0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Bài; Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Bài; Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

... sai?*Kết luận: Các ý kiến đúng: (a), (d); Các ý kiến sai: (b), (c).*Bài 3(38)a/ Đúngb/ Saic/ Said/ Đúng3/ Hoạt động nối tiếp? Em và các bạn đà tham gia những hoạt động nhân đạo nào?HÃy kể ... lại?? Khi tham gia các hoạt động đó, em có cảm nghĩ gì?4/ Củng cố, dặn dò(1 )- HS nêu lại ghi nhớ- GV nhận xét giờ học.- Dặn HS về su tầm thông tin, tranh ảnh về các hoạt động nhân đạo. ... nhớ.- Ghi nhớ SGK (38) *Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đôi- Cán sự lớp yêu cầu các bạn đọc và trả lời câu hỏi (2)? Việc làm nào thể hiện lòng nhân đạo? Tại sao?- Đại diện các nhóm nêu kết quả....
  • 2
  • 1,376
  • 25
Bài: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Bài: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

... những ngời khó khăn, hoạn nạn đà xây dựng theo kết quả bài tập 5.- Tiếp tục tham gia hoạt động nhân đạo - C/bị: các bản tin ATGT trên ti vi ...
  • 2
  • 1,238
  • 6
Bài 25. Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Bài 25. Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

... rách112233* Những biểu hiện của hoạt động nhân đạo là gì ?* Mọi người cần tích cực tham gia vào các hoạt động nhân đạo phù hợp với hoàn cảnh của mình. Các em học sinh thăm hỏi người tàn ... đạo. Câu a: - Đây là việc làm thể hiện lòng nhân đạo. Thanh niên tình nguyện tham gia xóa mù tại vùng cao. Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ... gì để giúp đỡ họ ?c) Điều quan trọng nhất khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo là để mọi người khỏi chê mình ích kỉ.d) Cần giúp đỡ nhân đạo không chỉ với người ở địa phương mình mà còn...
  • 16
  • 1,708
  • 8
Bài soạn TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO

Bài soạn TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO

... gia vào các hoạt động nhân đạo là việc làm cao cả.Đb) Chỉ cần tham gia vào những hoạt động nhân đạo do nhà trường tổ chức.SC) Điều quan trọng nhất khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo ... , bảo vệ các công trình công cộng thuộc về đối tượng này .(gồm 8 chữ cái ) - Qua tranh và hình ảnh về các hoạt động nhân đạo , em hiểu thế nào là lòng nhân đạo hoạt động nhân đạo? - Hãy ... câu tục ngữ ca ngợi lòng nhân đạo. 1 /Hoạt động nhân đạo là gì? Sau bài học hôm nay, em sẽ làm gì?2/Từ đầu năm học đến nay, lớp ta đã tham gia những hoạt động nhân đạo nào?Củng cố PHỊNG...
  • 12
  • 1,319
  • 8
Bài giảng đạo đức lớp 4 - TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO pdf

Bài giảng đạo đức lớp 4 - TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO pdf

... TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO I.Mục tiêu Học xong bài này, HS có khả năng: -Hiểu: +Thế nào là hoạt động nhân đạo. +Vì sao cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo. ... gia vào các hoạt động nhân đạo là việc làm cao cả. b. Chỉ cần tham gia vào những hoạt động nhân đạo do nhà trường tổ chức. c. Điều quan trọng nhất khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo là ... gương, các mẫu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng. -GV nhận xét. 3.Bài mới a.Giới thiệu bài: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo b.Nội dung: Hoạt động 1:...
  • 8
  • 10,344
  • 62
Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

... năm 2009 Đạo đức Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo •*Sưu tầm các thông tin,truyện,tấm gương,ca dao,tục ngữ…về các hoạt động nhân đạo.*Tích cực tham gia vào các hoạt động nhân đạo ở ... 2 năm 2009 Đạo đức Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo Trong lớp mình ai đã tham gia hoạt động nhân đạo? Ai tích cực, nhiệt tình?Kể tên những hoạt động nhân đạo mà em đã tham gia. 20 33Trò ... chọn Đ,sai chọn S cho các ý kiến sau 27Qua tranh và hình ảnh về các hoạt động nhân đạo , em hiểu thế nào là lòng nhân đạo? Thế nào là hoạt động nhân đạo ?Hoạt động nhân đạo thường được gọi chung...
  • 35
  • 1,218
  • 2
Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

... 37kết hợp với sự hiểu biết của các em:Nêu những thiệt hại do thiên tai gây ra.Những thiệt hại do chiến tranh gây ra.Chuyên đề môn ¹o ®øcĐ lớp 4 Bài: TÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng nh©n ®¹o(tiÕt ... c t ª nmäi n g ­ ê i• Cảnh hoang tàn sau một trận động đất LŨ LỤT•Em có suy nghĩ gì về những khó khăn, thiệt hại mà các nạn nhân đã phải hứng chịu do thiên tai, chiến tranh gây ra ... B×nhBài cũ gồm 7 chữ cái Đây là việc làm cần tránh ở trường, các công trình nơi công cộng, hang đá, gốc cây. Trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ các công trình côngcộng thuộc về đối tượng này. (gồm 8...
  • 32
  • 1,243
  • 3
Gián án tich cuc tham gia cac hoat dong nhan đao

Gián án tich cuc tham gia cac hoat dong nhan đao

... sai?a )Tham gia vào các hoạt động nhân đạo là việc làm cao cả. b)Chỉ cần tham gia vào các hoạt động nhân đạo do nhà trường tổ chức. c) Điều quan trọng nhất khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo ... tích cho bản thân Em đã từng làm những việc gì vào các hoạt động nhân đạo? Khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo em có cảm giác như thế nào?Kết luận: Tham gia vào các hoạt động nhân ... của để giúp đỡ họ. Đó là một hoạt động của để giúp đỡ họ. Đó là một hoạt động nhân đạo nhân đạo Kiểm tra bài cũ*Hãy kể những việc em đã làm để giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng?...
  • 17
  • 871
  • 10
Bài 7:Tích cực tham gia các hoạt động chính trị-xã hội.

Bài 7:Tích cực tham gia các hoạt động chính trị-xã hội.

... gia phòng chống tệ nạn xã hội . e) Tham gia hoạt động thể dục, thể thao, văn nghệ .g) Tham gia các hoạt động từ thiện, đền ơn ,đáp nghĩa.h) Tham gia các hoạt động của Đội , của Đoàn .i) Tuyên ... ninh thôn xóm .b) Tham gia các công việc gia đình .d) Tham gia xây dựng các công trình. (Nhà máy, cầu đường ) c) Tham gia vệ sinh đường, phố, khai thông cống rảnh .đ) Tham gia phòng chống tệ ... và học hỏi các dân tộc khác ” b)Hãy kể những hoạt động chính trị-xã hội mà em biết ?-Vì sao gọi những hoạt động đó là hoạt động chính trị-xã hội ?-Bởi vì : Đây là những hoạt động : +Có...
  • 30
  • 17,959
  • 31

Xem thêm

Từ khóa: bài tích cực tham gia các hoạt động nhân đạobài 12 tích cực tham gia các hoạt động nhân đạobài 12 tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo tiết 2giáo án tich cuc tham gia các hoạt động nhân đạotích cực tham gia các hoạt động nhân đạogiáo án tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo tiết 1tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo tiết 1thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013 đạo đức tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo tiết 2thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2013 đạo đức tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo t2thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2013 đạo đức tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo tiết 2thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011 đạo đức tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo tiết 2tiết 26 tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo t 1bài 7 tích cực tham gia các hoạt động chính trị xã hộibài 7tích cực tham gia các hoạt động chính trịxã hội goi ytich cuc tham gia cac hoat dong ching tri xa hoiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ