De kiem tra trac nghiem va tu luan DS8-HK I (so 4)
De kiem tra trac nghiem va tu luan DS8-HK I (so 4)
... số 4:Kiểm tra Trắc nghiệm và tự luận Môn Toán lớp 8 năm học 2007-2008 i m L i phê của thầy giáoPhần I: CÂU H I LÝ THUYẾTCâu 1: (1 i m): Bạn Minh phát biểu định nghĩa “Một phân thức đ i số (hay ... . A. Đúng B. SaiCau 3 : (1 i m): Đẳng thức sau là đúng hay sai ? BA = NBNA::, N là một nhân tử chung A.Đúng B.SaiPhần II: B I TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬNCâu 4 : (1 i m): Hãy chọn đa ... (hay n i gọn là phân thức) là một biểu thức có dạng BA, trong đó A,B là những đa thức và B ≠ 0”. Bạn Minh phát biểu đúng hay sai? A. Đúng B. SaiCâu 2 : (1 i m): Đẳng thức sau là sai hay...
- 2
- 455
- 0
De kiem tra trac nghiem va tu luan DS8-HK I (so 5)
... số 5:Kiểm tra Trắc nghiệm và tự luận Môn Toán lớp 8 năm học 2007-2008 i m L i phê của thầy giáoPhần I: CÂU H I LÝ THUYẾTCâu 1 (1 i m): Để rút gọn một phân thức đ i số, Bạn Hà thực hiện theo ... CCâu 3 (1 i m) Chỉ ra qui tắc đúng để nhân hai phân thức.A. DBCADCBA... = C.BCADCBA .. = B.DBADCBA... = D.DBCADCBA+=..Phần II: B I TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬNCâu ... thức thành nhân tửBước 2: Chia cả tử và mẫu thức cho nhân tử chung.Bạn Hà thực hiện đúng hay sai?A. Đúng B. SaiCâu 2 (1 i m): Phân thức BAcó phân thức đ i là phân thức nào ?A. BA−...
- 2
- 496
- 0
De kiem tra trac nghiem va tu luan DS8-HK I (so 6)
... thức:9693.33293222+−−−−+−xxxxxxxxxA. 1 B. 3 C. 5 D.7Phần III: B I TỰ LUẬNCâu 9 (1 i m) Biến đ i biểu thức sau thành một phân thức:;11x+ ;1111x++ x111111+++ ... 1 D. x4 - 1 Câu 7 (1 i m): Thực hiện phép tính:1212:1122+−++−+xxxxxxA. 11−+xx B. 1−xx C. 11+−xx D. 1+xxCâu 8: (1 i m) Rút gọn biểu thức:9693.33293222+−−−−+−xxxxxxxxxA....
- 2
- 505
- 0
De kiem tra trac nghiem va tu luan DS8-HK I (so 8)
... (1 i m): Ba kh i học sinh 6, 7, 8 i tham quan.Số học sinh kh i 6 bằng 52 tổng số. Số học sinh kh i 7 bằng 43 số học sinh kh i 6. Số học sinh kh i 8 là 135 ngư i Tính tổng số học sinh i ... ngư i Tính tổng số học sinh i tham quan.A. 450 ngu i. B. 350 ngư i. C. 250 ngư i. D. 150 ngư i. PHẦN III: B I TỰ LUẬN. Câu 10 (1 i m):Gi i phương trình sau:x3- 4x2+ 7x - 6=0.x3 – 2x2 ... 2* (x- 1)2 ≥ 0 và 2 > 0 nên [(x – 1)2 + 2] ≠ 0 (Không có x thoả mãn i u kiện này)Vậy phương trình có 1 nghiệm x = 2S = {2}...
- 2
- 397
- 0
De kiem tra trac nghiem va tu luan DS8-HK I (so 9)
... 5.Câu 9 (1 i m): Hai lớp 8A và 8B có tổng cộng 94 học sinh.Biết rằng 25% số học sinh 8A đạt lo i gi i, 20% số học sinh 8B đạt lo i gi i và tổng số học sinh gi i của hai lớp là 21 học sinh. Tính ... số học sinh của m i lớp.A. 8A có 94 học sinh và lớp 8B có 40 học sinh.B. 8A có 44 học sinh và lớp 8B có 50 học sinh.C. 8A có 34 học sinh và lớp 8B có 60 học sinh.D. 8A có 24 học sinh và lớp ... sinh và lớp 8B có 60 học sinh.D. 8A có 24 học sinh và lớp 8B có 70 học sinh.PHẦN III: B I TỰ LUẬN.Câu 10 (1 i m): Gi i phương trình sau:8x3- 4x2 + 10x - 5= 0. ...
- 2
- 405
- 0
De kiem tra trac nghiem va tu luan DS8-HK I (so 10)
... nghiệm bằng ∅.B. Giao của hai tập hợp nghiệm khác ∅.C. Hợp của hai tập hợp nghiệm khác ∅.D. Chúng có cùng một tập nghiệm.PHẦN II: B I TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬNCâu 4 (1 i m): Các bất đẳng thức ... ca≤cb.A.Đúng. B. Sai.b. Nếu a ≤b thì a.c≥ b.c và ca≥cb.A.Đúng. B. Sai.Câu 3 (1 i m): Hai bất phương trình tương đương được g i là tương đương v i nhau khi nào?A. Giao của hai tập hợp nghiệm bằng ... Họ và Tên: Đề số 10:Kiểm tra Trắc nghiệm và tự luận Môn Toán lớp 8 năm học 2007-2008 i m L i phê của thầy giáo PHẦN I : CÂU H I LÝ THUYẾT Câu 1 (1 i m): V i ba số a,b và c0, các khẳng...
- 2
- 395
- 0
De kiem tra trac nghiem va tu luan DS8-HK I (so 11)
... PHẦN III: B I TỰ LUẬNCâu 8 (1 i m) Gi i phương trình sau:|x -1| = x3 + x + 1...
- 2
- 480
- 0
De kiem tra trac nghiem va tu luan HH8-Chuong I (so 14)
... Câu 8 (1 i m) Tứ giác ABCD có toạ độ các đỉnh A(0, - 4), B(3, 0), C(0, 4), D(- 3, 0). Tứ giác ABCD là hình gì ? Tính chu vi của tứ giác đó.A. 20 B. 18 C. 15 D. 12Câu 9 (1 i m) Cho hình ... các i m M, N, P, Q theo thứ tự thuộc các cạnh AB, BC, CD, DA sao cho AM = BN = CP = DQ. Tứ giác MNPQ là hình gì ?A. Hình thang C. Hình chữ nhậtB. Hình bình hành D. Hình vuôngPHẦN III: B I TỰ ... bình hành D. Hình vuôngPHẦN III: B I TỰ LUẬNCâu 10 (1 i m) Cho góc xOy cố định, i m A cố định thuộc tia Oy, i m B di chuyển trên tia Ox. Hãy chỉ ra quĩ tích trọng tâm G của AOB. ...
- 2
- 394
- 0
Từ khóa: de tuyen sinh trac nghiem va tu luankiểm tra trắc nghiệm hay tự luậnđề kiểm tra môn tin học 7 gom trac nghiem va tu luanđề thi hsg lớp 4 trắc nghiệm và tự luậnthiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích lớp 11đề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh test 10 nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namđề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh test 17 nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namđề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh test 15 nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namđề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh test 16 nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namđề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh test 14 nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namđề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh test 12nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namđề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh test 18 nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namđề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh test 19 nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namđề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh test 2 nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namđề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh test 3nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ