0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Giáo án Hoá 8 - MỞ ĐẦU MÔN HOÁ HỌC docx

Giáo án Hoá học lớp 8 - MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC potx

Giáo án Hoá học lớp 8 - MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC potx

... - Làm bài thu hoạch- tường trình buổi thí nghiệm - Chuẩn bị bài sau: Nguyên tử Tiết 1 MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết hóa học môn khoa học nghiên cứu các ... phải làm gì để học tốt môn hóa học, trước hết phải có lòng say mê môn học, ham thích đọc sách, rèn luyện tư duy. II. Chuẩn bị: - GV: - Tranh ảnh, tư liệu về vai trò to lớn của hóa học( Các ngành ... hợp chất) 3.Thái độ: - Nghiêm túc tìm tòi, giáo dục lòng yêu thích say mê môn học II. Chuẩn bị: - GV: Một số mẫu chất: S, P, Cu, Al, chai nước khoáng, 5 ống nước cất. - Dụng cụ: Dụng cụ đo...
  • 18
  • 1,486
  • 4
giao an on thi tot nghiep mon Hoa hoc THPT

giao an on thi tot nghiep mon Hoa hoc THPT

... w&Z-$GB$GB&2,$%$/GB -$ ?>?‚ - g0]Z&Z- -$ /0B$GB& &Z- -$ /0$ -$ &F&Z- -$ /0B/GB& w&Z-$/0B/GB&2w{G0%G%H - $4:%>NM]Z&F<bFUU<F<bFUUFT<mF<bF<TF<TU< ... !"#$&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&f0G%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&jSM€ ;- •`2dT*?>W_7W 28 Eg 8 W 8 W88iW7U>Y44567f6gFW&x+h#+!#G$GB -$ @bTB$GB& ?8 %#+!GB0Y\v&B#$GB -$ $#GB07;]Z&WW ... w&FT<mFUUF<b&2+!$%$gB$GB/0 -  -$ 0%+h@;)B0L]Z&o$GB -$ & &Z-GB -$ & F&=GB -$ & w&Z-$GB$GB&2,$%$/GB -$ ?>?‚ - g0]Z&Z- -$ /0B$GB&...
  • 77
  • 2,016
  • 9
Giáo án Sinh 8 (Có hình minh họa)

Giáo án Sinh 8 (Có hình minh họa)

... duy, dự đoán .-Rèn kó năng hoạt động nhóm3-Thái độ : -Giáo dục ý thức bảo vệ cơ quan tiêu hoá. II/Đồ dùng dạy học :a- Của Giáo viên :-Tranh vẽ các hình 2 8- 1 -& gt; 2 8- 3 sgk.b- Của học sinh ... nhóm.-Quan sát hình, sơ đồ. 3-Thái độ : -Giáo dục ý thức học tập yêu thích bộ môn. -Giáo dục ý thức bảo vệ hệ tiêu hoá. II/Đồ dùng dạy học :a- Của Giáo viên :-Tranh vẽ các hình 2 4-3 sgk.-Mô ... thức học tập yêu thích bộ môn. -Giáo dục ý thức bảo vệ răng miệngII/Đồ dùng dạy học :a- Của Giáo viên :-Tranh vẽ các hình 25 -1 -& gt; 25 -3 sgk.b- Của học sinh :-SGK.III/Hoạt động dạy và học...
  • 62
  • 493
  • 0
Giao an MT 8 co hinh minh hoa mau

Giao an MT 8 co hinh minh hoa mau

... dạy học: . - Giáo viên; - Phóng to khẩu hiệu trong SGK - Bài vẽ của học sinh năm trớc - Học sinh; - Giấy, e-ke, thớc dài2.Phơng pháp dạy học: Vấn đáp, trực quan, vấn đápIII. Tiến trình dạy học. ... màu.II.Chuẩn bị1.Đồ dùng dạy học: - Giáo viên; - Hình gợi ý cách vẽ màu, tranh tĩnh vật của các họa sỹ. - Mẫu lọ hoa và quả. - Học sinh; - Đồ dùng vẽ của học sinh2.Phơng pháp dạy học: Trực quan, vấn ... năng: - Vẽ đợc tranh về ngày 20 11 theo ý thích*Thái độ: - Thể hiện tình cảm của mình với thấy giáo, giáo. II.Chuẩn bị.1.Đồ dùng dạy học: - Giáo viên; - Tranh về ngày nhà giáo Việt Nam -...
  • 59
  • 444
  • 0
Giáo án Toán 8 toàn bộ HKII hình học

Giáo án Toán 8 toàn bộ HKII hình học

... cho trước. - Yêu cầu học sinh chứng minh được định lý về diện tích hình thang, hình bình hành. - Yêu cầu học sinh làm quen với phương pháp đặc biệt hoá. B. CHUẨN BỊ : - GV: Giáo án, phấn màu ... = 90o Yêu cầu HS giải ? 1 - Gọi 1 học sinh lên bảng làm học sinh cả lớp cùng thực hiện. - GV giới thiệu định lý 1 - Hướng dẫn vẽ hình ghi giải thích kết luận. - Muốn chứng minh A’B’C’ ABC ... được. - Rèn luyện kó năng đo đạc tính toán, khả năng làm việc theo tổ nhóm giải quyết được một nhiệm vụ cụ thể trong thực tế. - Giáo dục cho học sinh thấy được tính thực tiển của tính toán.B....
  • 66
  • 2,163
  • 19
giáo án lớp 5 theo chuản môn khoa hoc

giáo án lớp 5 theo chuản môn khoa hoc

... nhận xét.Đáp án : 1-b;2-a ;3 –c ;*Đọc SGK và trả lời câu hỏi.-Mỗi HS nêu lên một ý kiến của bản thân mình.-Nêu lại kết luận .-Liên hệ bản thân HS.-Nêu lại ND bài học. MÔN KHOA HỌCBài : Nam ... quả. - áp án: 1-c ; 2- b ; 3-d; 4- e; 5-a-Nêu lại nd.* Thảo luận nhóm , viết bài tuyên truyền về phòng chống bệnh HIV.-Nhóm trưởng chỉ đạo viết bài tuyên truyền và cử người lên trình bày. - ại ... cầu.-Mỗi nhóm cử 3-4 hs tham gia chơi.-Trả lời các câu hỏi mà giáo viên đưa ra.-Nêu vắn tắt những ý trả lời đúng-Không nên tò mò và thử vào các chất nguy hiểm.-Rút kết luận . -3 -4 HS...
  • 47
  • 387
  • 0
Giáo án lớp 8 học kì 1   môn hóa học

Giáo án lớp 8 học kì 1 môn hóa học

... trình hoá học lớp 8. Chúng có những tính chất hoá học nào? Dựa vào tính chất hoá học ngời ta phân loại oxitntn?Hoạt động 1: I. Tính chất hoá học của oxitbazơTạ thị thuý Tổ tự nhiên4 Giáo án hoá ... thuý Tổ tự nhiên13 Giáo án hoá 9 Trờng THCS Thuỷ AnTính chất hoá học của oxit. Khái quát về sự phân loại oxitI . Mục tiêu1.Kiến thức: -Học sinh biết đợc những tính chất hoá học của oxit bazo, ... :3 .Mở bài :Các em đà biết đến khái niệm bazơ trong chơng trình hoá học lớp 8. Chúng có những t/c hoá học nào ?Hoạt động của giáo viên và học sinh Kiến thức cần nhớHoạt động 1: I. Tính chất hoá...
  • 75
  • 715
  • 0
Giáo trình Hoá Sinh - mở đầu

Giáo trình Hoá Sinh - mở đầu

... triển của hoá sinh học xảy ra tương đối chậm. Sự bắt đầu thật sự của hoá sinh học thường được coi là vào năm 186 6 khi Tübigen thành lập bộ môn hoá sinh đầu tiên dưới sự lãnh đạo của Hoppe - Seyler ... 11 Mở đầu 1. Lịch sử, đối tượng, nhiệm vụ của hoá sinh Ở thế kỷ XIX, khi mà hoá học phát triển như vũ bão, thì ở ranh giới giữa sinh học hoá học đã xuất hiện một lĩnh vực khoa học mới ... phương pháp hoá học. Đây là một khoa học trẻ tuổi của thế kỷ XX đang trên đà phát triển mạnh mẽ và đang xâm nhập vào nhiều lĩnh vực mũi nhọn của sinh vật học, y học và nông học Hoá sinh học mới...
  • 6
  • 745
  • 6
Giao an SV 8 Hoc ky II ( co hinh minh hoa)

Giao an SV 8 Hoc ky II ( co hinh minh hoa)

... án - So sánh sự phân vùng chức năng giữa người và động vật ? - GV chốt kiến thức.-Hs nghiên cứu sgk, thảo luận .-Các nhóm đọc kết quả. - Đáp án : a-3; b-4 ; c-6; d-7; e-5; g -8 ; h-2; i-1. - HS ... môn. II/Đồ dùng dạy học :a- Của Giáo viên :-Tranh phóng to 4 3-2 , H.4 5-1  4 5-2 sgkb- Của học sinh :-SGK.III/Hoạt động dạy và học : 1- n định : ( 2 ph )2-Kiểm tra: a-Nêu các tạo và chức ... dùng dạy học :a- Của Giáo viên : - ch : 1con / tổ.-Bộ đồ mổ.-Dung dịch HCL 0,3 %. 1%, 3%.-Diêm.-Cốc đựng nước lã.-Bông thấm nước.b- Của học sinh : - sgk. Bảng 44III/Hoạt động dạy và học :...
  • 70
  • 557
  • 0
Giao An TD 8 Thanh Hoa ( 2009 - 2010)

Giao An TD 8 Thanh Hoa ( 2009 - 2010)

... x x x x x x x x 48 Giáo án: Thể dục 8 GV: ĐỗViết Tuyên - Các t thế quay đều đúng đẹp, quay đúng kĩ thuật. Đội hình 0 -2 -4 . - Học: Biến đổi đội hình 0-3 - 6-9 .+ Chuẩn bị: cho học sinh tập hợp ... kiểm tra theo nhóm. - Học sinh tự thả lỏng. - GV nhận xét giờ dạy, giao bài tập về nhà. 38 Giáo án: Thể dục 8 GV: ĐỗViết Tuyên Giáo án thể dục khối 8 Học kì I Năm học 20 08 2009Tiết 1 : Mục ... Về chơng trình TD 8 trong năm học có tất cả 70 tiết. Học kì 1 là 36 tiết, học kì 2 là 34 tiết. -Học kì I: Học ĐHĐN, chạy nhanh, nhảy cao, bài TD tay không. -Học kì II: Học Nhảy xa, ném bóng,thể...
  • 136
  • 462
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hóa học 12 bài 8giáo án hóa học 9 bài 8giáo án hóa học 8 bài 45giáo án hóa học 8 bài 44giáo án hóa học 8 bài 43giáo án hóa học 8 bài 39giáo án hóa học 8 bài 38giáo án hóa học 8 bài 37giáo án hóa học 8 bài 36giáo án hóa học 8 bài 35giáo án hóa học 8 bài 34giáo án hóa học 8 bài 33giáo án hóa học 8 bài 32giáo án hóa học 8 bài 29giáo án hóa học 8 bài 28Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM