0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

hinh hoc khong gian (the tich)

hinh hoc khong gian (the tich)

hinh hoc khong gian (the tich)

... Chuyên đề: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Mục đích: Bổ sung bài tập cho chương 1 Hình học 12 CB và NCBài 1: Cho hình chóp đều S.ABCD...
  • 2
  • 362
  • 0
PHƯƠNG PHÁP THỂ TÍCH TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

PHƯƠNG PHÁP THỂ TÍCH TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

... Khổng Thanh Hiền Phần I. THỂ TÍCH KHỐI CHÓP – KHỐI LĂNG TRỤTrong trường phổ thông, Hình học không gian là bài toán rất khó đối với học sinh, do đó học sinh phải đọc thật kỹ đề bài và từ đó xác...
  • 16
  • 9,709
  • 61
200 bài toán thể tích trong hình học không gian

200 bài toán thể tích trong hình học không gian

... chóp theo x, y.b) Với x, y bằng bao nhiêu thì thể tích khối chóp lớn nhất?Bi 185: Trong khụng gian cho on OO1 = H v hai na ng thng Od, O1d1 cựng vuụng gúc vi OO1 vvuụng gúc vi nhau. ... BC1. Tính thể tích khối đa diện MA1BC1.Bi 146: Khi lng tr t giỏc u ABCD.A1B1C1D1 cú khong cỏch hai ng thng AB v A1D bng 2 v di ng chộo ca mt bờn bng 5.a) H AK A1D (KA1D ... chóp đó.dung_toan78@yahoo.com tieumai03/www.maths.vn1TUYỂN TẬP CÁC BÀI TỐN THỂ TÍCH HÌNH KHƠNG GIAN Bài 01: Cho lăng trụ tư ù giác đều ABCD.A/B/C/D/ có chiều cao bằng a và góc của hai...
  • 16
  • 1,252
  • 0
Tuyển tập đề thi đại học giải tích hình học không gian

Tuyển tập đề thi đại học giải tích hình học không gian

... ấy. Câu 9(ĐH BK HN_00A) Trong không gian với hệ trục toạ độ đề các trực chuẩn Oxyz cho bốn điểm S(3;1;-2), A(5;3;-1), B(2;3;-4), C(1;2;0). Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho mặt phẳng ... không gian với hệ tọa độ Oxyz cho lăng trụ đứng OAB.OAB với A(2;0;0), B(0;4;0), O(0;0;4). Tính khoảng cách giữa hai đờng thẳng v . 1(d )2(d )Câu 99(ĐH SPHCM_00D) Trong không gian với ... Trong không gian cho hai đờng thẳng chéo nhau: x132x 3y 1 0(a): (b) y 2 2tyz10z1t= ++==+++== Tính khoảng cách giữa A v B. Câu 59(ĐH Ngoại Ngữ_01D) Trong không gian Oxyz...
  • 31
  • 974
  • 2
Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học khái niệm hình học không gian 11 hiện hành) luận văn tốt nghiệp đại học

Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học khái niệm hình học không gian 11 hiện hành) luận văn tốt nghiệp đại học

... sinh khi học hình học không gian. 2.3. Vai trò của phần mềm trong dạy học hình học hình không gian. 2.4.Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hình học không gian nhằm góp phần khắc phục ... góc giữa hai véctơ ur và vrtrong không gian, kí hiệu là(,u vr r).Định nghĩa tích vô hướng của hai véctơ trong không gian. Trong không gian cho hai véctơ urvà vrđều khác véctơ ... chương trình hình học 11, học sinh bắt đầu làm việc nhiều với hìnhhọc không gian, chuyển từ không gian 2 chiều sang không gian 3 chiều và tiếp cậnvới nhiều khái niệm mới và khó. Do đó giáo viên...
  • 99
  • 1,232
  • 4
Sử dụng phần mềm cabri làm phương tiện trực quan trong dạy học hình học không gian 11 thể hiện qua chương 3   quan hệ vuông góc

Sử dụng phần mềm cabri làm phương tiện trực quan trong dạy học hình học không gian 11 thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc

... đáy. CMR tất cả các mặt bên của hình chóp đều là những tamgiác vuông.50aaa Hinh4 Hinh5 SDC Hinh6 SDC Hinh6 lí thì thông thuờng áp đặt cho HS tiếp nhận nội dung định lí và chứng minh ... trợdạy học trên cả 3 góc độ nhìn nhận của hình học không gian ở trờng phổ thông.1.4.2 Nội dung và phơng pháp dạy học hình học không gian ở trờng phổthôngTheo sách giáo khoa, phần quan hệ vuông ... đối tợng là một công cụ để dựđoán quỹ tích cho các bài toán quỹ tích trong không gian. + Với các mô hình không gian phức tạp với nhiều bớc dựng, chúng ta cóthể lần lợt cho xuất hiện từng bớc...
  • 77
  • 647
  • 1
Sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương 3   quan hệ vuông góc)

Sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc)

... chứng. Đặc biệt môn hình học không gian còn giúp cho học sinh 5Với sự hỗ trợ của một hệ trục tọa độ không gian nh vậy giáo viên có thể xây dựng các mô hình không gian trực quan hơn và sinh động ... học hình học không gian ở trờng phổ thông13 1.4.1 Mục đích, yêu cầu dạy học hình học không gian ở trờng phổ thông13 1.4.2 Nội dung và phơng pháp dạy học hình học không gian ở trờng phổ thông.14 ... sẽ cải thiện chất lợng việc dạy học hình học không gian lên một cách đáng kể.Trong phần này chúng tôi đa ra một cách xây dựng hệ trục không gian nh vậy.2.4.1 Các khái niệm cơ bản:Từ trớc đến...
  • 87
  • 1,012
  • 8
Vận dụng tính kế thừa trong dạy học giải bài tập toán nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học không gian)

Vận dụng tính kế thừa trong dạy học giải bài tập toán nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học không gian)

... vuông góc trong không gian (Hình học lớp 12).Để xác định vị trí của một điểm hoặc một véctơ trong không gian, ngời ta thờng dùng hệ trục tọa độ Đecac vuông góc trong không gian. Đó là một hệ gồm ... độ Đecac vuông góc trong không gian theo thứ tự xét trên nửa đờng thẳng, trên đờng thẳng, trên mặt phẳng và trên không gian. Phát triển theo số chiều của không gian, có thể mở rộng sau này ở ... không gian thì điều đầu tiên cần phải xem xét đó là chúng có đồng phẳng hay không? Và từ đó, giáo viên đa ra khái niệm hai đờng thẳng chéo nhau và hai đ-ờng thẳng song song trong không gian. b)...
  • 78
  • 1,187
  • 2
Dạy học định lí toán học theo định hướng phát hiện và giải quyết vấn đề (thể hiện qua dạy học hình học không gian) khoá luận tốt nghiệp đại học

Dạy học định lí toán học theo định hướng phát hiện và giải quyết vấn đề (thể hiện qua dạy học hình học không gian) khoá luận tốt nghiệp đại học

... xem chúng có mối liên hệ như thế nào không, hoặc có những định lí ở không gian hai chiều thì đúng nhưng lên không gian ba chiều thì không còn đúng nữa. Chẳng hạn: Trong mặt phẳng thì nếu hai ... 23COMDAD'B'C'A'BHình 242.3.1.3. Chuẩn KTKN của các định lí hình học không gian STT Định lí Chuẩn KTKN1 “Nếu một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt của một mặt phẳng ... chỉ ra : Phương của ∆ là phương vuông góc với mặt phẳng (P) đi qua điểm O bất kỳ trong không gian và (P) song song với a,b. Như vậy (P) là mặt phẳng xác định. 46b'a'abHHình...
  • 64
  • 1,132
  • 2
Tài liệu Bài tập hình học không gian (Có thể dùng PP tọa độ để giải) docx

Tài liệu Bài tập hình học không gian (Có thể dùng PP tọa độ để giải) docx

... minh rằng 3'GAGA= Bài 14: Cho tam giác ABC vuông tại A. Tìm những điểm M trong không gian sao cho: MA2 MB2 + MC2 ...
  • 3
  • 1,125
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: cực trị trong hình học không gian giải tíchbài tập hình học không gian giải tíchcác công thức tính thể tích hình học không giancông thức tính thể tích trong hình học không giantính thể tích trong hình học không giancông thức tính thể tích hình học không giantính thể tích hình học không giancông thức tính diện tích thể tích hình học không gianbài tập hình học không gian tính thể tíchhình học không gian 12 tính thể tíchphuong phap hinh hoc khong gian de tinh the tich va dien tichphương pháp tính thể tích hình học không gianbài tập thể tích hình học không gianchương hinh hoc không gian tinh thê tich khôi choply thuyet the tich hinh hoc khong gianNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM