Giáo án Toán lớp 3 - THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG EKE doc

... được góc vuông (SGK trang 43) - H: nêu yêu cầu bài tập - G: HDHS cách TH gấp theo các bước - H: thực hành gấp bằng giấy - G: theo dõi uốn nắn cho học sinh - H: lấy Ê ke để kiểm tra góc vuông ... 2- Các hoạt động (32 phút) Bài 1: Dùng Ê ke vẽ góc vuông biết đỉnh và một cạnh cho trước. A O B - G: Giúp học sinh nắm chắc yêu cầu của bài. - H: Lên bảng vẽ (3 bạn) - H: Lớp ... 43) Hình A: Hình 1 + 4 Hình B: Hình 2 + 3 - H: thực hành ghép các miếng bìa - G: theo dõi hoạt động học sinh - H: Nêu miệng kết quả (2 học sinh) - H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 4: Thực hành...

3
3,037
8

Thực hành nhận biết và vẽ goc vuông bằng eke

... 2005 Toán Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke Thực hành Bài 4:Gấp mảnh giấy theo hình sau để được góc vuông Thứ . . . ngày . . . tháng . . . năm 2005 Toán Thực hành nhận biết và vẽ góc ... sau có mấy góc vuông Có 4 góc vuông Có 2 góc vuông Thứ . . . ngày . . . tháng . . . năm 2005 Toán Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê keBài 1:Dùng ê ke vẽ góc vuông biết đỉnh và một cạnh ... . . tháng . . . năm 2005 Toán Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê keBài 3 Hai miếng bìa nào có thể ghép lại được một góc vuông như hình A hoặc hình BHình A được ghép từ hình 1 và 4Hình...

8
1,766
5

TIẾT 42:THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG ÊKE pptx

... - H: Nêu yêu cầu bài 2a - G: HD HS nêu nhận xét và thực hiện. - Nắm được quan hệ giữa Đề - ca - mét và Héc - tô - mét. - Biết đổi từ Đề - ca - mét; Héc - tô - mét ra Mét. II- Đồ dùng dạy- ... TIẾT 43: ĐỀ - CA - MÉT -: - HÉC - TÔ - MÉT I- Mục tiêu: - HS nắm được tên gọi, kí hiệu của Đề - ca - mét; Héc - tô - mét. M: 4dam = 40m 8hm = 800m 7 dam = m 7hm = m Bài 3: Tính ... - H: Làm bài vào vở - H: 2HS lên bảng chữa bài - H+G: Nhận xét đánh giá - H: Nêu yêu cầu bài tập - G:Hướng dẫn HS thực hiện mẫu. - H: 2HS lên bảng chữa bài - H+G: Nhận xét đánh giá -...

6
2,035
2

Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI pdf

... -b) giúp học sinh nhận biết đơn vị đo là bước chân - o độ dài chiều ngang lớp học -c) Giúp học sinh nhận biết - o độ dài bằng que tính thực hành đo độ dài bàn, bảng , sợi dây bằng que tính rồi ... rồi nêu kết quả -Học sinh tập đo bục bảng bằng bước chân -Học sinh thực hành đo cạnh bàn -Học sinh thực hành đo chiều rộng của lớp -Học sinh thực hành đo cạnh bàn, sợi ... AB và nói : “ độ dài gang tay của em bằng độ dài đoạn thẳng AB “ Hoạt động 2 : Nhận biết các cách đo dộ dài. -Học sinh lắng nghe và sải 1 gang tay của mình lên mặt bàn -Học sinh thực...

Giáo án Toán lớp 1 - Thực hành đo độ dài docx

... -Học sinh tập đo bục bảng bằng bước chân -Học sinh thực hành đo cạnh bàn -Học sinh thực hành đo chiều rộng của lớp -Học sinh thực hành đo cạnh gang tay của em bằng độ ... bằng bước -Học sinh quan sát nhận xét -Học sinh thực hành đo cạnh bàn học của mình. Mỗi em đọc to kết quả sau khi đo -c) Giúp học sinh nhận biết - o độ dài bằng ... bục bảng “ -Chú ý các bước chân vừa phải, thoải mái, không cần gắng sức Hoạt động 3: Thực hành Mt : Học sinh thực hành. -a) Giúp học sinh nhận biết đơn vị đo là “gang tay” - Đo độ dài mỗi...

5
3,088
9

Giáo án Toán lớp 2 - THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ ppsx

... HS khác nhận xét . - Đồng hồ nào chỉ thời gian thích hợp với giờ ghi trong tranh . - Bạn An đi học lúc 7 giờ sáng . - Đồng hồ B chỉ 7 giờ sáng . - Quay kim trên mặt đồng hồ . - Nhận xét ... giờ đó và gọi tên giờ đó . - Nhận xét và cho điểm HS . 2.Dạy – học bài mới : 2.1 Giới thiệu bài : Trong giờ học hôm nay chúng ta sẽ cùng học thực hành xem đồng hồ . 2.2 Thực hành : Bài ... 1 : - Hãy đọc yêu cầu của bài . - Treo tranh 1 và hỏi : Bạn An đi học lúc mấy giờ ? - Đồng hồ nào chỉ lúc 7 giờ sáng ? - Đưa mô hình đồng hồ và yêu cầu HS quay kim đến 7 giờ . - Gọi...

5
2,758
25

Giáo án Toán lớp 2 - THỰC HÀNH XEM LỊCH doc

... tháng 4 là : 2, 9, 16, 23, 30 . + Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 4. Thứ ba tuần trước là ngày 13 tháng 4. Thứ ba tuần sau là ngày 27 tháng 4 . + Ngày 30 tháng 4 là ngày thứ sáu . + Tháng ... lúc mấy giờ ? - 21 giờ còn gọi là mấy giờ ? - Đồng hồ nào chỉ 9 giờ tối ? - Lúc 5 giờ chiều . - Đồng hồ D . - Vì 5 giờ chiều là 17 giờ . - Lúc 8 giờ sáng . - Đồng hồ A . - Kim ngắn chỉ ... ghi tên bài lên bảng . 2 .Thực hành xem lịch : 2.1 Trò chơi : Điền ngày còn thiếu - GV chuẩn bị 4 tờ lịch tháng 1 như SGK . - Chia lớp thành 4 đội thi đua với nhau . - Yêu cầu các đội dùng bút...

6
1,158
1

Giáo án toán lớp 1 - THỰC HÀNH ppt

... kim ngắn chỉ vào số mấy? GV: Nhận xét đây là toán vẽ kim đồng hồ theo giờ đã cho trước HS: Tự làm bài và chữa bài GV: Lưu ý học sinh vẽ kim ngắn phải ngắn hơn kim dài và vẽ đúng từng vị ... 1. Giới thiệu bài 2P 2. Thực hành 23P Bài 1: GV: Giới thiệu trực tiếp GV: Nhận xét đây là bài toán về xem giờ đúng HS: Tự xem tranh và làm theo mẫu Bài 2 :Vẽ thêm kim ngắn để đồng ... TIẾT 1 23: THỰC HÀNH I.Mục tiêu: Bước đầu giúp học sinh - Củng cố về xem giờ đúng trên đồng hồ. - Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế của học sinh....

Giáo án Toán lớp 2 - Thực hành xem đồng hồ pptx

... đồng hồ chỉ: - 8 giờ, 11 giờ, 14 giờ, 18 giờ, 23 giờ 3. Củng cố, dặn dò: (2 phút) G: nêu yêu cầu -Thực hiện mẫu 1 phần H: Thực hiện trong nhóm -Lên bảng thực hiện H+G: Nhận xét, bổ ... H+G: Nhận xét, chữa bài G: Nhận xét chung giờ học, H: Ôn lại bài ở nhà hợp với thời gian ghi trong tranh - An thức dậy lúc 6 giờ sáng Bài 2: Câu nào đúng, câu nào sai - Vào ... học đúng giờ b) Đi học muộn giờ Bài 3: Quay kim trên mặt đồng hồ để yêu cầu của BT. H: Quan sát tranh, liên hẹ với việc làm hàng ngày của bản thân - Xác định đồng hồ chỉ thời gian thích...

3
1,515
5

Giáo án TNXH lớp 3 - Thực hành: giữ trường học sạch đẹp doc

... Sau bài học học sinh có thể biết: - Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp. Biết tác dụng của việc giữ cho trường học sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập. - Làm quen với một số công việc ... 3, Củng cố – dặn dò: (3P) H: Nhắc tên bài (1H) G: Củng cố nội dung bài – nhận xét giờ học -Về thực hiện tốt điều đã học TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 18: Thực hành: giữ trường ... quét lớp, quét sân trường, tưới và chăm sóc cây xanh của trường - Có ý thức giữ trường lớp sạch, đẹp và tham gia vào những hoạt động làm cho trường học sạch, đẹp. II.Đồ dùng dạy – học: - GV:...

Xem thêm