Bài giảng Đạo đức lớp 1 - TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC pot
Bài giảng Đạo đức lớp 1 - TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC pot
... TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC I . MỤC TIÊU : - Học sinh hiểu : cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp . - Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để thực ... - Học sinh lập lại tên bài học - Chia nhóm quan sát tranh thảo luận - Các bạn xếp hàng trật tự khi vào lớp. - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp . Cả lớp góp ý bổ sung . - Bạn ... hiện tốt quyền được học tập , quyền được bảo đảm an toàn của trẻ em . - Học sinh có ý thức giữ trật tự khi ra vào lớp và khi ngồi học . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐ 1, tranh BT 3,4 phóng...
- 4
- 613
- 0
Bài giảng Đạo đức lớp 1 - TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC potx
... bạn có - Học sinh lập lại tên bài học - Học sinh quan sát trả lời . - Các bạn ngồi học ngay ngắn , trật tự . Khi cần phát biểu các bạn đó đưa tay xin phép . - Học sinh góp ý ... phát biểu . -Giữ trật tự khi ra vào lớp và khi ngồi học giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh tích cực hoạt động . - Dăn học sinh thực ... những điều đã học - Chuẩn bị cho bài hôm sau . 5. Rút kinh nghiệm - Bổ sung : - - - 3 .Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT : 2 Hoạt động 1 : Thảo luận–Quan...
- 5
- 717
- 1
Giáo án đạo đức lớp 1 - TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1) pptx
... tích cực giữ trật tự trong trường học. 3/ Học sinh thực hiện việc giữ trật tự trong trường học, không gây ồn ào, chen lấn, đánh lộn trong trường học. II. Đồ dùng dạy học: -Sách giáo khoa III. ... ĐỨC Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Trường học là nơi thầy cô dạy và học sinh học tập, giữ trật tự giúp cho việc học tập, rèn luyện ... hét trong giờ ra chơi… Việc giữ trật tự giúp các em học tập tốt hơn. Hoạt động 3: HS liên hệ thực tế -Hướng dẫn HS tự liên hệ việc các bạn trong lớp đã biết giữ trật tự trong trường học chưa?...
- 4
- 867
- 1
Giáo án đạo đức lớp 1 - TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 2) pps
... hiện tốt Hoạt động 2: Làm bài tập 3. -GV yêu cầu HS làm bài tập 3 Các bạn HS đang làm gì trong lớp? Các bạn có trật tự không? Trật tự như thế nào? -Kết luận: Trong lớp, khi cô giáo nêu câu ... việc học tập của lớp? -Kết luận: Trong giờ học, có 2 bạn giành nhau quyển truyện mà không chăm chú học hành. Việc làm mất trật -HS nêu nhận xét, góp ý, bổ sung ý kiến cho nhau -HS ... Thảo luận nhóm 2 HS của bài tập 5 -Hướng dẫn HS quan sát, thảo luận tranh bài tập 5: Cô giáo đang làm gì với HS? Hai bạn nam phía sau đang làm gì? Việc làm đó có trật tự không? Vì sao? Việc...
- 3
- 939
- 2
Bài giảng Đạo đức lớp 1 - ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH pot
... An toàn con gì hơn ” - Nhận xét tiết học - Dặn Học sinh học bài . Thực hiện đúng những điều đã học . - Xem trước bài hôm sau . 5. Rút kinh nghiệm - Bổ sung : - - - ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH ... chơi cầm đèn hiệu - Học sinh mở vở BTĐĐ, quan sát tranh ở BT4 - Học sinh đánh dấu vào vở . - Cho Học sinh lên trình bày trước lớp - Học sinh nối tranh . - Học sinh nắm luật ... - Tiết trước em học bài gì ? - Đi bộ như thế nào là đúng quy định ? (trên đường phố , đường ở nông thôn ) - Khi đi qua ngã 3 , ngã 4 em cần nhớ điều gì ? - Nhận xét bài cũ , KTCBBM. 3.Bài...
- 5
- 587
- 0
Bài giảng Đạo đức lớp 1 - CẢM ƠN VÀ XIN LỖI potx
... nhị hoa “Cảm ơn” . tương tự vậy với hoa xin lỗi . - Học sinh lên trình bày sản phẩm của nhóm trước lớp . - Lớp nhận xét - Học sinh tự làm bài tập - Học sinh nêu : “ Nói cảm ơn ... ghép các tình - Học sinh thảo luận nhóm . - Đại diện nhóm lên trình bày - Lớp nhận xét bổ sung - Học sinh chia nhóm đọc nội dung - Gọi Học sinh đọc lại từ đã ... thể hiện tự trọng mình và tôn trọng người khác . ” 4.Củng cố dặn dò : - Em vừa học bài gì ? - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực . - Dặn Học sinh...
- 5
- 1,378
- 1
Bài giảng Đạo đức lớp 1 - CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT pot
... Dặn Học sinh thực hiện tốt những điều đã học . - Chuẩn bị bài học tuần sau . 5. Rút kinh nghiệm - Bổ sung : - - - - Biết cảm ơn xin lỗi đúng lúc là thể hiện điều gì ? - Nhận xét bài ... - Cho Học sinh đọc câu tục ngữ : “ Lời chào cao hơn mâm cỗ ” - Học sinh lần lượt đọc lại . 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực . - ... bài cũ . 3 .Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT : 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu trò chơi “Vòng tròn Chào hỏi ” Mt : Học sinh biết cách chào hỏi trong các tình...
- 4
- 1,486
- 9
Bài giảng Đạo đức lớp 1 - CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT potx
... : - Nhận xét tiết học . - Dặn Học sinh ôn lại bài , thực hiện tốt những điều đã học . - Chuẩn bị bài hôm sau . 5. Rút kinh nghiệm - Bổ sung : - - - Giáo viên nêu yêu cầu của BT3 . - Em ... - Giáo viên yêu cầu Học sinh tự liên hệ . - Giáo viên khen những Học sinh đã thực hiện tốt bài học và nhắc nhở những em còn chưa thực hiện tốt . - Học sinh tự liên hệ ... bày trước lớp . - Lớp trao đổi bổ sung ý kiến - Học sinh thảo luận nhóm , chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - Học sinh thảo luận , Rút kinh nghiệm - Bổ sung...
- 5
- 1,314
- 8
GAĐT lớp 1: Trật tự trong trường học
... TRA BÀI CŨ Tính 10 1 - __ 10 2 - __ 10 3 - __ 10 4 - __9 8 7 6 10 0 - __ 10 10 10 - __0 Bài 1a Bài 1b Bài 1bTính : 1 + 9 = 10 – 1 = 10 – 9 = 2 + 8 = 10 – 2 = 10 – 8 = 4 + 6 = 10 ... 1 = 10 – 9 = 2 + 8 = 10 – 2 = 10 – 8 = 4 + 6 = 10 - 4 = 10 – 6 = 10 9 1 1082 10 64 10 - 10 =0 10 - 5 = 5 5 + 5 = 10 ...
- 4
- 707
- 7
lop 1-trat tu trong truong hoc
... Em hÃy quan sát bức tranh 1 và bức tranh 2 rồi cho biết: Các bạn trong từng bức tranh đang làm gì? Tranh 1 Tranh 2Các em hÃy thảo luận theo nhóm đôi trong thời gian 3 phút và ... ra vào lớp của các bạn trong từng bức tranh. §¹o ®øc Bµi 8: TrËt tù trong trêng häc Có hai từ KHEN và CHÊ, con hÃy dùng để đặt tên cho hai bức tranh sao cho phù hợp.Tranh 1 Tranh ... 1 Tranh 2khenChê * Tổ trưởng biết điều khiển các bạn ra vào lớp, không chen lấn, xô đẩy. * Các học sinh trong tổ ra, vào lớp không chen lấn, xô đẩy. * Đi cách đều nhau, cầm hoặc đeo cặp...
- 8
- 544
- 2
Từ khóa: bài giảng đạo đức lớp 1 chào hỏi và tạm biệt potxbài giảng đạo đức lớp 1thiết kế bài giảng đạo đức lớp 1bài giảng đạo đức lớp 4 bảo vệ môi trườngbài giảng đạo đức lớp 4 trung thực trong học tập docxbài giảng đạo đức lớp 4 bảo vệ môi trường docxNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ