Bài giảng tin học cơ sở
Bài giảng tin học cơ sở
... BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐC Mobile 098.91.93.980 Email: dkquoc@vnu.edu.vn BÀI 12. PHẦN MỀM MÃ NGUỒN MỞ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ... đầu tiên cùng với mã nguồn, công bố công khai cho cộng đồng, thường là trên Internet. Trên cơ sở đó các cá nhân tham gia sử dụng sẽ đóng góp phát triển. ƯU ĐIỂM Chi phí thấp: PMNM ... nhất. Để làm được việc đó họ không sử dụng các chuẩn sở hữu riêng. Không bị hạn chế về quyền sử dụng: Tính lâu dài: PMNM không có một chủ sở hữu duy nhất là lý do bảo đảm để không ai có...
- 13
- 787
- 4
Bài giảng tin học cơ sở
... BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐC Mobile 098.91.93.980 Email: dkquoc@vnu.edu.vn BÀI 14. ỨNG DỤNG CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ... thông tin giữa các thành viên trong cộng đồng (thư điện tử, diễn đàn, hội thoại mạng, hội nghị từ xa, điện thoại Internet) Khai thác các tài nguyên thông tin trên mạng (tra cứu thông tin qua ... ĐƯỜN G TR G TR Ê Ê N INT N INT ER ER NET. NET. IP ROUTING IP ROUTING Router là một máy tính chuyên dụng có chức năng chọn đuờng đi cho các gói tin trong mạng internet. Vì vậy cũng có thể nói...
- 27
- 630
- 1
Bài giảng tin học cơ sở
... BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐC Mobile 098.91.93.980 Email: dkquoc@vnu.edu.vn BÀI 16. ĐẠO ĐỨC VÀ PHÁP LÝ ĐỐI VỚI CNTT ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ... truyền bá các thông tin, hình ảnh đồi truỵ, hoặc những thông tin khác trái với quy định của pháp luật về nội dung thông tin trên Internet; Đánh cắp mật khẩu, khoá mật mã, thông tin riêng của tổ ... chính qua mạng Đe doạ, quấy rối, đưa tin thất thiệt, xúc phạm người khác qua mạng SỞ HỮU TRÍ TUỆ Bản quyền phần mềm: quyền tác giả, quyền sở hữu (quyền thương mại), quyền sử dụng...
- 16
- 606
- 1
BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ
... BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐC Mobile 098.91.93.980 Email: dkquoc@vnu.edu.vn BÀI 8 . PHẦN MỀM ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ... tả toàn bộ bài toán, thuật toán, chương trình và cách sử dụng. Kỹ năng (skills) của tác giả thể hiện trong đó. Phần mềm thể hiện khía cạnh phương pháp trong xử lý thông tin nhưng ... việc hàng ngày cũng như những hoạt động nghiệp vụ như soạn thảo văn bản, quản lý học sinh, quản lý kết quả học, lập thời khoá biểu, quản lý chi tiêu cá nhân... Những phần mềm như thế gọi là...
- 17
- 702
- 6
BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ - BÀI 6: BIỂU DIỄN DỮ LIỆU TRONG MÁY TÍNH ppt
... sóng mang với cơ chế mã hoá theo kiểu điều tần, điều pha, điều biên hay hỗn hợp. BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐCMobile 098.91.93.980 Email: dkquoc@vnu.edu.vnBÀI 6. BIỂU ... MÁY TÍNH ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP1. Người ta nói dữ liệu là hình thức biểu diễn của thông tin. Cũng có người nói dữ liệu là thông tin được xử ... là đúng hoặc có, 0 là sai hoặc không có). Tuy nhiên người ta ít khi làm như thế vì đơn vị nhớ cơ sở là byte. Trong cài đặt cụ thể người ta có thể dung các kí tự như T (true) và F (false) để...
- 22
- 1,354
- 3
BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ - BÀI 8 . PHẦN MỀM pdf
... DÕI HẾT BÀI 7. HỎI VÀ ĐÁP BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐCMobile 098.91.93.980 Email: dkquoc@vnu.edu.vnBÀI 8 . PHẦN MỀM ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ... Thiết kế tổng thể (kiến trúc)Thiết kế chi tiết (chức năng, dữ liệu, giao diện, an toàn)Xây dựng cơ sở dữ liệuLập trìnhTest moduleTest tích hợpTest hệ thốngTest chấp nhậnChuẩn bị máy móc, ... năngFunctionalityDễ dùngUsability Tin cậyReablilityHiệu quảEfficiencyBảo trì đượcMaintainabilityKhả chuyểnPortability TỔNG KẾTPhần mềm mang ý nghĩa phương pháp trong xử lý thông tin. Nó bao gồm các...
- 17
- 803
- 0
Bài giảng tóm tắt Tin học cơ sở
... Thông tin – Trường Đại học Đà lạt Tin học cơ sở Trang 41 Hình 4.10 − Tiếp theo là đặt tên cho máy tính và thiết lập mật khẩu của Admin. Hình 4.11 Khoa Công nghệ Thông tin – Trường Đại học ... học Đà lạt Tin học cơ sở Trang 44 − Windows sẽ khởi động lại máy một lần nữa. Hình 4.15 − Và màn hình Welcome hiện lên. Hình 4.16 Khoa Công nghệ Thông tin – Trường Đại học Đà lạt Tin ... 1 hỗn số 7 81 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ThS. Đặng Thanh Hải ThS. Hoàng Mạnh Hùng BÀI GIẢNG TÓM TẮT TIN HỌC CƠ SỞ Dành cho sinh viên khối tự...
- 111
- 1,571
- 6
Bài giảng nhập môn Tin học cơ sở
... trữ và xử lý thông tin. Mọi quá trình xử lý thông tin bằng máy tính được thực hiện theo chu trình sau : Mã hoá (Coding) Giải mã (Decoding) DỮ LIỆU NHẬP MTĐT XỬ LÝ THÔNG TIN XUẤT •Con ... điều hành. • Ngôn ngữ lập trình • Phần mềm ứng dụng Hệ điều hành (OS: Operating System) : •Là phần mềm cơ bản, gồm tập hợp các chương trình điều khiển hoạt động của máy tính cho phép ... dựng, cơ khí, Orcad cho ngành điện tử viễn thông • Phần mềm chế bản điện tử: PageMaker, QuarkPress… • Phần mềm thiết kế trang Web: FrontPage, DreamWeaver… Các khái niệm1) Tập tin (File):...
- 31
- 932
- 7
TIN HỌC CƠ SỞ - BÀI GIẢNG TÓM TẮT
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA TOÁN - TIN HỌC Y Z TẠ THỊ THU PHƯNG TIN HỌC CƠ SỞ (Bài Giảng Tóm Tắt) -- Lưu hành nội bộ -- Y Đà Lạt 2008 Z LỜI MỞ ĐẦU Tin học cơ sở là một nội dung bắt ... bậc Đại học. Để đáp ứng nhu cầu học tập của sinh viên, chúng tôi biên soạn giáo trình Tin học cơ sở tóm tắt cho tất cả sinh viên các ngành khối Khoa học Xã hội và Nhân văn bậc đại học với mục ... trình tóm tắt Tin học cơ sở Trang 15 Các dữ liệu lưu trữ trong máy tính dưới dạng các tập tin. Ví dụ một hình ảnh lưu trữ thành một tập tin, một tài liệu lưu trữ thành một tập tin, một bài hát lưu...
- 181
- 959
- 3
Tài liệu Bài giảng tin học ứng dụng: Chương II - Cơ sở dữ liệu doc
... Lâm Ngọc Ánh1. Khái niệm2. Sắp xếp dữ liệu (Sort)3. Lọc dữ liệu (Filter)4. Các hàm cơ sở dữ liệuTrường CĐ KT–KT Vinatex TP.HCM Lâm Ngọc Ánhqxy`VWtS#(]-#!&'I#$#!-VW%_(22I;h;00IhI0)M&'#6&B&!,$&;#8!]7!$,2!+P0)M&'0,&'VW!,S#>&0)M&'00I5?&'#!+(J7&B&!,$&;B&!/ ... !E#8C%;%#!+>&0)M&'5#!+(J7&&'G)mtJ7&()"#(S0>&!&'(J7&oyg;7!$#!&'(J7&dzdrChương IICƠ SỞ DỮ LIỆUGV: Lâm Ngọc ÁnhTrường CĐ KT–KT Vinatex TP.HCM Lâm Ngọc Ánhqxy`VW-go9rg91 ... Lâm Ngọc Ánh1. Khái niệm2. Sắp xếp dữ liệu (Sort)3. Lọc dữ liệu (Filter)4. Các hàm cơ sở dữ liệu5. Kiểm tra dữ liệu khi nhập Trường CĐ KT–KT Vinatex TP.HCM Lâm Ngọc Ánh}U~`rg\WU•Ym!U!&!...
- 29
- 854
- 3
Từ khóa: bài giảng y học cơ sởbài giảng trung học cơ sởbài giảng thạch học cơ sởbài tập tin học cơ sở 1bài giảng môn tin học cơ sởnghiên cứu sử dụng phần mềm exe để biên soạn và đóng gói một số bài giảng tin học 10 theo chuẩn của elearningchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ