đề tài nâng cao chất lượng dạy - học theo nhóm môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường trung học phổthông thành phốcần thơhiện nay (qua khảo sát trường trung học phổthông châu văn liêm)
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần I môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La
... giảng dạy phần I môn GDCD lớp 10 ở trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La Để đánh giá đúng thực trạng giảng dạy bộ môn GDCD – THPT và phần I môn GDCD lớp 10 ở trường THPT Chu Văn ... - Chia lớp thành 3 nhóm. - Thời gian suy nghĩ 5’. - Đại diện từng nhóm trả lời. - Ý kiến thành viên trong nhóm và các nhóm khác. - Giáo viên tổng hợp, bổ sung, khái quát. Câu hỏi: Nhóm ... giảng trên lớp cần đảm bảo các cơ sở vật chất, trang thiết bị như: - Có đủ tài liệu dạy học cả về số lượng và thích hợp về chất lượng. - Tạo thời gian tự học thích đáng cho HS. - Quy mô lớp vừa...
- 58
- 1,426
- 4
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lơp 10 ở trường trung học phổ thông hiện nay
... PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HIỆN NAY (Qua khảo sát tại trường THPT Dân tộc nội trú huyện Quỳ châu, tỉnh ... mới phương pháp dạy học môn đạo đức và giáo dục công dân của tác giả Nguyễn Nghĩa Dân (Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1998), “Góp phần dạy tốt, học tốt môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông” ... phươngpháp nêu vấn đề trong dạy học phần Công dân với đạo đức” môn GDCD lớp 10 ở trường Trung học phổ thông hiện nay (Qua khảo sát tại trường THPT Dân tộc nội trú Quỳ Châu, Nghệ An). 2. Tình...
- 108
- 1,013
- 1
Vận dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10 ở các trường THPT thuộc huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá
... chúng tôi đà lựa chọn đề tài: Vận dụng phơng pháp đàm thoại trong dạy học phần Công dân với việc hình thành thế giới quan, phơng pháp luận khoa học môn Giáo dục công dân lớp 10 ở các trờng THPT ... DụNG PHƯƠNG PHáP ĐàM THOạI TRONG DạY HọC PHầN "CÔNG DÂN VớI VIệC HìNH THàNH THế GIớI QUAN, PHƯƠNG PHáP LUậN KHOA HọC& quot; MÔN GIáO DụC CÔNG DÂN LớP 10 ở CáC TRƯờNG THPT THUộC HUYệN HOằNG ... trong dạy học phần Công dân với việc hình thành thế giới quan, phơng pháp luận khoa học môn Giáo dục công dân lớp 10 ở các trờng THPT thuộc huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá1.2.1. Vị trí phần Công...
- 72
- 1,319
- 7
Đề tài kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT cẩm thủy III tỉnh thanh hóa
... III-tỉnh Thanh Hóa.5. Những đóng góp của đề tài: Xây dựng quy trình vận dụng việc kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong dạy học giáo dục công dân lớp 10. Đề tài ... trạng dạy và học môn GDCD ở trường THPT Cẩm Thủy III nói riêng và ở một số trường THPT nói chung như sau: - Tình hình đội ngũ giáo viên giảng dạy môn GDCD:a. Về chất lượng GV:Qua khảo sát thực ... dân ở trường THPT.6. Cấu trúc của đề tài: Cấu trúc của đề tài gồm 3 chương:Chương I: Một số vấn đề lí luận và thực tiễn về PPDH.Chương II: Thực trạng của việc dạy và học môn giáo dục công dân...
- 55
- 3,792
- 3
Đề thi học kì 2 môn giáo dục công dân lớp 10
...
- 1
- 5,109
- 9
de tai nang cao chat luong day hoc
... nhiều học sinh ham học vẫn không thể học và tập trung học tốt được. Học sinh học yếu kém là một vấn đề nan giải của ngành giáo dục chúngta, cải thiện chất lượng giáo dục tức là nâng caohiệu quả công ... nhữngTÀI LIỆU THAM KHẢO:1. PGS LÊ VĂN HỒNG - PGS. PTS LÊ NGỌC LAN. TÂMLÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM. NXBGIÁO DỤC. HÀ NỘI. 19982. LÊ TRỌNG XUÂN - CAO THỊ THẶNG- NGÔ VĂN VỤ SGKHÓA HỌC LỚP ... thi sáng tạo giáo dục dành cho cấp Trung học cơ sởTên đề tài: Học sinh yếu kém trung học cơ sở Thực trạng và Giải Pháp”Thời gian nghiên cứu:+ 22/08/2007: Bắt đầu nghiên cứu đề tài + 22/08/2007...
- 16
- 361
- 2
Nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường THPT tân phú, huyện định quán, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... nên HĐNK 19BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRƯƠNG HOÀI SANNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 (Qua khảo sát tại Trường THPT Tân ... lớp, các hoạt động ngoại khóa được quan tâm.29BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRƯƠNG HOÀI SANNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 (Qua ... kết quả thu được thể hiện ở bảng 5.333.2. Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10 ở Trường trung học phổ thông Tân Phú, huyện...
- 99
- 2,200
- 17
Tài liệu Đề tài “Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay” docx
... tế. 7 3. Nội dung chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế 9 4. Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế. 10 4.1 .Yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo và ... pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức chính quyền địa phương. 17. Tạp chí Quản lý Nhà nước: số 7/2001. Trương Ngọc Kim: Để nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công ... v qun lý v iu hnh cỏc hot ng ca nn kinh t theo nguyờn tc tp trung Đề án môn học Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B - Chng III : Mt s gii phỏp nhm nõng cao cht lng o to v bi dng cỏn b qun lý kinh...
- 44
- 576
- 2
Tài liệu Đề tài “Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay” pdf
... qun lý cú kinh nghim. 2 (4-tr172) Luận văn Đề tài : Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay §Ò ¸n m«n ... thớch hp vi nú. Theo cỏch hiu ngy nay, cỏn b qun lý kinh t l mt b phn c bit quan trng trong i ng cỏn b, cụng 1 (4-tr128) Đề án môn học Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B 3. Nõng cao cht lngo ... lý kinh tế 6 3. Nâng cao chất lượng ào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế 9 4. Đánh giá chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế 11 Chương II: Thực trạng công tác đào tạo...
- 32
- 504
- 0
đề tài nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và phát triển kinh tế tri thức nguyễn văn sơn
... thứ X đề ra, cần phải sử dụng một hệ thống giải pháp đồng bộ, trong đó tập trung vào những vấn đề cơ bản sau: Thứ nhất, nâng cao chất lượng và hiệu quả của giáo dục và đào tạo. Giáo dục và ... dung và chất lượng giáo dục và đào tạo, tăng cường công tác kiểm tra, thanh tra đối với các cơ sở giáo dục và đào tạo. Nhà nước cần giao quyền tự chủ hơn nữa cho các trường đại học và cao đẳng ... mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học, trung học, đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục Tuy nhiên, chất lượng giáo dục và đào tạo hiện vẫn còn nhiều hạn chế, chưa tập trung đào tạo chuyên sâu...
- 13
- 868
- 2
Từ khóa: việc giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 10 ở các trường phổ thông trung học huyện nghĩa hưng tỉnh nam định thực trạng và giải phápnhững phương pháp tạo hứng thú trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 ở trường thpt đông sơn 1đề tài nâng cao chất lượng dạy và họcde tai nang cao chat luong day toan co loi van cho hoc sinh lop 5đề án nâng cao chất lượng dạy học tiếng anhđề tài nâng cao chất lượng dạy nghềđề tài nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước và phát triển kinh tế tri thức nguyễn văn sơnphát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong dạy học bài 14 môn giáo dục công dân lớp 10nâng cao hiệu quả tiết ôn tập phần đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 bằng phương pháp thảo luận nhóm kết hợp kỹ thuật bản đồ tư duyđề kiểm tra môn giáo dục công dân lớp 10tài liệu môn giáo dục công dân lớp 10đề thi môn giáo dục công dân lớp 10đề cương luận vănđề tài biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh trong trường thptbiện pháp để nâng cao chất lượng dạy họcchuyen de nang cao chat luong day hoc tieng anhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ