... tb nhân sơ & nhân thực (Phiếu
học tập số 2) .
PHIẾU HT (2):
A- Giống nhau: Đều gồm có 3 thành phần cơ bản: Màng sinh chất, tbc,
nhân (vùng nhân)
B- Khác nhau:
TB nhân sơ TB nhân thực ... TV,
ĐV,…) có màng nhân bao bọc, có các
bào quan, có hệ thống nội màng.
TB ĐV, TV, nấm
là tb nhân thực hay nhân
sơ?
Tb nhân thực có
- Tb...
...
2/ Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng phân tích - tổng hợp, so sánh vấn đề.
- Phát triển tư duy cho HS.
- Vận dụng vào thực tế giải thích các hiện tượng sinh học trong
đời sống.
- Thấy được sự ...
bào quan.
3/ Thái độ:
- Hình thành quan điểm đúng đắn cho HS về sự sống.
- Hình thành lòng say mê yêu thích môn học.
-
I.
M
C TIÊU
:
I
I.
CHU
N
B
:...
... không bào.
2/ Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng phân tích - tổng hợp, so sánh vấn đề.
- Phát triển tư duy cho HS.
- Vận dụng vào thực tế giải thích các hiện tượng sinh học trong
đời sống.
- Thấy ... năng của các
bào quan.
I.
M
C TIÊU
:
BI 16:
TẾ BÀO NHÂN THỰC (t. t)
thông với nhau, chia tb chất thành các
vùng cách biệt nhau.
- Lưới nội chất gồm 2...
... nhân thực.
2/ Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng phân tích - tổng hợp, so sánh vấn đề.
- Phát triển tư duy cho HS.
- Vận dụng vào thực tế giải thích các hiện tượng sinh học trong
đời sống.
- Thấy ... Thái đo:
- Hình thành quan điểm đúng đắn cho HS về sự sống.
- Hình thành lòng say mê yêu thích môn học.
-
I.
M
C TIÊU
:
I
I.
CHU
N
B
:
BÀI 17:...
... thức:
- Nhận biết một số thành phần khoáng của tế bào như K, S, P,
- Nhận biết 1 số chất hữu cơ của tế bào: Cacbohidrat, lipit, prôtêin.
- Biết cách làm 1 số TN đơn giản.
2/ Kĩ năng:
- Rèn ... phân tích - tổng hợp, so sánh vấn đề.
- Rèn luyện thao tác thực hành, tính tỉ mỉ trong công việc.
3/ Thái đo:
- Có quan điểm duy vật biện chứng về nguồn gốc sự sốn...
... TẠO TB NHÂN SƠ
(TB VI KHUẨN)
Tb nhân sơ nhỏ hơn so với tb
nhân thực, không có các bào quan. Tb
nhân sơ có cấu tạo :
1/ Thành tế bào, màng sinh
chất, lông & roi :
a) Thành tb :
- Cấu ... 2 nhóm : Tb nhân
sơ & tb nhân thực.
- Cấu tạo chung tb : 3 thành phần
+ Màng sinh chất : Bao quanh tế
bào, có chức năng bảo vệ, vận chuyển,
thẩm thấu,…
+ Nhân...
... năng phân tích - tổng hợp, so sánh giải quyết
vấn đề.
- Rèn luyện thao tác thực hành, tính tỉ mỉ trong công việc.
3/ Thái đo:
- Qua việc thực hành, HS có thể yêu thích môn học.
- Thấy được ... tính liên thông kiến thức vật lí – hoá học – sinh
học.
1/ GV:
B
À
I
19
:
THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO DƯỚI
KÍNH HIỂN VI. TN CO & PHẢN CO
NGUYÊN SINH
I.
M
...
...
- Rèn luyện thao tác thực hành, tính tỉ mỉ trong công việc.
3/ Thái đo:
- Qua việc thực hành, HS có thể yêu thích môn học.
- Thấy được tính liên thông kiến thức vật lí – hoá học – sinh
học. ... Kiến thức:
- Biết cách làm 1 số TN đơn giản.
- HS có thể quan sát , nhận biết được hiện tượng thẩm thấu để củng
cố bài học.
2/ Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng phân tí...
... trúc hoá học
Adenozin triphotphat là “tiền tệ”
NL cho mọi tb sống. Cấu trúc:
- Đường ribôzơ
(C
5
H
10
O
5
).
- Ađênin.
- 3 gốc photphat (chỉ
có 2 lk photphat ngoài cùng là lk
cao năng). ... cấu trúc
ATP.
- Đường
ribôzơ (C
5
H
10
O
5
).
- Ađênin.
- 3 gốc
photphat.
HS nêu
1/ GV:
a) Phương pháp: diễn giảng, hỏi đáp, thảo luận nhóm.
b) Phương tiệ...
... luyện kĩ năng phân tích - tổng hợp, so sánh vấn đề.
- Phát triển tư duy cho HS.
- Vận dụng vào thực tế giải thích các hiện tượng sinh học trong
đời sống.
3/ Thái đo:
- Hình thành quan điểm ... hô hấp
tế bào
I. KN :
- Hô hấp tế bào là quá trình
chuyển hoá vật chất & NL trong tb
sống : C.h.c bị phân giải thành nhiều sp
trung gian & cuối cùng là...