0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 3 potx

Bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 3 potx

Bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 3 potx

... -1 3 5 1 2 -1 3 5 0 -3 2 -7 -8 0 -3 2 -7 -8 0 0 13/ 3 -1 4 /3 -1 /3 0 0 13/ 3 -1 4 /3 -1 /3 13 17− 0 0 17 /3 -7 /3 10 /3 → 0 0 0 49/ 13 49/ 13 ⇒ x4 = 1; x 3 = 1; x2 = 1; ... hệ phương trình 1 2 -1 3 5 1 2 -1 3 5 -2 X 2 1 0 -1 2 → 0 -3 2 -7 -8 1 X -1 3 2 4 8 5 /3 0 5 1 7 13 1 X -2 0 5 1 4 4 /3 0 4 3 7 14 1 2 -1 3 5 1 2 -1 ... 1 .38 5 1 .38 6 1 .38 6 -0 .447 -0 .020 -0 .0 03 -0 .000 Vậy nghiệm phương trình: x ≈1 .38 6 c. Thuật toán - Khai báo hàm f(x) - Nhập a, b - Tính x = a – (b-a)f(a) / (f(b)-f(a)) - Nếu f(x)*f(a)...
  • 10
  • 758
  • 0
bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 1 pps

bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 1 pps

... an-1 an p0*c p1*c pn-2*c pn-1*c p0 p1 p2 pn-1 pn= p(c) Vd: Cho p(x) = x6 + 5x4 + x 3 - x - 1 Tính p (-2 ) Áp dụng sơ đồ Hoocner: 1 0 -5 2 0 -1 -1 -2 4 2 -8 16 -3 0 ... dụng các phương pháp tính càng trở nên phổ biến nhằm tăng tốc độ tính toán. 1.2. Nhiệm vụ môn học - Tìm ra các phương pháp giải cho các bài toán gồm: phương pháp (PP) đúng và phương pháp gần ... của bài toán. Vì vậy ta phải đánh giá sai số để từ đó chọn ra được phương pháp tối ưu nhất 1 .3. Trình tự giải bài toán trong phương pháp tính - Khảo sát, phân tích bài toán - Lựa chọn phương...
  • 10
  • 601
  • 0
Bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 2 pot

Bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 2 pot

... 1.5 - 1.25 - 1 .37 5 + 1. 438 + 1.406 + 1 .39 1 - 1 .38 3 + 1 .38 7 - 1 .38 5 - 1 .38 6 1 .38 7 38 6.1blimalimn11nnn==→α→ Kết luận: Nghiệm của phương trình: x ≈ 1 .38 6 b. Thuật toán - Khai ... 11 -2 2 0 -4 p 3 (x) 2 -2 0 4 -1 1 -2 4 -4 p4(x) 2 -4 4 0 -2 6 p5(x) 2 -6 10 -2 2 -8 Vậy p(y-1) = 2y6 - 8y5 + 10y4 - 11y2 +11y- 2 3. 2 .3. Thuật toán - Nhập n, c, ... ⏐x - y⏐> ε - Xuất nghiệm: x (hoặc y) 12Áp dụng sơ đồ Hoocner tổng quát : \p(x) 2 4 0 0 -1 1 2 -2 -2 2 -2 3 -4 p1(x) 2 2 -2 2 -3 4 -2 -2 0 2 -4 7 p2(x) 2 0 -2 4 -7 11 -2 ...
  • 10
  • 622
  • 2
Bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 4 pps

Bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 4 pps

... n-1 Ta nhận được ma trận An-1 ∼ A và An-1 có dạng của P. Khi đó định thức det (P-λE) = (-1 )n (λn - p1 λn-1 - - pn-1λ - pn) det (p-λE) = 0 ⇔ λn - p1 λn-1 - - pn-1λ ... l nghim nờn: b1n+1 - b12x20 - b 13 x 3 0 - - x10 = R10 b2n+1 - b21x10 - b 23 x 3 0 - - x20 = R20 bnn+1 - bn1x10 - bn2x20 - - xn0 = Rn0 0n0201R, ... 32 Ví dụ 3. Giải hệ phương trình: 10 -2 -2 6 -2 10 -1 7 1 1 -1 0 8 Giải: Biến đổi về hệ phương trình tương đương 0,6 + 0,2 x2 + 0,2x 3 - x1 = 0 0 ,3 + 0,2 x1 + 0,2x 3 - x2...
  • 10
  • 441
  • 2
Bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 5 pptx

Bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 5 pptx

... dụ 3. Tính f (3. 5) khi biết f(x) thoả mãn xi 1 2 3 4 5 yi 3 2 7 -1 0 Giải Xây dựng bảng nội suy Ayken 2.5 -1 -2 -3 -4 60 1 1.5 -1 -2 -3 -9 2 1 0.5 -1 -2 2 3 2 1 -0 .5 -1 3 4 3 2 1 -1 .5 ... xi - x0 = h *i x- x1 = h(t - 1) xi = x1 = h(i-1) x - xi - 1 = h(t- (i-1)) xi - xi - 1 = h x - xi+1 = h(t -( i+1)) xi - xi+1 = -h x - xn = h(t - n) xi - xn = -h(n ... Ayken c-x0 x0-x1 x0-x2 … x0-xn d1 x1-x0 c-x1 x1-x2 … x1-xn d2 x2-x0 x2-x1 c-x2 … x2-xn d 3 … … xn-x0 xn-x1 xn-x2 … c-xn dn...
  • 10
  • 467
  • 1
Bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 6 pdf

Bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 6 pdf

... ∫++≈20xx210)yy4y( 3 hdx)x(f Tương tự: 53 W(x) = x(x-1)(x -3 ) =x 3 – 4x2 +3x 2)3x(x2 3 )3x)(1x(4)x(L2−−+−−= )12x7x( 3 12+−= )x(W(x)H')x(H)3x8x3( 3 7x 3 2)x('H1124++−+−= ... 4 .35 3. 93 0.92 0.89 Phương pháp bình phương bé nhất: A, B là nghiệm hệ phương trình ∑∑===+n1iin1iiYXBnA ∑∑∑====+n1iiin1i2in1iiYXXBXA 5A + 4 .35 B =0.89 4 .35 A ... +12) /3 + x(x-1)(x -3 ) (-1 6x +22)/9 7.8. Phương pháp bình phương bé nhất Giả sử có 2 đại lượng (vật lý, hoá học, …) x và y có liên hệ phụ thuộc nhau theo một trong các dạng đã biết sau: - y =...
  • 10
  • 399
  • 1
Bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 7 doc

Bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 7 doc

... Lương, Phương pháp tính trong kỹ thuật, Nhà xuất bản xây dựng Hà nội, 2001 [2] Phan Văn Hạp, Giáo trình Cơ sở phương pháp tính tập I,II. Trường ĐH Tổng hợp Hà nội, 1990 [3] Cao quyết Thắng, Phương ... quyết Thắng, Phương pháp tính và Lập trình Turbo Pascal. Nhà XB giáo dục, 1998 [4] Tạ Văn Đĩnh, Phương pháp tính. Nhà XB giáo dục, 1994 [5] Dương Thủy Vỹ, Phương pháp tính. Nhà XB khoa học ... scanf("%f",&b);*/ if (f(a)*f(b)<0) { c=(a+b)/2; while (fabs(a-b) >= 1e -3 && f(c)!=0) { printf("\n%.3f %.3f %.3f",a,b,f(c)); if (f(b)*f(c)>0) b=c; else a=c; ...
  • 8
  • 493
  • 0
Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương I

Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương I

... tổng;1)1(41 3 121111 3 1 33 33 ⋅⋅⋅+−+⋅⋅⋅−+−−=−nBnVới sai số tuyệt đối không quá 5.10 -3 .;1)1(41 3 121111 3 1 33 33 nBBnn−−+⋅⋅⋅−+−−=≈nBB − - Sai số phương pháp. n cần : + sai số phép tính ... tổng;615141 3 12111 33 333 3−+−+−=A - Tính trực tiếp A qua các phân số Không có sai số ph /pháp; - Tính đến 3 số lẻ và đánh giá sai số quy tròn tương ứng VI. Sự ổn định của quá trình tính toán. - ... iiiiiiyyqqyyqyy−=−=−++ - Tiếp theo: 000,11111 3 ==với θ1 = 0;125,08121 3 == θ2 = 0; 037 ,0271 3 1 3 == θ 3 = 1.10 -4 ;(0, 037 037 )016,064141 3 == θ4 = 4.10 -4 ;(0,015625)008,0125151 3 ==...
  • 12
  • 1,661
  • 17
Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương II

Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương II

... Δ6yxn-6xn-5xn -3 xn-2xn-1xnΔyn-6Δyn-5Δyn-4Δyn -3 Δyn-2Δyn-1Δ2yn-6Δ2yn-5Δ2yn-4Δ2yn -3 Δ2yn-2Δ 3 yn-6Δ 3 yn-5Δ 3 yn-4Δ 3 yn -3 Δ4yn-6Δ4yn-5Δ4yn-4Δ5yn-6Δ5yn-5Δ6yn-6Bảng sai phân đường chéo ... phải tính lại.Để thuận tiện tính toán thường lập bảng sai phân đường chéo. x y ΔyΔ2yΔ 3 y Δ4y Δ5y Δ6yxn-6xn-5xn -3 xn-2xn-1xnΔyn-6Δyn-5Δyn-4Δyn -3 Δyn-2Δyn-1Δ2yn-6Δ2yn-5Δ2yn-4Δ2yn -3 Δ2yn-2Δ 3 yn-6Δ 3 yn-5Δ 3 yn-4Δ 3 yn -3 Δ4yn-6Δ4yn-5Δ4yn-4Δ5yn-6Δ5yn-5Δ6yn-6Bảng ... thức nội suy lùixn-4yn-6yn-5yn -3 yn-2yn-1ynyn-4 */ Q(x) = ax2 + bx + c.( );022∑=−−−=niiiicbxaxyM;0;0;0 =∂∂=∂∂=∂∂cMbMaM;;;2 23 2 234 iiiiiiiiiiiiiycnxbxaxyxcxbxaxyxcxbxa∑=+∑+∑∑=∑+∑+∑∑=∑+∑+∑xiyixi2xi2yiΣ....
  • 18
  • 1,457
  • 22
Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương III + IV

Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương III + IV

... 1 ,32 812 1 ,32 03 -0 ,0515 0,01456 -0 ,0187 >0 1 ,32 03 1 ,32 812 1 ,32 42 -0 ,0187 0,01456 -0 ,0022 >01 ,32 42 1 ,32 812 1 ,32 61 -0 ,0022 0,01456 0,0059 <01 ,32 42 1 ,32 61 1 ,32 51 -0 ,0022 0,0059 0,001 63 ... 1 ,37 5 -0 ,29687 0,875 0,22461 <01,25 1 ,37 5 1 ,31 25 -0 ,29687 0,22461 -0 ,0515 >01 ,31 25 1 ,37 5 1 ,34 375 -0 ,0515 0,22461 0,08261 <01 ,31 25 1 ,34 375 1 ,32 812 -0 ,0515 0,08261 0,01456 <01 ,31 25 ... thực của một phương trình.1. Phương pháp đồ thị2. Phương pháp thử.Ví dụ : Tìm nghiệm của phương trình: f(x) = xlogx – 1,2 = 0;xf(x)1 2 3 4 - 1,2 - 0,5980 0, 231 3 1,2084 - [2, 3] - khoảng phân...
  • 59
  • 1,398
  • 22

Xem thêm

Từ khóa: video bài giảng phương pháp tínhslide bài giảng phương pháp tínhbài giảng phương pháp tính thầy ngô thu lươngbài giảng phương pháp tính ngô thu lươngbài giảng phương pháp tính giáphuong phap hoc cho sinh vien y khoaphương pháp học cho sinh viênphương pháp học cho sinh viên luậtbài giảng phương pháp dạy học sinh họcphương pháp học cho sinh viên đại họcđề cương bài giảng phương pháp tínhđề cương bài giảng phương pháp dạy sinh họcbài giảng phương pháp nghiên cứu định tínhnâng cao ý thức pháp luật cho sinh viên các trường đại học cao đẳng ở thành phố hải phòng hiện nay phải đảm bảo tính liên tục đồng bộ và lâu dàiđổi mới nội dung phương pháp giáo dục tuyên truyền ý thức pháp luật cho sinh viên trong các trường đại học và cao đẳng ở thành phố hải phòng hiện nayBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ