0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Vấn đề con người trong triết học Mác - Lênin ppsx

Vấn đề con người trong triết học Mác - Lênin ppsx

Vấn đề con người trong triết học Mác - Lênin ppsx

... HỌC BÁCH KHOA HÀ NỒIKHOA MÁC- LÊ NIN, BỘ MÔN TRIẾT HỌC Ch¬ng XIV Vấn đề con người trong triết học Mác - Lênin TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỒIKHOA MÁC- LÊ NIN, BỘ MÔN TRIẾT HỌC 2.2. Trong ... ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỒIKHOA MÁC- LÊ NIN, BỘ MÔN TRIẾT HỌC Bản chất con người. Quan niệm về con người trong triết học trước Mác. 1.1. Quan niệm về con người trong triết học phương Đông. - Phật ... NIN, BỘ MÔN TRIẾT HỌC Trong triết học Hy Lạp cổ đại, con người là tiểu vũ trụ. Triết học Tây âu trung cổ xem con người là sản phẩm của thượng đế. Triết học Tây âu Phục hưng - cận đại đề cao vai...
  • 15
  • 2,248
  • 33
Tài liệu Vấn đề con người trong triết học Mác-Lênin doc

Tài liệu Vấn đề con người trong triết học Mác-Lênin doc

... thế trong sản xuất đời sống văn hóa tinh thần.Chương 14VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁC-LÊNINMỘT SỐ NGUYÊN TẮC VỀ VẤN ĐỀ CON NGƯỜI1. Tính bản thể và hiện hữu của con người. 2. Vấn đề ... và con người: tính phổ biến, sự thểhiện của tính phổ biến trong tính đơn nhất.Nhân cách.Chương 14VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁC-LÊNINTuân Tử: - Thiên nhân bất tương quan. - Con người ... 14VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁC-LÊNINĐạo Thiên Chúa-Thể xác tạm thời. - Linh hồn vĩnh cửu.14.1.1.2. Triết học phương ĐôngKhổng tử: - Thiên nhân hợp nhất.-Thiên mệnh.Chương 14VẤN...
  • 16
  • 1,393
  • 17
Luận văn: “Phân tích vấn đề con người trong triết học mác - lênin trong thời kỳ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước” ppt

Luận văn: “Phân tích vấn đề con người trong triết học mác - lênin trong thời kỳ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước” ppt

... nghĩa Mác - Lênin về bản chất con người. 2. 1- Con người là một thực thể thống nhất giữa mặt sinh vật với mặt xã hội. Triết học Mác đã kế thừa quan niệm về con người trong lịch sử triết học, ... nghĩa Mác về con người: 5 1. Các quan điểm trước Mác: 5 2. Quan điểm của chủ nghĩa Mác- Lênin về bản chất con người 7 II. Con người trong lịch sử phát triển của nhân loại 12 1. Con người trong ... phát triển của lịch sử triết học, vấn đề con người luôn được các nhà triết học đặt ra và xem nó là vấn đề trung tâm mà triết học cần nghiên cứu. Trong quá trình đó triết học luôn luôn phải giải...
  • 53
  • 1,134
  • 8
phân tích vấn đề con người trong triết học mác - lênin trong thời kỳ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

phân tích vấn đề con người trong triết học mác - lênin trong thời kỳ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

... nghĩa Mác về con người: 51. Các quan điểm trước Mác: 52. Quan điểm của chủ nghĩa Mác- Lênin về bản chất con người 7II. Con người trong lịch sử phát triển của nhân loại 121. Con người trong ... "Phân tích vấn đề con người trong triết học Mác - Lênin trong thời kỳ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước"nhằm phần nào làm rõ những vấn đề liên quan đến nhân tố con người. Đây ... về con người trong triết học Phương Đông:Có thể nói rằng, lịch sử của khoa học nói chung, của triết học nói riêng làlịch sử nghiên cứu về con người. Tuy nhiên, mỗi khoa học tiếp cận vấn đề con người...
  • 38
  • 839
  • 9
Vận dụng vấn đề con người trong triết học mác   lê NIn vào quá trình thực hiện mục tiêu giáo dục tại trường trung cấp kinh tế   kỹ thuật hồng lam luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Vận dụng vấn đề con người trong triết học mác lê NIn vào quá trình thực hiện mục tiêu giáo dục tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật hồng lam luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... biểu cho triết học Mác Lênin về bản chất con người. Luận điểm này đã trở thành cơ sở khoa học cho chủ nghĩa Mác- Lênin và các khoa học khác khi nghiên cứu, giải quyết vấn đề con người. Nhiều ... và người lao động bị bóc lột. Triết học Mác Lênin ra đời và xem vấn đề giải phóng con người là một trong những nội dung quan trọng trong hệ thống nghiên cứu của mình. Triết học Mác Lênin ... NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀO QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN MỤC TIÊU GIÁO DỤC TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT HỒNG LAM1.1. Những nội dung cơ bản của vấn đề con người trong triết...
  • 104
  • 1,998
  • 1
Vấn đề con người trong triết học

Vấn đề con người trong triết học

... thực của con ngời của con ngời . Quan điểm trên đợc thể hiện rõ trong luận đề nổi tiếng của Các Mác Bản chất của con ngời không phảI là một cáI trừu tợng cố hữu cá nhân riêng biệt .Trong tính ... có ở con ngời là đặc trng riêng của con ngời và ngày càng phát triển hoàn thiện trong xà hội loàI ngời Để hoàn thiện chính bản thân con ngời phảI cảI tạo mình .CảI tạo chính là con ngời học ... tố bên ngoài. Tóm lại con sinh học là kẻ phụ vào thế giới tự nhiên bị chi phối bởi nó.II. Con ng ời xà hội Con ngời là sinh vật có tính xà hội . Đó là con ngời sống trong một thời đại nhất...
  • 10
  • 1,924
  • 33
Vấn đề con người trong triết học friedrich nietzsche

Vấn đề con người trong triết học friedrich nietzsche

... chúng tôi chọn đề tài Vấn đề con người trong triết học Friedrich Nietzsche” làm đề tài cho luận văn tốt nghiệp cao học ngành triết học của mình.2. Tình hình nghiên cứu đề tàiGiới học thuật phương ... cuộc đời con người. Tất cả mọi con đường, hướng đi mà nhiều nhà triết học hướng tới đều nhằm một mục đích là nghiên cứu con người và vì con người. Và “những vấn đề to lớn của con người là ... lại những người có BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC HUẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌCHỒ THỊ MỸ TÌNHVẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC FRIEDRICH NIETZSCHELUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC TRIẾT HỌCHuế, 2010Nietzsche...
  • 76
  • 3,164
  • 13
CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VÀ  VAI TRÒ CỦA CON NGƯỜI TRONG CÔNG CUỘC  XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC HIỆN NAY

CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁCLÊNIN VÀ VAI TRÒ CỦA CON NGƯỜI TRONG CÔNG CUỘC XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC HIỆN NAY

... hội học con người 2. Bản chất của con người 2.1. Quan điểm của các nhà triết học trước Mác về con người 2.2. Quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin về con người 2.3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người CHƯƠNG ... xã hội và giải phóng con người. Trong đó, vấn đề con người vấn đề lớn, được đặt lên hàng đầu và là vấn đề trung tâm, xuyên suốt trong toàn bộ nội dung tư tưởng của Người. Tin ở dân, dựa ... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINHKHOA KINH TẾ - LUẬT & NGOẠI NGỮ BÀI TIỂU LUẬNMÔN: XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG ĐỀ TÀI: CON NGƯỜI TRONG TRIẾC HỌC MÁC – LÊNIN VÀ VAI TRÒ CỦA CON NGƯỜI TRONG CÔNG...
  • 31
  • 1,814
  • 31
Vận dụng quan điểm trong triết học Mác Lenin để phân tích quá trình chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường ở Việt Nam

Vận dụng quan điểm trong triết học Mác Lenin để phân tích quá trình chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường ở Việt Nam

... Sơn 7Tiểu luận triết học C. phần kết luậnI- Tóm lợc lại phần nội dung Từ những vấn đề đà nêu ở trên ta có thể khẳng định : Việc vận dụng quan điểm trong triết học Mác- Lênin vào sự chuyển ... trong thời gian tới. HV: Phạm Ngọc Sơn 11Tiểu luận triết học Chơng ICơ sở lý luận về chuyển đổi về nền kinh tế thị trờngI. Quan điểm toàn diện trong triết học Mác - Lê nin Triết học Mác- ... nhờ học quan điểm trong triết học Mác- Lênin em có thêm vững vàng trong việc đánh giá, nhận xét các sự việc trong cuộc sống .HV: Phạm Ngọc Sơn 13Tiểu luận triết học thấp cha đáp ứng nhu...
  • 16
  • 1,653
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: vấn đề con người trong triết học mác lêninvấn đề con người trong triết học mác lênin được đảng ta vận dụng như thế nàovấn đề con người trong triết học mác lênin và phát huy nhân tố con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nướctieu luan van de con nguoi trong triet hoc macvấn đề con người trong triết học macvấn đề con người trong triết học phương đôngvấn đề con người trong triết học hiện sinhvấn đề con người trong triết học phật giáovấn đề con người trong triết học nho giáovấn đề con người trong triết học cổ điển đứcvấn đề con người trong triết học phương tâyvấn đề con người trong triết họcvấn đề con người trong triết học trung quốcvấn đề con người trong triết học trung quốc cổ trung đạivấn đề con người trong triết học friedrich nietzscheNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM