... người Việt. Mỗi mục đích so sánh người ta
lại sử dụng những hình ảnh khác nhau nhưng có một điều mà
chúng ta nhận ra rằng, tất cả những hình ảnh dùng để so sánh
trong ca dao nói chung và ca dao ... nhau. Trong đó, mảng ca dao nói
về người phụ nữ trong xã hội ngày xưa đã tốn không ít giấy mực
của các nhà nghiên cứu. Đề tài của bài nghiên cứu này là nói về
cấu t...
... tình cảm.
Song bên cạnh đó cũng có một số câu nghiêng về phần lý trí
Kiến thức lớp 10
Ca dao Việt Nam –phần17
“Chiều chiều” - nỗi nhớ
trong ca dao
Liên quan đến buổi chiều, ca dao có nhiều ... chiều bìm bịp giao canh
Trống chùa đã đánh sao anh chưa về?
Cũng như không gian, thời gian là một phạm trù có ý nghĩa đặc
biệt đối với nhận thức và tình cảm con n...
... điều đó trong lòng,
nhưng không cho là phải”
Liệt đại phu kiêm Tư Nghiệp Quốc Tữ Giám.Tu so n Quốc sử
giám Ông vâng lệnh Lê Thánh Tông biên so n bọ đại việt sử ký
toàn thư.
Đại Việt sử ... lấy vật tròn
Kiến thức lớp 10
CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-phần 14
Thuyết minh về Hưng Đạo Vương
Trần Quốc Tuấn
Ngô Sĩ Liên là sử quan xuất sắc đời Lê, góp phần chủ yếu t...
... yếm thế
tiêu cực, nhưng đặt trong thời đại nhà thơ đang sống lại bộc lộ ý
Kiến thức lớp 10
Nguyễn Bỉnh Khiêm –Nhàn-phần 1
TRIẾT LÝ NHÂN SINH CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM TRONG
BÀI THƠ NHÀN
Nguyễn ...
biến động của chế độ phong kiến Việt Nam: Lê – Mạc xưng hùng,
Trịnh – Nguyễn phân tranh. Trong những chấn động làm rạn nứt
những quan hệ nền tảng của chế độ phong kiến, ông...
... lại trở về với công
việc “lôi thôi sĩ tử”
Bài thơ thể hiện tinh thần cao quý của Nguyễn Du. Ông có tình
Kiến thức lớp 10
"Độc Tiểu Thanh Ký" –Nguyễn Du-phần 3
Nghị luận về bài ... sẻ chia với những
kiếp hồng nhan bạc mệnh:
Hồ Tây cảnh đẹp hóa gò hoang,
Thổn thức bên song mảnh giấy tàn.
Son phấn có thần chôn vẫn hận.
Văn chương không mệnh đốt còn vương.
Nỗi hờ...
... đến cũng tự nhiên và hợp lí. Từ
thương người, Nguyễn Du chuyển mạch đến thương mình. Hai
Kiến thức lớp 10
"Độc Tiểu Thanh Ký" –Nguyễn Du-phần 4
Nguyễn Du đến với Tiểu Thanh cũng "định ... mà sao giống như cuộc gặp trong
định mệnh. Đó là cuộc gặp gỡ giữa hai người tài hoa và đầy
duyên nợ với văn chương :
Tây Hồ cảnh đẹp hoá gò hoang
Thổn thức bên song mảnh g...
... Kiến thức lớp 10
"Độc Tiểu Thanh Ký" –Nguyễn Du-phần 5
Phân tích bài thơ Độc Tiểu Thanh kí ... đổi đau
thương ấy của cuộc đời nàng như được hiện hữu trong cảnh vật :
Hồ Tây cảnh đẹp hoá gò hoang
Thổn thức bên song mảnh giấy tàn
Trong nguyên văn, Nguyễn Du dùng chữ "tận" như ... mới xuất hiện cả một lớp người
mang trọn cái số kiếp bạc mệnh ấy: Kiều,...
... viết trong cùng một trạng thái tâm lý là nỗi
niềm u uất, đau khổ cho mệnh văn chương. Cả hai bài thơ đã thể
hiện cùng một mạch tư duy với sự kiên định về quan điểm sáng
Kiến thức lớp 10
"Độc ... đại Tây Sơn hùng mạnh
năm nào đã không còn. Có lẽ Nguyễn Du đã lấy theo thực tế ở
Việt Nam mà suy. Ở Việt Nam ta, từ khi giành được độc lập cho
đến khi đó, vương triều tồn...
...
Nước trời : một sắc.
Phong cảch : ba thu.
+ Nhưng lại ảm đạm , hiu hắt:
Bò lau san sát,
Kiến thức lớp 10
"Phú sông Bạch Đằng" - Trương Hán
Siêu –phần1
Tìm hiểu bài "Phú sông ... viết theo lối cổ thể .Bản dịch
theo nguyên điệu , trừ hai bài ca cuối cùng chuyển sang thể lục
bát .
4. Câu tứ:
- Dùng hình thức đối đáp giữa khách và bô lão. Khách ở đây
chí...
... .
Nói tới cửa sổ ông cũng nói bằng những từ của riêng ông : song
sa , song mai , song hồ , song mây , song trăng , song đào , song
phi …
Nói tới bóng trăng thì là bóng nga, bóng nguyệt ... của Nguyễn Du trong việc sử dụng ngôn từ
nghệ thuật .
a / Trước hết,cần nói đến từ ngữ mang phong vị ca dao ,
thành ngữ , tục ngữ .
Ở đoạn thơ tả cảnh ngụ tình đặc sắc nhất trong Tru...