0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

Giáo án Vật lý 12 - CỘNG HƯỞNG ÂM, HIỆU ỨNG ĐÔPPLE potx

Giáo án Vật lý 12 - CỘNG HƯỞNG ÂM, HIỆU ỨNG ĐÔPPLE potx

Giáo án Vật 12 - CỘNG HƯỞNG ÂM, HIỆU ỨNG ĐÔPPLE potx

... như thế nào ? GV : Hiệu ứng Đốpple xảy ra với những sóng nào ? GV : GV giới thiệu một số ứng dụng quan trọng của hiệu ứng Đốpple. CỘNG HƯỞNG ÂM  HIỆU ỨNG ĐÔPPLE I / MỤC ... được hiện tượng cộng hưởng âm trong ống khí, điều kiện để có cộng hưởng âm.  Hiểu tác dụng của hộp cộng hưởng  Nhận biết được hiệu ứng Đốpple  Giải thích nguyên nhân của hiệu ứng Đốpple ... ta gọi là có cộng hưởng âm. b. Hợp cộng hưởng : là bầu đàn, thân kèn, sáo, là một hộp rỗng, tùy thuộc vào hình dạng, kích thước và chất liệu mà hộp cộng hưởng có khả năng cộng hưởng với một...
  • 6
  • 981
  • 5
Giáo án Vật lý 12 - CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU HỆ SỐ CÔNG SUẤT pdf

Giáo án Vật 12 - CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU HỆ SỐ CÔNG SUẤT pdf

... xảy ra hiện tượng cộng hưởng thì cos có giá trị như thế nào ? IV / NỘI DUNG : 1. Công suất tức thời Xét một đoạn mạch xoay chiều có dòng điện i = Iocost chạy qua. Hiệu điện thế giữa ... trong biểu thức ? GV : Công suất của dòng điện xoay chiều trong mạch ? GV : Giới thiệu ý nghĩa vật của cos ? CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU HỆ SỐ CÔNG SUẤT I / MỤC TIÊU : ... Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : HS : i = Iocost GV : Viết biểu thức cường độ dòng điện qua mạch ? GV : Viết biểu thức hiệu điện thế ở Công suất trung bình...
  • 5
  • 1,562
  • 4
Giáo án Vật lý 12 - CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU HỆ SỐ CÔNG SUẤT ppsx

Giáo án Vật 12 - CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU HỆ SỐ CÔNG SUẤT ppsx

... pha. II- CHUẨN BỊ Bài này mở đầu cho phần các ứng dụng của dòng điện xoay chiều trong thực tế. Vì vậy, cách dạy và học cũng cần sát thực tế, tuyệt đối không dạy chay. Giáo viên - Mô hình ... 24.1 * SGK. - Tranh vẽ phóng to Hình 24.2 * và 24.5 * SGK. - Tranh vẽ Hình 24.3, 24.4 SGK. - Máy phát điện ba pha trong phòng thí nghiệm như Hình 24.6 và 24.7 SGK. Học sinh - Nguyên tắc ... (ôn lại lớp 9). - Từ thông, định luật cảm ứng điện từ. III- GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Để đặt vấn đề cho bài học, phần mở bài có đưa ra một TN mà nếu tính toán theo công thức...
  • 5
  • 889
  • 1
Giáo án Vật lý 12 - DAO ĐỘNG VÀ SÓNG CƠ HỌC potx

Giáo án Vật 12 - DAO ĐỘNG VÀ SÓNG CƠ HỌC potx

... độ dao động, ứng với hai vị trí của vật dao động ở xa vị trí cân bằng nhất (x = A và x = A). Đây cũng là vị trí ban đầu mà ta đặt vật trước khi thả cho vật dao động. b) Pha của dao động : ... các hằng số ứng với mỗi dao động, biểu thị những đặc trưng riêng của dao động đó. a) Biên độ dao động : A là giá trị cực đại của li độ x khi t biến thiên, gọi là biên độ dao động, ứng với hai ... So sánh (2) và (3) ta thấy khi thời gian t tăng lên một lượng T = 2 thì x có giá trị như cũ, chuyển động lặp lại như cũ. Nói cách khác, T là khoảng thời gian ngắn nhất giữa hai lần vật...
  • 6
  • 490
  • 0
Giáo án Vật lý 12 - THỰC HÀNH NGHIÊN CỨU DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC VÀ HIỆN TƯỢNG CỘNG HƯỞNG BẰNG CON LẮC ĐƠN doc

Giáo án Vật 12 - THỰC HÀNH NGHIÊN CỨU DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC VÀ HIỆN TƯỢNG CỘNG HƯỞNG BẰNG CON LẮC ĐƠN doc

... tiêu chính là :  Tạo được dao động cưỡng bức và hiện tượng cộng hưởng với các con lắc đơn.  Kiểm nghiệm điều kiện xảy ra cộng hưởng trong dao động của nhiều con lắc đơn. Để đạt hai mục ... chép.  Một HS theo dõi kiểm tra. THỰC HÀNH NGHIÊN CỨU DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC VÀ HIỆN TƯỢNG CỘNG HƯỞNG BẰNG CON LẮC ĐƠN. I / MỤC TIÊU : Sau khi làm bài thực hành này, HS cần biết vận dụng ... đồng loạt giống nhau như gợi ý trong sách giáo khoa. Hoặc có thể phân công một, ha nhóm tìm cách khảo sát hiện tượng với các biên độ góc, sau đó so sánh và thảo luận về kết quả chung với các...
  • 3
  • 725
  • 1
Giáo án Vật lý 12 - ĐOẠN MẠCH XOAY CHIỀU CÓ RLC MẮC NỐI TIẾP, CỘNG HƯỞNG ĐIỆN potx

Giáo án Vật 12 - ĐOẠN MẠCH XOAY CHIỀU CÓ RLC MẮC NỐI TIẾP, CỘNG HƯỞNG ĐIỆN potx

... của u và I biến đổi như thế nào ? GV : Giới thiệu đồ thị 40.4 GV : Đặc điểm của đường 1 GV : Giới thiệu ý nghĩa vật của đường cong cộng hưởng ? IV / NỘI DUNG : 1. Các giá trị tức thời ... gọi là hiện tượng cộng hưởng điện. - Tổng trở của đoạn mạch đạt giá trị cực tiểu : Zmin = R. - Cường độ hiệu dụng dòng điện trong mạch đạt giá trị cực đại : Im = UR Hiệu điện thế trên ... hai đầu đoạn mạch. 3. Cộng hưởng điện Nếu giữ nguyên giá trị của hiệu điện thế hiệu dụng U giữa hai đầu đoạn mạch và thay đổi tần số góc  đến một giá trị sao cho L - 1C = 0 thì có hiện...
  • 9
  • 1,202
  • 9
Giáo án Vật lý 12 - ĐỊNH LUẬT ÔM TRONG MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU MẠCH RLC NỐI TIẾP CỘNG HƯỞNG pot

Giáo án Vật 12 - ĐỊNH LUẬT ÔM TRONG MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU MẠCH RLC NỐI TIẾP CỘNG HƯỞNG pot

... toán học hoặc phối hợp cả ba cách. 3. Nên yêu cầu HS nhận xét để tìm ra điểm chung trong các Hình 21.2, 21.3 và 21.4 SGK. 4. Trong mục cộng hưởng điện, chỉ yêu cầu xét về hiện tượng cộng hưởng, ... trạng thái cộng hưởng. Trong thực nghiệm, để một mạch điện xoay chiều có trạng thái cộng hưởng thì có thể cho biến đổi một hay nhiều yếu tố trong ba yếu tố L, C, . Khi độ lớn của cảm kháng bằng ... yếu tố L, C, . Khi độ lớn của cảm kháng bằng dung kháng thì đó chính là trạng thái cộng hưởng. Nên chỉ rõ cho HS hiểu rằng, khi cộng hưởng chính là lúc mà tần số dao động riêng của mạch...
  • 4
  • 721
  • 3
Giáo án Vật lý 12 - SÓNG ÂM potx

Giáo án Vật 12 - SÓNG ÂM potx

... học sinh Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : HS : Dao động HS : Nguồn âm HS : Dây đàn bị bật, mặt trống bị GV : Các vật phát ra âm có đặc điểm gì ? GV : Các vật đó được gọi là gì ? ... phương truyền sóng trong một đơn vị thời gian. Đơn vị của cường độ âm là W/m2. Ký hiệu : I.  Để so sánh cường của một âm với cường độ âm tiêu chuẩn người ta dùng đại lượng mức cường độ ... (đềxiben) e. Độ to của âm :  Độ to của âm là một đặc tính sinh phụ thuộc vào cường độ âm và tần số của âm.  Do đặc điểm sinh của tai nên : ngưỡng nghe  cường độ âm  ngưỡng đau. (Miền...
  • 8
  • 618
  • 5
Giáo án vật lý 12: Cấu tạo hạt nhân nguyên tử

Giáo án vật 12: Cấu tạo hạt nhân nguyên tử

... khối là A thì khối lượng xấp xỉ bằng A.u)(10.66055,1)( 12 . 12 1127kggNuA−≈= 12 6CKí hiệu là Kí hiệu là u. u. 1u = 1 /12 khối lượng của đồng vị phổ biến+ Khối lượng của prôtôn ... 1,6.10 -1 9 C, khối lượng mP 1,67262.10 -2 7 kg≈+ Nơtrôn ( n ) không mang điện, khối lượng mn 1,67493.10 -2 7 kg ≈Kí hiệu hạt nhânAZXVí Dụ:2311Nasố prôtôn 11, số nơtrôn 12 C©u ... Khối lượng của một nguyên tử HiđrôC Khối lượng băng 1 /12 lần khối lượng của đồng vị D Khối lượng bằng 1 /12 lần khối lượng của nguyên tử OxiC 12 6Bài 2: Hạt nhân Đơteri có khối lượng 2,0136u....
  • 12
  • 2,625
  • 3
 Giáo án vật lý 12: Giao thoa ánh sáng

Giáo án vật 12: Giao thoa ánh sáng

... hiện tượng tán sắc ánh sáng?1. Thế nào là hiện tượng tán sắc ánh sáng? Nguyên nhân của tán sắc ánh sáng?Nguyên nhân của tán sắc ánh sáng?2. Thế nào là ánh sáng đơn sắc? Tại sao vật có màu ... vàng…? Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tán sắc khi qua lăng kính. Vì ánh sáng từ vật đó đến mắt là ánh sáng đơn sắc: đỏ, tím …Tr ảl iờBài m iớ - - Góc lệch tia sáng tia sáng (đơn ... với ánh sáng đỏ là nhỏ nhất, đối với ánh sáng tím là lớn nhất. Hiện tượng tán sắc ánh sáng là hiện tượng ánh sáng bị tách ra thành chùm sáng nhiều màu sắc khác nhau. Nguyên nhân tán sắc ánh...
  • 12
  • 2,298
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: giáo án vật lý 12 haygiáo án vật lý 12 cơ bảngiáo án vật lý 12 cơ bản 4 cộtgiáo án vật lý 12 cơ bản violetgiáo án vật lý 12 cơ bản 3 cộtgiáo án vật lý 12 cơ bản 2 cộtgiáo án vật lý 12 cơ bản mớigiáo án vật lý 12 nâng caogiáo án vật lý 12 cơ bản 3 cột violetgiáo án vật lý 12 nâng cao 2 cộtgiáo án vật lý 12 nâng cao 3 cộtgiáo án vật lý 12 nâng cao mớigiáo án vật lý 12 nâng cao violetgiáo án vật lý 12 bài giao thoa sónggiao an vat ly 12 cbsong co va su truyen cua song coNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ