0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Tổng hợp >

1 số động từ trong tiếng Nhật potx

1 số động từ trong tiếng Nhật potx

1 số động từ trong tiếng Nhật potx

... 5h30 rồi nè, Lee, về chứ? B: すみません、ちょっとでんわを かけます 1 số động từ trong tiếng Nhật こんにちは Xin chào các bạn. *Trước khi vào bài mới, có một số từ cần lưu ý sau: かみを きります(cắt giấy)、てがみを おくります(gởi ... lỗi…cái này bằng tiếng Nhật là A: そうですか。チンさん、それは なんですか Vậy à…Chin, cái này là gì vậy? B: _______(h)_______ A: そうですか Vậy à Chúng ta đã làm quen với động từ, còn các tính từ như nóng, lạnh, ... mẫu ngữ pháp cuối cùng… Trợ từ に chỉ đối tượng mà hành động hướng đến. Click vào play để nghe online A: チンさんは くにで にほんごを べんきょうしましたか Chin đã học tiếng Nhật ở nước nhà rồi hả B: ええ Vâng...
  • 14
  • 617
  • 2
Hướng dẫn sử dụng cụm động từ trong tiếng anh potx

Hướng dẫn sử dụng cụm động từ trong tiếng anh potx

... help .PHRASAL VERBS WITH “BRING” ♥ Bring round = to make sb conscious .e.g : They used some strong voolka to bring him round .♥ Bring forward = to move sth to an earlier time .e.g : I’d like ... .♥ Take apart = to beat easily .e.g : They took apart the Polphins last week .= to criticize strongly .e.g : Be careful about what you say . He may take you apart .♥ Take off = to remove sth ... have a holiday .e.g : Has he taken off work recently ?♥ Take aside = to speak to privately . (1 cách riêng tư ) .e.g : I had to take Tim aside .♥ Take over = to get control of sth or responsibility...
  • 7
  • 1,998
  • 40
ĐỘNG TỪ TRONG TIẾNG NHẬT pps

ĐỘNG TỪ TRONG TIẾNG NHẬT pps

... やすみです, hai từ đó khác nhau như thế nào? Các bạn đã hình dung là động từ trong quá khứ thì ta chia như thế nào rồi đúng không? Mời các bạn xem cấu trúc sau với ví dụ minh họa cho động từ ねます(ngủ). ... từ 8h đến 11 h ạ A: そうですか、ミゲルさん は べんきょうしましたか。 Vậy à. Migel đã học chưa? C: すみません、べんきょうしませんでした。 A: なんじから なんじまで べんきょうしましたか Đã học từ mấy giờ đến mấy giờ thế? E: えーと、(b)から (c)まで。。。 Uhmm từ ... Đã không ngủ Bạn hãy áp dụng cho các động từ おきます、ねます、おわります 24)、にじゅうしちにち(ngày 27)。Các trường hợp còn lại: số +にち Bây giờ chúng ta cùng nghe xem sinh nhật những bạn sau là ngày mấy tháng...
  • 16
  • 2,187
  • 35
ĐỘNG TỪ TRONG TIỀNG NHẬT pptx

ĐỘNG TỪ TRONG TIỀNG NHẬT pptx

... comment. Xin chào và hẹn các bạn trong các bài học sau. ĐỘNG TỪ TRONG TIỀNG NHẬT 1. Động từ thuộc nhóm 1: ~ [i] ます――> て Động từ nhóm I Tổng quát Nghĩa của từ Thể て はたらきます ~(き)ます Làm ... mượnかして 2. Động từ nhóm II: ~[e]ます Động từ nhóm 2 Nghĩa của từ Thể て たべます Ăn たべて みせます Cho xem みせて とめます Dừng とめて おります(!) Xuống xe おりて(!) (!): Lưu ý với một số động từ đặc biệt ... trong bảng chữ cái) nhưng vẫn thuộc nhóm 2: おきます(thức dậy);みます(xem);できます(có thể);きます(mặc);たります(đầy đủ);かります(mượn);います(có, ở);おびます(tắm);おります(xuống xe)。 3. Động từ nhóm III: きます và những động...
  • 6
  • 987
  • 16
Phân biệt các tính từ trong tiếng Nhật potx

Phân biệt các tính từ trong tiếng Nhật potx

... tính từ trong tiếng Nhật Chúng ta đã học nhiều về những động từ cũng như cách sử dụng của chúng. Thế tính từ thì có khác gì không? Mời các bạn học bài hôm nay sẽ rõ. Tính từ trong tiếng Nhật ... chính là tính từ たいへん. Làm sao phân biệt tính từ い và tính từ な ? Chúng ta phân biệt một cách dễ hiểu thế này, tính từ いlà những tính từ tận cùng bằng い , ngoại trừ những tính từ như: きれい ... thức ăn, bạn bè ,tiếng Nhật, … A: そうですか Vậy à C: たべものは あまりおいしくないです。_____(b)______ Thức ăn thì không ngon lắm *Trong đoạn đối thoại trên, thật ra các bạn đã làm quen với tính từ な rồi , đó...
  • 19
  • 702
  • 5
Trợ từ trong tiếng Nhật potx

Trợ từ trong tiếng Nhật potx

... あ、12じですよ、カリナさん、ひるごはんを たべませんか Á, 12 h rồi, Karina ơi, đi ăn trưa hông? B: ええ、どこで たべますか Trợ từ trong tiếng Nhật Trước khi vào bài mới, theo yêu cầu của một số bạn, có một số từ và cụm từ cần lưu ý sau : ... Thế làm gì vậy? B: うちで えいがのビデオを みます Xem video ở nhà *Trợ từ をchỉ sự tác động của động từ: đó đi chơi rồi đúng không? Thế trong tiếng Nhật bạn sẽ nói như thế nào? Mời các bạn xem cấu trúc sau: ... わたし。。。こんばんは にほんごがっこうへ いきます Tôi….tối nay đi học tiếng Nhật rồi. D: あ、にほんごのべんきょうですか。じゃ。。。 A, học tiếng Nhật hả, vậy thì … B: じゃ、またあした。 **Đối với động từ あいます: だれに あいますか? Mời các bạn luyện tập...
  • 15
  • 1,149
  • 10
Đây là phần số thứ tự trong tiếng Nhật ppt

Đây là phần số thứ tự trong tiếng Nhật ppt

... Dai roku Hạng 7 : Dai nana Hạng 8 : Dai hachi Hạng 9 : Dai ku Hạng 10 : Dai juu Số lượng trong tiếng Nhật Một phần tư ( 1/ 4 ) : Yonbun no ichi 3/4 : Sanbun no yon 2/3 : Nibun no san Cm2 ... Đây là phần số thứ tự trong tiếng Nhật Hạng 1 : Dai ichi Hạng 2 : Dai ni Hạng 3 : Dai san Hạng 4 : Dai yon/ Daishi Hạng...
  • 4
  • 677
  • 3
Đề tài tìm hiểu số từ trong tiếng nhật và phương pháp giảng dạy số từ

Đề tài tìm hiểu số từ trong tiếng nhật và phương pháp giảng dạy số từ

... CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT SỐ TỪ TRONG TIẾNG NHẬT 1. 1. Từ chỉ số lượng Khi nói về từ chỉ số lượng và số từ trong tiếng Việt có thể hiểu như sau: Từ chỉ số lượng, trong đó có từ loại số từ, là một khái ... Số từ ở ví dụ (a) chỉ số lượng. Số từ ở ví dụ (b) chỉ số thứ tự. Từ chỉ số lượng trong tiếng Nhật cũng thế. Từ chỉ số lượng trong tiếng Nhật phát triển đến mức có khoảng 500 từ. Số từ chỉ ... Chương 1: Khái quát số từ trong tiếng Nhật Chương 2: Một số phương pháp giảng dạy số từ Chương 3: Khảo sát và đề xuất một số phương pháp giảng dạy số từ trong tiếng Nhật 48 Hình 11 : http://www.enbien.com...
  • 53
  • 1,065
  • 2
Tìm hiểu số từ trong tiếng nhật và phương pháp giảng dạy số từ nghiên cứu khoa học giảng viên

Tìm hiểu số từ trong tiếng nhật và phương pháp giảng dạy số từ nghiên cứu khoa học giảng viên

... 2つあります。 S1: シャツが何枚ありますか。 S2: 10枚あります。 S3: 家族が何人いますか。 35社交の中の数詞の役割はどうですか 91. 0%7.5% 1. 5%0.0% 10 .0%20.0%30.0%40.0%50.0%60.0%70.0%80.0%90.0% 10 0.0%とても必要である あまり必要ではない 必要ではないSeries1 「社交の中の数詞の役割はどうですか。」という質問に対して、 18 2/200学生は「とても必要です。」という答えを選んだ。 91% を占める。3/200学生は「必要ではありません。」という答えを選んだ 1. 5%を占める。つまり、数詞は大切な問題だから、勉強したあと、学生は数詞をうまく運用しなければならない。教師は皆さんに数詞を教えるときどんな方法で教えましたか 18 .5%48.5%23.5%9.5%0.0% 10 .0%20.0%30.0%40.0%50.0%60.0%絵、写真、本物を使って教える数詞の例文を出して、ベトナム語で翻訳する全部ベトナム語で説明して、文を作らせる日本語で説明して、表す形式で使わないSeries1 ... 今後の研究予定と貢献 13 - ひとつ、ふたつ、みっつ、よっつ、いつつ、むっつ、ななつ、やっつ、ここのつ、とおである 11 から普通の順序数と同じである。でも“つ”がない。 - 日を数えるときその後数える。いちにち、ふつか、みっか、よっか、いつか、むいか、なのか、ようか、ここのか、とおか 14 日:じゅうよっか 17 日:じゅうしちにち 19 日:じゅうくにち ... 「社交の中の数詞の役割はどうですか。」という質問に対して、 18 2/200学生は「とても必要です。」という答えを選んだ。 91% を占める。3/200学生は「必要ではありません。」という答えを選んだ 1. 5%を占める。つまり、数詞は大切な問題だから、勉強したあと、学生は数詞をうまく運用しなければならない。教師は皆さんに数詞を教えるときどんな方法で教えましたか 18 .5%48.5%23.5%9.5%0.0% 10 .0%20.0%30.0%40.0%50.0%60.0%絵、写真、本物を使って教える数詞の例文を出して、ベトナム語で翻訳する全部ベトナム語で説明して、文を作らせる日本語で説明して、表す形式で使わないSeries1...
  • 44
  • 3,607
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: noi dong tu va ngoai dong tu trong tieng nhatđộng từ trong tiếng nhậtso sánh các trạng từ trong tiếng nhậttừ trong tiếng nhậtđộng từ trong tiếng anhcách dùng danh động từ trong tiếng anhtừ điển cụm động từ trong tiếng anhcách sử dụng phó từ trong tiếng nhậttính từ trong tiếng nhậtcách dùng trợ từ trong tiếng nhậtcách sử dụng các giới từ trong tiếng nhậtbản tính từ trong tiếng nhậtcách đếm số thứ tự trong tiếng anhcách viết tắt số thứ tự trong tiếng anhtrạng từ trong tiếng nhậtNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM