... thân, chắc chắn còn nhiều thiếu sót và có thể một số điểm còn cha phù hợp với
quan điểm chung. Rất mong đợc sự góp ý, xây dựng của các đồng chí đồng nghiệp.
Xin chân thành cảm ơn!
Trang 15.
Trơng ... toán.
2) Lựa chọn phép biến hình thích hợp cho lời giải bài toán.
3) Dịch từ ngôn ngữ bài toán sang ngôn ngữ phép biến hình đà chọn.
Trang 12.
Trơng Ngọc Hạnh-THPT Hậu lộc 2
A
B
C
D
N
M
O
Ph...
... nâng cao đợc
năng lực sáng tạo.
Trên đây là một vài kinh nghiệm mà tôi đà tích luỹ trong quá trình giảng
dạy và hớng dẫn học sinh học toán, rất mong đợc sự đóng góp ý kiến của các
thầy, các cô cùng ... thức kinh điển ( bất đẳng côsi và bất
đẳng thức bunhiacốpxki)
9.1. Phơng pháp giải: Để chứng minh một bất đẳng thức nào đó ngoài các cách
đà giới thiệu ta có thể sử dụng các bất đẳng thức...
... nội dung khi dạy dạng Toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2, tôi có một số
kinh nghiệm khi dạy dạng toán này, mong muốn với kinh nghiệm, phơng pháp dạy học
này đà khẳng định đợc đây không phải là ... nớc, rợu, dầu từ can này đổ sang
can kia ở mức độ cao hơn
Ví dụ: Có 1 can 7lít và 1 can 2lít. Làm thế nào để đong đợc 3 lít nớc
Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn
5
Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiể...
... ghép năm: Không có
6
9
Phòng giáo dục & đào tạo anh sơn
Trờng tiểu học long sơn 1
Sáng kiến kinh nghiệm
Môn toán lớp 2
Tên đề tài: Một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2
đếm hình trên hình vẽ ... sách tìm tòi.
- Thực nghiệm dạy học, dự giờ đồng nghiệp.
- Tiến hành làm bài toán khảo sát.
- Rút kinh nghiệm
C. Phạm vi nghiên cứu đề tài:
- Trong điều kiện, năng lực và thời gian có hạn đề t...
... trởng
chuyên môn khối và toàn thể giáo viên trong trờng đà giúp đỡ tôI nh dự giờ
thăm lớp rút kinh nghiêm trong các tiết dạy, đặc biệt là các buổi học có hoạt
động nhóm nhiều.
- Việc trang ... chất.
Chính vì những lí do trên trong quá trình giảng dạy, bản thân tôi mạnh
dạn đa ra một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong việc học tập môn
toán cho học sinh lớp 2.
2- Mục đích
... hiện: Lưu Văn Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A.
22
x
x
x
x
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2010
động sang học tập chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học ngay trong trường phổ
thơng, ... một trình độ mới. Bài học vận dụng được hiểu biết và kinh
nghiệm của mỗi học sinh và của cả lớp chứ khơng phải dựa trên vốn hiểu biết và
kinh nghiệm của thầy giáo.
Trong nhà trường, phương...
... giáo dục .
- Học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp, lấy ý kiến tham kh o
30
PHßNG GI¸O DôC THµNH PHè Y£N B¸I
Trêng TH nam cêng
SÁNG KI N KINH NGHI MẾ Ệ
M T S KINH NGHI M NÂNG CAO CH ... ậ ợ ố ệ ự ệ ầ ể ả
- Năm h c 2009 ọ – 2010: áp d ng kinh ụ nghi m vệ ào th c t gi ng d y vự ế ả ạ à ti pế
t c ụ tìm hi u vể à b xung nh ng kinh nghi m thu đ c, th c hi n 3 l n ki m traổ ữ...
... Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh
yêu cầu học chu vi ở lớp 2 phù hợp với trình độ chuẩn của toán 2. Cụ thể ... đâu khi giải bài toán này. Sau đây xin gợi ý một cách để
Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A
12
B
A
C
Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh
- L u ý: Khái niệm đờng thẳng không định nghĩa đợc, học sinh làm quen ... các đờng kẻ ô vuông
(giấy kẻ ô ly)
Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A
4
A
B
C
D
O
M
N
P Q
D
O...
... phương pháp chứng minh hình học.
Tôi tin chắc rằng những kinh nghiệm của tôi cũng chỉ là một trong những biện pháp
nhỏ bé trong vô vàn kinh nghiệm được đúc kết qua sách vơ,û cũng như của quý thầy ... 8, 9 và cả chương trình tự chọn lớp 9. Mong quý thầy cô giáo hết sức thông
cảm khi đọc đề tài này. Trên cơ sở nghiên cứu đó tôi đã rút ra được một vài kinh nghiệm
nhỏ để giúp các em có được...