp với các bộ, ngành liên quan bồi
d0ỡng đội ngũ giáo viên cốt cán triển khai tập huấn
nội dung kỹ năng sống
... một cách
thiết thức, khuyến khích sự tham gia tích cực, tự
giác của HS.
-
Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt
động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với
lứa tuổi HS.