0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Anh ngữ phổ thông >

Bài 3 - Avoiding Faulty Sentence (Tránh sử dụng những câu sai)-phần 1 ppt

Bài 3 - Avoiding Faulty Sentence (Tránh sử dụng những câu sai)-phần 1 ppt

Bài 3 - Avoiding Faulty Sentence (Tránh sử dụng những câu sai)-phần 1 ppt

... thiếu Bài 3 - Avoiding Faulty Sentence (Tránh sử dụng những câu sai)-phần 1 Tóm tắt bài giảng So that all of us understand exactly. Những mệnh đề phụ thuộc chính là một dạng của câu ... strange. Bài giảng hôm nay sẽ giúp các bạn phân biệt được câu đúng (câu hoàn chỉnh) và câu sai để từ đó giúp các bạn tránh sử dụng những câu thiếu (mệnh đề phụ thuộc), câu thiếu dấu câu, liên ... câu thiếu dấu câu, liên từ và những câu sử dụng sai dấu câu. Phần khởi động Bạn hãy nhìn vào đoạn văn ở cột Problem (Có vấn đề) và gạch chân những câu đúng, câu hoàn chỉnh. Sau đó bạn hãy...
  • 24
  • 283
  • 0
Bài 3 - Avoiding Faulty Sentence ppt

Bài 3 - Avoiding Faulty Sentence ppt

... đều có thể sửa một cách dễ dàng bằng một trong 3 cách sau: +) Bằng cách thêm dấu chấm câu và viết hoa chữ cái đầu. Bài 3 - Avoiding Faulty Sentence (Tránh sử dụng những câu sai )- phần2 ... in the fall. Bài tập thực hành: Đây là cơ hội để các vận dụng những điều đã được học về câu hoàn chỉnh, câu thiếu, câu thiếu dấu câu, liên từ và câu dùng sai dấu câu. Ở mỗi câu bạn hãy quyết ... ta hãy kiểm tra câu 2 và câu 3. Những câu thiếu này là mệnh đề dùng để giải thích và làm rõ hơn ý của câu hoàn chỉnh. Những mệnh đề này được gọi là mệnh đề đồng vị ngữ. Tất cả những gì bạn cần...
  • 15
  • 279
  • 0
Bài 3 - Avoiding Faulty Sentence doc

Bài 3 - Avoiding Faulty Sentence doc

... be receiving a Bài 3 - Avoiding Faulty Sentence (Tránh sử dụng những câu sai) Tóm tắt bài giảng Bài giảng hôm nay sẽ giúp các bạn phân biệt được câu đúng (câu hoàn chỉnh) và câu sai để từ ... chỉnh) và câu sai để từ đó giúp các bạn tránh sử dụng những câu thiếu (mệnh đề phụ thuộc), câu thiếu dấu câu, liên từ và những câu sử dụng sai dấu câu. Phần khởi động department. Herbert ... sao những câu dưới đây không được coi là câu hoàn chỉnh. * Câu thiếu Ở phần cuối của những ví dụ trên bạn có thể dễ dàng nhận thấy các câu thiếu thường dài hơn câu hoàn chỉnh. Nhưng câu thiếu...
  • 16
  • 299
  • 0
Tài liệu Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 2) ppt

Tài liệu Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 2) ppt

... III-Hoạt động daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ:-Cả lớp hát bài “Sách bút thân yêu ơi” -Tiết trước em học bài đạo đứcnào? -Cần phải làm gì để giữ ... để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cho tốt? .Nhận xét bài cũ. 3 .Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3. 1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Thi “Sách vở ai đẹp nhất” +Cách tiến hành: ... đồ dùng học tập. 3. Thái độ : Có ý thức tự giác giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để học tập tốt. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”. - Điều 28 trong...
  • 5
  • 3,056
  • 14
bài 3  lựa chọn của người tiêu dùng và cầu thị trường

bài 3 lựa chọn của người tiêu dùngcầu thị trường

... (3) Cá nhân C (4) Thị trường (5) ($) (Đơn vị) (Đơn vị) (Đơn vị) (Đơn vị) 1 6 10 16 32 2 4 8 13 25 3 2 6 10 18 4 0 4 7 11 5 0 2 4 6Bởi vì tất cả các đường cầu cá nhân đều dốc xuống, nên đường ... TUA B TUB 1 15 1 402 25 2 70 3 35 3 904 40 4 10 55 43 5 10 9Yêu cầu: a. Tính lượng hàng hóa A và B mà mỗi người tiêu dùng đó sẽ mua để thu được tổng lợi ích tối đa. b. Giả sử thu nhập của ... như thế nào khi giá thực phẩm thay đổi. Hình 3. 11 . Ảnh hưởng của sự thay đổi giá tới sự lựa chọn tối ưu của người tiêu dùng Hình 3. 11 a và 3. 11 b thể hiện sự lựa chọn tiêu dùng tối ưu khi giá...
  • 31
  • 644
  • 0
Tài liệu Hướng dẫn sử dụng InfoPath 2010 part 1 pptx

Tài liệu Hướng dẫn sử dụng InfoPath 2010 part 1 pptx

... nhiều tình năng hơn mà trong bài này chưa được đề cập đến. Phần tiếp theo là phần hướng dẫn bước đầu việc sử dụng InfoPath cho người mới sử dụng lần đầu. Phần 2 Sử dụng InfoPath Sau khi cài ... đã quen nó đem lại sự tiện dụng hơn, tận dụng tốt hơn các thành phần và làm việc một cách Logic hơn. Phiên bản hiện đang sử dụng là phiên bản Microsoft Office 2 010 Beta và có thể trong phiên ... bộ Office 2 010 (beta), sử dụng InfoPath bằng cách vào Start All Programs Microsoft Office Microsoft Office InfoPath Designer 2 010 hoặc Microsoft Office InfoPath Filler 2 010 . I) Các...
  • 5
  • 1,826
  • 3
bài giảng kinh tế quốc tế - chương 3 chiến lược cạnh tranh ứng dụng và thực tiễn

bài giảng kinh tế quốc tế - chương 3 chiến lược cạnh tranh ứng dụng và thực tiễn

... CẠNH TRANHỨng dụng và thực tiễnCHƯƠNG 3CHƯƠNG 3 Tam giác định v - khác biệt hóa- thương hiệu của SAMSUNGSự hội tụ sốSAMSUNG -Những gợi ý toàn diện về các sp điện tử tiêu dùng-Thiết kế trang ... phân mảnhCác ngành phân mảnh phổ biến trong những lĩnh vực sau: - Dịch vụ - Bán lẻ - Phân phối - Chế biến gỗ và kim loại - Sản phẩm nông nghiệp - Những ngành “sáng tạo”CHIẾN LƯỢC TẤN CÔNGDấu ... ngành: - Sự không chắc chắn về công nghệ - Sự không chắc chắn về chiến lược - Chi phí ban đầu cao nhưng giảm nhanh - Những công ty non trẻ và những công ty do nhân viên tách ra thành lập - Khách...
  • 33
  • 374
  • 1
bài giảng vi mạch số phần 3 tóm tắt hướng dẫn sử dụng ngôn ngữ abel

bài giảng vi mạch số phần 3 tóm tắt hướng dẫn sử dụng ngôn ngữ abel

... S1 = ^b00 01; S2 = ^b0 010 ; 10 S3 = ^b0 011 ; S4 = ^b 011 1; S5 = ^b 010 1; 11 S6 = ^b 011 0; S7 = ^b 011 1; S8 = ^b1000; 12 S9 = ^b10 01; S10 = ^b1 010 ; S 11 = ^b1 011 ; 13 S12 = ^b 110 0; S 13 = ^b 110 1; S14 ... X 1 1 1 1 1 1 1 1 X 1 X X X 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 ... 'P20V8S': Sử dụng mode đơn. 2. 'P16V8C', 'P20V8C': Sử dụng mode phức. 1 24 3 23 3 22 4 21 5 20 6 19 7 18 8 17 9 16 10 15 11 14 12 13 20V8 Bài giảng...
  • 29
  • 601
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: 3 đề xuất ý tưởng sử dụng thuật toán bầy kiến tối ưu giải bài toán tập hành trình nhỏ nhất5 điều tránh sử dụng khi đàm phánhướng dẫn sử dụng photoshop cs5 phần 1 bài 1cách sử dụng của câu điều kiện loại 3kể lại nội dung câu chuyện được ghi trong một bài thơ có tính chất tự sự theo những ngôi kể khác nhaubài tập xác suất thống kê sử dụng lược đồ bernoullibài tập đánh giá hiệu quả sử dụng vốnhướng dẫn sử dụng photoshop cs5 phần 1 bài 7hướng dẫn sử dụng photoshop cs5 phần 1 bài 4hướng dẫn sử dụng photoshop cs5 phần 1 bài 2bài tập phân tích hiệu quả sử dụng vốnbài tập kinh tế lượng có sử dụng biến giảhướng dẫn sử dụng phần mềm audacity 1 3hướng dẫn sử dụng phần mềm audacity 1 3 betacách sử dụng phần mềm audacity 1 3Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật