... tốt.
- Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau
1. Giới thiệu bài: (1
’
)
2.Hướng dẫn kể chuyện. (30
’
)
a) Giáo viên kể chuyện
- Lời sóc: nhẹ nhàng, khôn ngoan
- Lời của sói: ranh ... giọng kể từng nhân vật
- HS lắng nghe
- HS: Quan sát tranh
- GV: HD học sinh kể từng đoạn theo tranh
- HS tập kể theo nhóm
- GV quan sát, uốn nắn cá...
... ĐÃ TỚI ĐÍCH VÀ
THẮNG CUỘC.
HOẠT ĐỘNG 3 :
CÁC EM KỂ LẠI TOÀN BỘ
CÂU CHUYỆN
RÙA VÀ THỎ
HOẠT ĐỘNG 2 :
CÁC EM CÙNG
TẬP KỂ CHUYỆN
THEO TRANH
MÔN TIẾNG VIỆT 1
PHÂN MÔN:
KỂCHUYỆN
TRƯỜNG ...
NHẪN,KHIÊM TỐN THÌ
HỌC TẬP MỚI CO ÙTIẾN
BỘ VÀ THÀNH CÔNG.
Chuẩn bị bài :
TẬP ĐỌC : BÀN TAY MẸ
HOẠT ĐỘNG 1
CẢ LỚP HÃY CÙNG LẮNG
NGHE CÂU CHUYỆN:
RÙA và
THỎ
1
... TRANH
MÔN TI...
... khi kể lần
2
- HS: Quan sát tranh
- GV: HD học sinh kể từng đoạn theo tranh
- HS tập kể theo nhóm
- GV quan sát, uốn nắn cách kể
- Đại diện nhóm kể trước lớp.
- Nhóm khác nhận xét .
- GV ... (4
’
)
- GV nhận xét tiết kể chuyện. Khen một số
em kể chuyện tốt. Động viên một số em học
còn yếu.
- Về nhà tập kể lại câu chuyện.
1. Gi...
...
2.Hướng dẫn kể chuyện. (30
’
)
- HS kể chuyện trước lớp
- H+GV: Nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài - Ghi tên bài
- GV kể toàn bộ câu chuyện lần 1
- GVkể lần 2 kết hợp sử dụng tranh minh ... Quan sát tranh
- GV: HD học sinh kể từng đoạn theo tranh
- HS tập kể theo nhóm
- GV quan sát, uốn nắn cách kể
- Đại diện nhóm kể trước...
... khi kể lần
2
- HS: Quan sát tranh
- GV: HD học sinh kể từng đoạn theo tranh
- HS tập kể theo nhóm
- GV quan sát, uốn nắn cách kể
- Đại diện nhóm kể trước lớp.
- Nhóm khác nhận xét .
- GV ... dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ (5
’
)
- Bông hoa cúc trắng
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài: (1
’
)
- HS kể chuyện...
...
- Kể chuyện Sói và Sóc
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài: 1P
2.Hướng dẫn kể chuyện.
2HS: Kể toàn bộ câu chuyện trước lớp
H+GV: Nhận xét, đánh giá.
GV: Giới thiệu bài trực tiếp
GV: Kể ... truyện.
- Biết phân biệt từng nhân vật trong chuyện.
- Thích thú nghe chuyện.
B. Đồ dùng dạy - học:
- GV: tranh minh hoạ SGK.
- HS: Tập kể trước câu...
...
c) Kể toàn bộ câu chuyện
d) ý nghĩa câu chuyện
3. Củng cố dặn dò: 3P
HS: Nghe + quan sát
HS: Quan sát tranh 1 và đọc câu hỏi dưới
tranh
HS: Kể toàn bộ nội dung tranh 1 (1H)
- Tập ... tranh kể lại nội dung câu truyện: Con Rồng cháu Tiên
- Biết phân biệt từng nhân vật trong chuyện.
- Thích thú nghe chuyện.
B. Đồ dùng dạy - học:
- GV: tranh m...
... cũ 4P
- Kể chuyện Con Rồng cháu Tiên
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài: 1P
2.Hướng dẫn kể chuyện. 32P
a) Giáo viên kể chuyện
2HS: Kể toàn bộ câu chuyện trước lớp
H+GV: Nhận xét, đánh giá. ...
HS: Kể toàn bộ nội dung tranh 1 (1H)
- Tập kể lần lượt từng tranh 1, 2,3,4
- Tập kể liên két tranh
H+GV: Nhận xét, bổ sung, uốn nắn cách kể
HS: Kể...
... (2
,
)
- HS đọc bài trước lớp + TLCH
- HS + GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu trực tiếp
- GV đọc mẫu toàn bài.
a) Giáo viên kể chuyện 4P
b) Kể từng đoạn theo tranh 23P
Tranh 1: Pao - ... Quan sát tranh 1 và đọc câu hỏi dưới
tranh
HS: Kể toàn bộ nội dung tranh 1 (1H)
- Tập kể lần lượt từng tranh 1, 2,3,4
- Tập kể liên két tranh
H...