... 17!_/%`ab//%c,1.3.1. Vai trò, vị trí của tổ trưởng chuyên môn 171.3.2. Nhiệm vụ của tổ trưởng chuyên môn 18!d:;<=>Se@<?fHIB<?HQ ... trường kHIhEH@OiS@}:FG<FEAEE]<?Y@XEEDHFUHIB<?FBPHSe<?CP[wFlE]<?HAE=˜<FSPBkd:;<=>EZW=GVeHHIB<?<F…<?[O:H†d:[OHSƒ<FSO<F@X:d:;FBPHSe<?EZWHQEF:[\<V]<k?ŠiiF|<d:W<HIl<?SO<EFŒH=J•<??@ABCDEEZWEAE<FGHIJK<?IB<?<F…<?<MVd:WkYŒ<S}mn@CJo<?HM<?EJK<?<M<?=hEEFBSe@<?fF@X:HIJ•<?kiFŠF@X:HIJ•<?YG?@ABY@\<HIB<?EAE<FGHIJK<?S˜SJ•Ee@ABCDEYGGBHPBFOHˆLEd:W<H€V:[<F@\<kS†@Yj@Se@<?fHF~EFJWEŠˆhd:W<H€VHF™WSA<?kEFJWEŠ<F…<?HG@=@X:VW<?H‚<FSšEHF›SUH•iF:Œ<mn@CJo<?IJjE[\:E|:HFhEH@œ<F@X<<W[kY@XEmn@CJo<?HM<?EJK<?<M<?=hEd:;<=>EFB=GYŒ<S}EŒiHF@OHk=GVeHHIB<?<F…<??@;@iFAiEŠH‚<FSeHiFA<€<?EWBEFŒH=J•<?CP[wFlE•EAE<FGHIJK<?<Š@EF:<?YGHIJK<?HI:<?FlE<Š@I@\<?USe@<?fHFhEˆh=GFPH<F€<HIB<?FBPHSe<?EF:[\<V]<EZWHIJK<?,kYW@HI^EZW<?JK@F@\•:HIJp„<?“”HIB<?Y@XE•€[Ch<?YGd:;<=>Se@<?f=GFOHˆLEd:W<HIl<?F]<?d:WSe@<?f<G[kEŠHFUHF:HF•iHF]<?H@<S|[SZkEF‚<F•AEEAEFBPHSe<?EŠ=@\<d:W<SO<EF:[\<V]<EZW<FGHIJK<?•SŠ•€[Ch<?m@X<iFAid:;<=>iF›F•ik?ŠiiF|<<€<?EWBEFŒH=J•<??@ABCDEYGSGBHPBx:ŒHiFAHH•Epˆ•=>=:•<YGHFhEH@œ<HI\<S€[kEF:g<?H]@EFl<<?F@\<EL:S}HG@T–MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ TỔTRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTHỊ Xà SA ... !d:;<=[gNOFBPEFFBPHSe<?EZWHQEF:[\<V]<7!!HQEFLEYGHFhEF@X<iFB<?HIGBSQ@Vj@,,kHhFlEkHhmn@CJo<?k<?F@\<EL:NFBWFlEEZW?@ABY@\<HIB<?HQ!'HQEFLEN@UVHIWkSA<F?@AE]<?HAE?@;<?CP[kiFJp<?iFAi?@ABCDEEZW?@ABY@\<HIB<?HQ1.3.3. Những phẩm chất và năng lực của người tổ trưởng chuyên môn 22'9(qr*kas.,)tu*.%&(a//%c,!_9*5v,/#")wxyw4xy5*z{2.1.1....