Ôn thi đại học môn văn – Nêu tóm tắt quan điểm sáng tác nghệ thuật của Hồ Chí Minh pot

... ngày nay. (Di chúc) Ôn thi đại học môn văn –phần 93 Nêu tóm tắt quan điểm sáng tác nghệ thuật của Hồ Chí Minh. Chứng minh sự thể hiện quan điểm ấy trong sáng tác văn học của Người. BÀI LÀM ... để hiểu quan điểm sáng tác nghệ thuật của Hồ Chí Minh. Kể từ khi “Đi tìm hình của nước” cho đến khi từ biệt chúng ta “để gặp cụ Các Mác, cụ Lê – Nin”, Người đã sử dụng ngòi bút của mình ... văn học có thể thành một phương tiện lợi hại phục vụ đắc lực cho sự nghiệp cách mạng cho mục đích chính trị của mình. Và vì vậy khi có điều kiện, Người đã sáng tác văn chương. Người viết văn...

Ôn thi đại học môn văn – Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo của truyện "Vợ chồng A Phủ" pps

... Ôn thi đại học môn văn –phần 87 Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo của truyện "Vợ chồng A Phủ" I . ĐẶT VẤN ĐỀ . Trước cách mạng tháng Tám, Tô Hoài nổi tiếng với tác ... còn thi t sống . Còn khi đã không thi t chết , nghĩa là sự tha thi t với cuộc sống cũng không còn, lúc đó thì lên núi hay đi nương, thái cỏ ngựa hay cõng nước… cũng chỉ là cái xác không hồn của ... nhà văn xem ra vẫn thông cảm nhiều hơn với nỗi đau khổ về tinh thần . Chính cảm xúc về nỗi đau thinh thần ấy đã giúp ông sáng tạo ra những ngôn từ, những hình ảnh khó quên : Một cô Mị mới hồi...

12
1,277
8

Ôn thi đại học môn văn 2010

... lùa cuối thôn Lúa chín vàng hoe giặc mất hồn. Sức mạnh để chiến thắng của dân tộc ta là sức mạnh kết hợp của con ngời của hồn thi ng sông núi, của cội nguồn truyền thống văn hoá, của hôm qua ... đợc hoàn cảnh sáng tác của bài thơ và tình cảm cao đẹp, nghị lực phi thờng của Hồ Chí Minh. 2. Thấy đợc những nét phong cách phong phú đa dạng của thơ Hồ Chí Minh: Cổ điển và hiện đại Hiện ... sớm) của Hồ Chí Minh (Nh hớng dẫn phân tích) Đề 2: Vẻ đẹp tâm hồn của Hồ Chí Minh qua bài thơ Tảo giải (Giải đi sớm). Cần nêu đợc các ý cơ bản sau đây: a) Giới thi u khái quát về: Tác giả...

Ôn thi đại học môn Văn - 2010

... nhất là bản 4. Quan điểm nghệ thuật a) Nhưng không nên, và cũng không thể tách rời nhà văn Nguyễn ái Quốc - Hồ Chí Minh khỏi cách mạng Nguyễn ái Quốc - Hồ Chí Minh. Bởi vì viết văn làm thơ - ... sự nghiệp, quan điểm nghệ thuật và phong cách sáng tác của Bác. Kiến thức cơ bản 1. Bài Nguyễn i Quốc - Hồ Chí Minh được đặt vào phần ba trong bộ sách giáo khoa Văn cấp PTTH: Văn học từ đầu ... lùa cuối thôn Lúa chín vàng hoe giặc mất hồn. Sức mạnh để chiến thắng của dân tộc ta là sức mạnh kết hợp của con ngời của hồn thi ng sông núi, của cội nguồn truyền thống văn hoá, của hôm qua...

Tài liệu BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN

... gia.o Nhóm các tác phẩm thể hiện tuyên ngôn nghệ thuật của nhà văn: Đời thừa, Tiếng hát con tàu,Vũ Như Tô, Chiếc thuyền ngoài xa…BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN • Chọn thầy mà học, chọn sách ... tác phẩm, hoàn cảnh ra đời, đặc điểm nội dung và nghệ thuật của từng tác phẩm. Từ đó rút ra những đặc điểm chính của từng giai đoạn văn học. Ví dụ như đặc điểm của truyện lãng mạn 1930-1945 là ... liên hệ với quan điểm sáng tác, tư tưởng và phong cách nghệ thuật của nhà văn. Chỉ khi liên hệ với quan niệm về người tài của Nguyễn Tuân, mới hiểu được tại sao Huấn Cao và ông lái đò sông Đà lại...

Bài giảng BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN

... điểm) : Kiểm tra kiến thức cơ bản, thường hỏi về những vấn đề như: sự nghiệp văn học của một tác giả, phong cách nghệ thuật của tác giả, ý nghĩa nhan đề tác phẩm và hoàn cảnh ra đời của một tác ... liên hệ với quan điểm sáng tác, tư tưởng và phong cách nghệ thuật của nhà văn. Chỉ khi liên hệ với quan niệm về người tài của Nguyễn Tuân, mới hiểu được tại sao Huấn Cao và ông lái đò sông Đà lại ... tác phẩm, hoàn cảnh ra đời, đặc điểm nội dung và nghệ thuật của từng tác phẩm. Từ đó rút ra những đặc điểm chính của từng giai đoạn văn học. Ví dụ như đặc điểm của truyện lãng mạn 1930-1945 là...

Bài giảng BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN

... đề như: sự nghiệp văn học của một tác giả, phong cách nghệ thuật của tác giả, ý nghĩa nhan đề tác phẩm và hoàn cảnh ra đời của một tác phẩm.Câu 2 và câu 3 (mỗi câu từ 3 đến 5 điểm) : Nhằm kiểm ... tác phẩm, hoàn cảnh ra đời, đặc điểm nội dung và nghệ thuật của từng tác phẩm. Từ đó rút ra những đặc điểm chính của từng giai đoạn văn học. Ví dụ như đặc điểm của truyện lãng mạn 1930-1945 là ... ban.• Học văn theo luận điểm (theo ý), kết hợp tư duy và tái hiện, không học vẹt:Suy cho cùng, bài văn hay, đạt điểm cao, thậm chí điểm tuyệt đối là bài văn có một hệ thống ý đầy đủ, sáng tạo,...

tài liệu ôn thi đại học môn văn

... sẻ của cậu bé. – Sự cảm thông hồn nhiên và ngây thơ. – Sự cảm thông chân tình của trái tim trong sáng vô ngần. 3. Liên hệ trong cuộc sống – Có những người sống chia sẻ bằng một tâm hồn ... thân thi n của những người lương thi n. C. Những điều bi thảm là anh ta chỉ muốn trở lại làm người mà không được 1. Chí Phèo lại rơi vào bế tắc – Chí Phèo tha thi t muốn trở về sống lương thi n ... nghệ thuật xây dựng tình huống truyện "Vợ nhặt" của Kim Lân. YÊU CẦU − Thể loại Kiểu bài phân tích tác phẩm văn học, cụ thể là phân tích một đặc điểm nghệ thuật trong một tác...

103
1,356
2

ôn thi đại học môn văn (thơ tố hữu)

... tình cảm mến thương của mùa đông Việt Bắc. Tại sao lại là mùa đông? Vì đây là hồi ức của tác giả trong giờ phút chia tay. Chúng ta còn nhớ, vào một đêm mùa đông 1946, Hồ Chí Minh đã kêu gọi toàn ... biểu hiện của thơ trữ tình chính trị ở thơ Tố Hữu và những đóng góp mới mẻ của nó trong đời sống sáng tác văn học đương thời. Trên cơ sở đó đánh giá và chỉ ra ý nghóa văn học sử của phong cách ... danh thời đại mới, Tố Hữu bày tỏ sự đồng cảm sâu sắc với Nguyễn Du ở sự bế tắc không có phương hướng. Sự bế tắc của Nguyễn Du cũng chính là sự bế tắc của thời đại ông sống. Sự cảm thông của Tố...

Xem thêm