giáo trình môn tin học căn bản - đỗ thanh liên ngân
giáo trình môn tin học căn bản - đỗ thanh liên ngân
... Chọn tập tin/ thư mục và nhấn phím Enter. Nếu tập tin thuộc loại tập tin văn bản thì chương trình ứng dụng kết hợp sẽ được khởi động và tài liệu sẽ được nạp vào. Giáo trình Tin học căn bản Hình ... tin tự động. Công cụ chủ yếu của tin học là máy tính điện tử và các thiết bị truyền tin khác. Việc nghiên cứu chính của tin học nhắm vào hai kỹ thuật phát triển song song: Giáo trình Tin học ... hợp phím ALT-Z để bật/ tắt chế độ gõ tiếng Việt. ♦ Hiển thị cửa sổ Vietkey Giáo trình Tin học căn bản Trang 40 Hình 5.2: Chương trình Vietkey LỜI NÓI ĐẦU LỜI NÓI ĐẦU Tin học là một nội...
- 173
- 1,109
- 0
Nhập môn tin học căn bản
... hay con người. Thông tin là đối tượng của Tin học. Bản tin- File: tập hợp tin có quan hệ, tương đối hoàn chỉnh và lưu trên đĩa. 11NHẬP MÔN TIN HỌCNHẬP MÔN TIN HỌCPhần 1:Phần 1: ... (Storage) SƠ ĐỒ TỔNG QUÁT CỦA QUÁ TRÌNH XỬ LÝ THÔNG TIN 14141.3 TIN HỌC1.3 TIN HỌC Tin học là ngành khoa học về xử lí thông tin tự động bằng các thiết bị tin học, trước hết là máy tính ... hiện của thông tin. • Thông tin được thể hiện bằng: âm thanh, chữ viết, ký hiệu, biểu đồ, … 661.1 THÔNG TIN 1.1 THÔNG TIN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - ITCÔNG NGHỆ THÔNG TIN - IT IINFORMATION...
- 48
- 1,269
- 3
Bộ môn tin học căn bản
...
- 1
- 728
- 6
Tài liệu Giáo trình môn tin học ppt
... dụ việc học lấy bằng kỹ sư CNTT khoa CNTT ĐHBK TP.HCM có thểbao gồm 9 công việc nhỏ hơn là học từng học kỳ từ 1 tới 9, học học kỳ i là học n môn học của học kỳ đó, học 1 môn học là học m chương ... tích từ-trên-xuống36Khoa Công nghệ Thông tin Trường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Tin học Slide 71MÔN TIN HỌCChương 3TỔNG QUÁT VỀ LẬP TRÌNHBẰNG VISUAL BASICChương 3 : Tổng quát về lập trình ... (B>1) là :dndn-1 d1d0d -1 d-m⇔Q = dn*Bn+ dn-1*Bn-1+ +d0*B0+d -1 *B -1 + +d-m*B-mtrong đómỗi dilà 1 ký số trong hệ thống B.Trong thực tế lập trình bằng ngôn ngữ...
- 176
- 707
- 3
Kiểm tra môn tin học căn bản docx
... sai.12/. Chọn font nào thể hiện đươc dấu tiếng Việt cho trường hợp bảng mã đã chọn là Unicode?:A/. VNI-Times, VNI-Korin, VNI-Helve (bắt đầu bởi VNI).B/. .VnTime, .VnArial, .VnBook,… (bắt đầu ... D/. Tất cả đều sai.310/. Tập tin chương trình có phần mở rộng là:A/. .MP3, .MID. B/. .TXT, .DOC.C/. .BMP, .JPG. D/. Tất cả đều sai.11/. Muốn xóa thư mục, tập tin mà không thể phục hồi ta nhấn ... bộ nội dung trong bảng (table) ta thực hiện:A/. Click tại góc trên, trái của bảng. B/. Ctrl + A.C/. Edit \ Select All. D/. Tất cả đều sai.28/. Thay đổi tỷ lệ hiển thị văn bản, ta chọn:A/....
- 5
- 591
- 3
MÔN TIN HỌC CĂN BẢN - BUỔI THỰC HÀNH 2 potx
... copy. - Các chứa năng nhập văn bản tự động (Auto Text và AutoCorrect), tìm kiếm và thay thế (find and replace) . - Định dạng ký tự (Font, Size, Style,…). - Định dạng đoạn (Paragraph). - Các ... ENTER thì nó sẽ được thay thế là :ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ. - Để xoá đối tượng trong Auto correct hoàn toàn giống trong Auto text.6. Các thao tác trên tập tin : - Open (mở): B1: Vào File / Open (Ctrl+ ... : gấp rưỡi + Double : gấp đôi.… 5. Nhập văn bản tự động bằng Autotext và AutoCorrect : - Auto text : Là hình thức chèn nhanh một đối tượng văn bản hay hình ảnh, thường xuyên lập đi lập lại.B1:...
- 8
- 1,298
- 16
MÔN TIN HỌC CĂN BẢN - BUỔI THỰC HÀNH 1 pdf
... MÔN TIN HỌC CĂN BẢN - BUỔI THỰC HÀNH 1 - Tạo thêm 2 thư mục BT EXCEL và BT WORDTrong thư mục THUC HANH - Gọi ứng dụng Microsoft Word start \ Programs ... tập tin. - Sao chép tập tin BT1.DOC sang thư mục BT WORD - Đổi tên các tập tin BT1.DOC BAITAP1.DOCBT2.DOC BAITAP2.DOC - Di chuyển các tập tin trong thư mục BT WORD sang thư mục BT THEM. - ... – tqminh@ctu.edu.vn – Y/M: tqminh_csp 4MÔN TIN HỌC CĂN BẢN - BUỔI THỰC HÀNH 1 9. Sử dụng chương trình hỗ trợ tiếng Việt: Vietkey, Unikey.Thay đổi bảng mã, Font chữ, kiểu gõ (Telex, VNI),...
- 4
- 775
- 3
MÔN TIN HỌC CĂN BẢN - BUỔI THỰC HÀNH 3 pdf
... để xử lý các bảng biểu(lương, bảng điểm, danh sách,…)Vẽ biểu đồ, đồ thị tự động từ các bảng số liệuTrịnh Quang Minh – tqminh@ctu.edu.vn – Y/M: tqminh_csp 3MÔN TIN HỌC CĂN BẢN - BUỔI THỰC ... Y/M: tqminh_csp 7MÔN TIN HỌC CĂN BẢN - BUỔI THỰC HÀNH 3 - Định dạng đoạn (Paragraph), tạo ký tự Drop Cap, kẻ đường viền và tônền cho đoạn văn bản (Borders and Shading). - Tạo mục đánh dấu ... Quang Minh – tqminh@ctu.edu.vn – Y/M: tqminh_csp 6MÔN TIN HỌC CĂN BẢN - BUỔI THỰC HÀNH 3 Lọc dữ liệu trong tự động17. Sử dụng các ứng dụng cơ bản trên Internet để giao tiếp qua mạng(Outlook...
- 8
- 663
- 1
MÔN TIN HỌC CĂN BẢN - BUỔI THỰC HÀNH 4 ppsx
... tqminh_csp 6MÔN TIN HỌC CĂN BẢN - BUỔI THỰC HÀNH 4 Bài thực hành thêm số 4:CÔNG TY CỔ PHẦN VIỄN THÔNG TelecomCÔNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc Lập - Tự Do - Hạnh PhúcSố: Q /FPT-TEL-WEB/DM ... tqminh@ctu.edu.vn – Y/M: tqminh_csp 3MÔN TIN HỌC CĂN BẢN - BUỔI THỰC HÀNH 4 password bạn phải nhập username và password này thì mới vào được. Sau cùng bạn chọn NEXTStart. - Cuối cùng trên menu bên ... ảnh chèn vào bạn phải tìm từ bên ngoài…ĐIỆN THOẠIMÔN TIN HỌC CĂN BẢN - BUỔI THỰC HÀNH 4 Bài thực hành số 2:Nhập và định dạng văn bản bên dưới, sau đó lưu lại trong ổ đĩa D: với tên là...
- 6
- 929
- 3
MÔN TIN HỌC CĂN BẢN - BUỔI THỰC HÀNH 5 doc
... Thể dục Tin học (P.Họp)Sáng Thể dụcChiềuHình giảitích-2ĐàoViTíchPhânA -3 Đ.V.TâmTriết - 6 Tin họcCB-3+2Lĩnh TâmPLĐC-3MừngĐiệnQuang-3ĐẩuNTThủySản(P18)SángCơ nhiệt B-3 Thanh TuấnTriết-6Sinh ... dụcChiềuPLĐC-3MừngĐSTT/B-3Hữu LộcQTH-3NamViTíchPhânC-3OanhTriết-6KTViM -4 NhânXây dựng(P.Họp)Sáng TriếtViTíchPhânA -4 Đ.V.TâmCơNhiệtA-4+1Kim ChiĐSTT/A-4TranhHóa A1 - 2+1LộcPLĐC-3MinhChiều ... dụcChiềuĐSTT/B-3Hồ Hữu LộcQTH-3NamViTíchPhânC -3 TùngTriết-6PLĐC-3NhơnKTViM -4 NinhQTKD(HT.PGD)SángViTíchPhânC -3 QuânTriết-6PLĐC-3NhơnĐSTT/B-3Quang HòaQTH-3TiếnKTViM -4 NhânChiều Thể...
- 4
- 765
- 6
Từ khóa: giáo trình dạy tin học căn bảngiáo án môn tin học căn bảngiáo trình môn tin họckiểm tra môn tin học căn bảnđề thi môn tin học căn bảntài liệu môn tin học căn bảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật