0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Tìm hiểu về nhân vật trong tác phẩm văn học

Tìm hiểu về nhân vật trong tác phẩm văn học

Tìm hiểu về nhân vật trong tác phẩm văn học

... và vị trí của nhân vật trong tác phẩm, có thể chia thành các loại nhân vật: nhân vật chính, nhân vật trung tâm, nhân vật phụ. Nhân vật chính là nhân vật giữ vai trò quan trọng trong việc tổ ... dung tư tưởng hay phẩm chất nhân vật. Có thể nói đến các loại nhân vật chính diện (nhân vật tích cực), nhân vật phản diện (nhân vật tiêu cực). Nhân vật chính diện là nhân vật đại diện cho lực ... Nhân vật văn học không giống với các nhân vật thuộc các loại hình nghệ thuật khác. Ơí đây, nhân vật văn học được thể hiện bằng chất liệu riêng là ngôn từ. Vì vậy, nhân vật văn học đòi...
  • 5
  • 1,898
  • 6
TÊN NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC

TÊN NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC

... TÊN NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC Trần Quang Đại Nguyễn Minh Châu là nhà văn rất chi chút cho cái tên các nhân vật của mình. Có lẽ xuất thân “đồ Nghệ” thâm thúy nên nhà văn thường ... sự thật ngoài đời. Trong nhiều tác phẩm, có những nhân vật không có tên (không gọi tên). Trừ những nhân vật quá phụ, quá mờ nhạt thì việc nhà văn không gọi tên nhân vật cũng có dụng ý nhất ... niên dân tộc thiểu số, nhưng nhà văn vẫn quyết định “thay tên đổi họ”, và chính điều ấy góp phần làm nên thành công của tác phẩm. Đây là minh chứng cho chân lý nhân vật văn học thật hơn cả...
  • 3
  • 5,980
  • 25
Phần 2: Chương 2: Nhân vật trong tác phẩm văn học - Lý luận văn học pptx

Phần 2: Chương 2: Nhân vật trong tác phẩm văn học - Lý luận văn học pptx

... nhân vật. Vậy nhân vật trong tác phẩm văn học là gì ? Thông thường khi nói đến nhân vật trong tác phẩm văn học người ta thường hiểu đó là con người được xây dựng bằng các phương tiện của văn ... vào phẩm chất nhân vật có thể chia ra nhân vật chính diện, nhân vật phản diện, nhân vật trung gian. Nhân vật chính diện (còn gọi là nhân vật tích cực) là loại nhân vật mang trong mình những phẩm ... với nhân vật phản diện, nhân vật chức năng khác với nhân vật tính cách. Với nhân vật chính là loại nhân vật chủ chốt trong tác phẩm, do đó có thể dành nhiều trang cho sự xuất hiện của nhân vật...
  • 11
  • 19,545
  • 427
sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nhân vật trong tác phẩm tự sự từ khía cạnh nội tâm nhân vật

sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nhân vật trong tác phẩm tự sự từ khía cạnh nội tâm nhân vật

... nhất trong giờ học. Trong tác phẩm tự sự tác phẩm nào cũng có nhân vật nhân vật bao giờ cũngthể hiện chủ đề tác phẩm cho nên tìm hiểu tác phẩm tìm hiểu nhân vật. Nhng tìm hiểu nhân vật ... cách tìm hiểu nhân vật trong tác phẩm tự sự qua nội tâm nhân vật. Từ đó hớng dẫn học sinh tìm hiểu cụ thể nội tâm nhân vật qua giờ học tác phẩm tự sự và giờ làm văn phân tích nhân vật trong tác phẩm tự ... Hớng dẫn học sinh tìm hiểu chung về tác phẩm , nhân vật, nh: Nhân vật thuộc tác phẩm nào? Thuộc thời đại nào ? Của tác giả nào? Nh thế mới hiểu sâu về nhân vật. - Thao tác 2: Tìm hiểu nhân vật qua...
  • 7
  • 1,187
  • 5
tìm hiểu về nhân vật lịch sử Trần Thúc Nhẫn(1841 – 1883)

tìm hiểu về nhân vật lịch sử Trần Thúc Nhẫn(1841 – 1883)

... Tìm hiểu nhân vật lịch sử Trần Thúc NhẫnĐông (trong đó có Việt nam) đã phát triển sớm hơn so với các nền văn minh tỏa sáng trong lịch sử nhân loại, nhưng cũng từ đây ... (1867-1883). Chương III. Đánh giá về nhân vật lịch sử Trần Thúc NhẫnI. Những đóng góp. II. Những hạn chế.Đinh Văn Nam_Lớp Lịch Sử K31B6 Tìm hiểu nhân vật lịch sử Trần Thúc NhẫnCHƯƠNG I: ... Pháp.Đinh Văn Nam_Lớp Lịch Sử K31B19 Tìm hiểu nhân vật lịch sử Trần Thúc Nhẫnb. Cuộc kháng chiến chống xâm lược Pháp của nhân dân ta.Chương II. Cuộc đời và sự nghiệp của Trần Thúc NhẫnI. Vài nét về...
  • 48
  • 1,164
  • 3
Tìm hiểu về chất độc trong thực phẩm

Tìm hiểu về chất độc trong thực phẩm

... trúc trong thực phẩm. - Tác nhân tạo nhũ và tác nhân ổn định được bổ sung vào thưc phẩm cho pháp thực hiện hay duy trì sự phân bố đồng đều giữa hai pha hay nhiều pha không hoà tan.- Tác nhân ... hay gây chết 50% động vật thí nghiệm trong một thời gian được chỉ định ).2.2.2 Các độc tố trong thực phẩm mang vi khuẩn gây bệnhĐa phần các vi khuẩn gây bệnh có trong thực phẩm thường sản xuất ... vào sản phẩm thực phẩm làm tăng độ nhớt của nó. - Tác nhân tạo dẻo được sử dụng để tăng cường độ chắc của gel. Lecitin hoặc chilin trong những điều kiện nhất định có thể là nguyên nhân của...
  • 62
  • 1,204
  • 9
Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong tâc phẩm người mẹ của m  gorki

Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong tâc phẩm người mẹ của m gorki

... anh hùng. Nhân vật trong tác phẩm văn học đợc biểu hiên rất đa dạng và phong phú. Có nhân vật đợc khắc họa rõ nét, có nhân vật đợc khắc họa thoáng qua. Mỗi nhân vật trong tác phẩm văn học thờng ... thiệu nhân vật. Công thức đó là dấu hiệu bên ngoài, những đặc điểm riêng về nhân vật mà ngaytừ đầu chúng ta có thể phân biệt đợc nhân vật này với nhân vật khác. Vì vậy xâydựng hệ thống nhân vật ... hànhđộng của nhân vật trong "Ngời mẹ". Trong tác phẩm này, ngôn ngữ là một trong những thủ pháp xây dựng nhân vật đặc sắc và chủ yếu nhất. Nhờ thủ pháp nghệ thuật này mà nhân vật - những...
  • 65
  • 3,299
  • 17
Tìm hiểu các yếu tố tiêu đề, phụ đề, lời tựa, lời đề từ trong tác phẩm văn học việt nam

Tìm hiểu các yếu tố tiêu đề, phụ đề, lời tựa, lời đề từ trong tác phẩm văn học việt nam

... tựa, lời đề từ trong tác phẩm văn học Việt Nam. - Phạm vi nghiên cứu: Tác phẩm văn học Việt Nam 4. Phương pháp nghiên cứu Tìm hiểu các yếu tố thuộc phần tiêu đề của văn bản, luận văn chủ yếu ... ĐỀ TỪ TRONG VĂN BẢN NGHỆ THUẬT VĂN HỌC VIỆT NAM 3.1. PHỤ ĐỀ TRONG VĂN BẢN NGHỆ THUẬT VĂN HỌC VIỆT NAM 3.1.1. Đặc điểm hình thức phụ đề trong văn bản nghệ thuật văn học Việt Nam a. Về hình ... cho tác phẩm. 2.3.4. Tiêu đề là tên nhân vật chính trong văn bản Nhân vật chính là nhân vật thể hiện sâu sắc những suy nghĩ, tư tưởng của bản thân về xã hội, cuộc sống, con người của tác...
  • 26
  • 907
  • 1
giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học

giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học

... kiến thức đã học cho biết, NL vầ một hiện tượng đời sống giống và khác NL về 1 hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học như thế nào? Từ đó, xây dựng dàn ý chung cho bài văn NL về một hiện ... ta sẽ được hạnh phúc.GIÁO ÁN:LUYỆN TẬP LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌCLớp: 11 Chuyên Văn Sinh viên thực hiện: Nguyễn Ngọc AnhA. Mục tiêu cần ... tượng đời sống trong tác phẩm văn học như thế nào?I. Những vấn đề lý thuyết cơ bảnDàn ý chung:1. Mở bài:2. Thân bài:a. Giải thích- Tóm tắt ngắn gọn nội dung câu chuyện/ tác phẩm/ đoạn trích.-...
  • 7
  • 6,530
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: nhân vật trong tác phẩm văn học là gìkhái niệm nhân vật trong tác phẩm văn họchãy tả lại một nhân vật trong tác phẩm văn học mà em đã học theo trí tưởng tượng của emnhân vật trong tac phâm văn hocngu van 8 viet 1 doan van ve nhan vat trong tac pham tuc nu vo bogiá trị nhân đạo trong tác phẩm văn họcphương thức chiếu vật trong tác phẩm văn họcnhân vật tron tác phẩm văn họctìm hiểu nhân vật trong tác phẩm tự sựhuong dan hoc sinh cach làm bai nghi luan ve mot nhan vat trong tac pham tuphân tích nhân vật trong tác phẩm vợ nhặtphân tích nhân vật trong tác phẩm hai đứa trẻtieu luan tim hieu ve chat doc trong thc phamnhân vật trong tác phẩm tự sựtìm hiểu về đặc điểm của tác phẩm trữ tìnhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ