Giải đề cương lịch sử học kì II lớp 11

... đường dẫn tới thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng! GIẢI ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ 11 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 – 2010 - Ý Nghĩa lịch sử: - Mặc dù các phong trào đấu tranh chống P điều bị thất bại ... biếng! GIẢI ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ 11 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 – 2010 vào ổ phục kích của quân ta ở khu vực Cầu Giấy, toán quân Pháp trong đó có Gác Ni ê cũng bị tiêu diệtKháng chiến Bắc Kì lần ... GIẢI ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ 11 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 – 2010 khủng hoảng phe đế quốc chia làm hai khối đối lập là : Tư bản...

Gián án * ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II LỚP 11

... 23xyx+=− có đồ thị (C). a.Tính y’. b. Viết PTTT của (C ) có hệ số góc là: 5. B-HÌNH HỌC. Câu 1.Cho chóp S.ABC, có SA⊥(ABC) ; ABC là tam giác vuông cân tại B . SA=AB=BC=a. Cmr:...

2
1,281
1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 1

... bản nào làm cho các đề nghị cải cách của các sĩ phu yêu nước cuối thế kỉ XIX không thực hiện được? A. Không có tiền B. Không có thời gian C. Tính không hiện thực của các đề nghị cải cách...

3
2,203
5

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2

... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2: (Thời gian làm bài: 45 phút) Phần một. Trắc nghiệm khách quan (4 ... Câu 4 (2 điểm): Trình bày động cơ chính khiến các sĩ phu yêu nước cuối thế kỉ XIX mạnh dạn đề xuất các đề nghị cải cách của mình. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 5 (2 điểm). Lí do cơ bản nào làm cho các đề nghị cải cách cuối thế kỉ XIX không thực hiện được ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

3
2,081
6

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1

... 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 45 phút) Phần I. Trắc nghiệm khách quan (4 ... lập Đảng cộng sản Việt Nam B. Khởi nghĩa Bắc Sơn C. Khởi nghĩa Nam Kì D. Binh biến Đô Lương 4/. Người khởi thảo Luận cương chính trị đầu tiên của Đảng cộng sản Đông Dương là: A. Nguyễn ... là: A. Nguyễn Ái Quốc B. Trần Phú C. Nguyễn Văn Cừ 3 Câu 4 (3 điểm). Phân tích ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954). ...

3
1,356
0

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1

... tích ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954). 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1 (Thời ... lập Đảng cộng sản Việt Nam B. Khởi nghĩa Bắc Sơn C. Khởi nghĩa Nam Kì D. Binh biến Đô Lương 4/. Người khởi thảo Luận cương chính trị đầu tiên của Đảng cộng sản Đông Dương là: A. Nguyễn...

Đề cương ôn thi học kì II lớp 2

...

1
1,366
8

Đề cương ôn tập học kì II- lớp 12

... toán Trờng: trung học phổ thông Cổ loa Huyện: Đông anh TP: Hà nội.Nội dung ôn tập môn toán lớp 12 học kỳ hai năm học 2008-2009.I) Gii hn ụn tp v cỏc kin thc c bn A. i s v Gii tớch .1. Nm ... 11xy tz t= == +Tổ: toán Trờng: trung học phổ thông Cổ loa Huyện: Đông anh TP: Hà nội.Nội dung ôn tập môn toán lớp 12 học kỳ hai năm học 2008-2009.Bài13: Vit pt t qua M(0; 1; 1) và ... b)Tỡm k th tớch y nh nht Tổ: toán Trờng: trung học phổ thông Cổ loa Huyện: Đông anh TP: Hà nội.Nội dung ôn tập môn toán lớp 12 học kỳ hai năm học 2008-2009.a) ur = 4ra - 13br +...

10
1,779
9

ĐỀ KIỂMTRAMÔN LỊCH SỬ, HỌC KỲ II, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

... 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KỲ II, LỚP 7 Đề số 1(Thời gian làm bài: 45 phút) Phần một. Trắc nghiệm khách quan. ... D. Trận Cần Trạm - Phố Cát 3 Câu 4: (4 điểm) Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của phong trào nông dân Tây Sơn. ...

Đề Cương Công Dân Học Kì II lớp 9

... tộc.* Thanh niên học sinh chúng ta cần phải : - Chăm chỉ, sáng tạo trong học tập, lao động ; có mục đích, động cơ học tập đúng đắn : Học để mai sau xây dựng đất nước, hiểu học tập tốt là yêu ... tự nhiên.* Học sinh cần phải làm gì để bảo vệ môi trường ?- Giữ gìn trật tự, vệ sinh lớp học, trường học, nơi ở và nơi cộng đồng ; không vứt rác, xả nước thải bừa bãi.- Bảo vệ và sử dụng tiết ... hoạt động uống nước nhớ nguồn ; hoạt động đền ơn đáp nghóa ; các hoạt động nhân đạo do lớp, trường, cộng đồng dân cư tổ chức như : giúp đỡ các bạn học sinh nghèo vượt khó, ủng hộ nhân dân các...

5
1,812
1

Xem thêm