sáng kiến kinh nghiệm phân tích từ ngữ trong thơ

... bằng từ ngữ nên khikhai thác cần chú ý đến từ ngữ. Thơ ca sử dụng ngôn ngữ rất cô đọng, hàmsúc. Đề tài chỉ đề cập đến việc phân tích từ ngữ trong thơ và văn trong nhàtrường phổ thông. Phân tích ... nhạy cảm trong quan sát, việcdùng từ rất đắt và tạo hình rất lạ của nhà thơ. Bên cạnh đó, tính nhạc trong thơ ca cũng góp phần quan trọng trong việc chuyển tải ngữ nghóa của ngôn từ thơ. Tính ... thành công trong việc sử dụng từ ngữ thể hiện tâmtrạng của nhân vật. Nếu không để ý khai thác hết các từ ngữ đó thì bài thơ sẽkhông còn giữ được cái hay, cái sức lôi cuốn.Giảng thơ thật khó,...

Sang kien kinh nghiem phan tich da thuc thanh nhan tu (PP new)

... những kiến thức và kinh nghiệm mới cho việc giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử .Bài toán 2: Phân tích đa thức thành nhân tử x6-1 Phân tích tìm lời giải : Ta thấy x6-1 có thể phân ... giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tửBài toán 1: Phân tích đa thức thành nhân tử x4-6x3+12x2-14x+3 (1) Phân tích tìm lời giải:Ta thấy, 3 có các ớc 1, 3 nhng không là nghiệm của ... bài toán phân tích đa thức thành nhân tử- Nếu tam thức ax2+bx+c có hai nghiệm a', b' thì phân tích đợc thành a(x-a')(x-b').1. Các bài toánBài toán 1: Phân tích đa thức...

16
1,420
15

Sang kien kinh nghiem phan tich da thuc thanh nhan tu (PP new)

... tam giác vuông goc ở A.tìm quỹ tích các điểm M trong không gian thoả mãn : 2 2 2MB MC MA+ ≤ GiảiTrang 18xyzA,OB C Sáng kiến kinh nghiệm SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁPVÉCTƠ ... có nghiệm duy nhất 72x = Bài 8:Tìm m để phương trình sau có nghiệm 3 6 (3 )(6 )x x x x m+ + − − + − =GiảiĐặt 3 ; 6u x v x= + = −Phương trình đã cho trở thành Trang 8 Sáng kiến kinh nghiệm ... HỆ TRỤC TOẠ ĐỘ DESCARTES VUÔNG GÓC TRONG MẶT PHẲNG.Trang 1 Sáng kiến kinh nghiệm Chọn hệ trục toạ độ như hình vẽ Khi đó A(0,0) , B(b,0), C(0,c) , M9x,y) Từ định nghóa: x = AM cosα, y = AM...

sang kien kinh nghiem - tao su tu tin trong giao tiep cho tre.doc

... nhạc.511PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 3TRƯỜNG MẦM NON 8____________ Sáng Kiến Kinh Nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN TẠO SỰ TỰ TIN , MẠNH DẠN TRONG GIAO TIẾP CỦA TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON Người ... rất thiết thực từ những gì trẻ đã và đang thực hiện.6SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN TẠO SỰ TỰ TIN, MẠNH DẠN TRONG GIAO TIẾP CỦA TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON Người viết : ... BÀI HỌC KINH NGHIỆM:Qua kết quả thực hiện nêu trên tôi đã rút ra được một số kinh nhgiệm sau:-Luôn luôn quán triệt và xác định tầm quan trọng trong việc phát triển nhân cách của trẻ trong trường...

14
9,206
49

Sáng kiến Kinh nghiệm: 8 loại từ câu trong tiếng việt

... học trớc tôi tổng kết kinh nghiệm bồi dỡng về các vấn đề: "Cách nhậnbiết và phân biệt giữa từ đơn, từ ghép: giữa từ ghép với cụm từ& quot;. Phạm vi sáng kiến kinh nghiệm năm nay tổng kết ... Danh từ, Động từ, Tính từ trong câu là: Định ngữ, Bổ ngữ. Hệ thống kiến thức cơ bản về các thành phần phụ trong câu nh sau :BộphậnTrạng ngữ (Tr)Hô ngữ (H)Định ngữ (Đ)Bổ ngữ (B)ĐịnhnghĩaTr ... ).+ Phân biệt nó vớiTr, H.+ Phân biệt nó vớiB.+ Phân biệt nóvới Tr, H.+ Phân biệt nóvới Đ. Phân loại+ Tr có thể làdanh từ, động từ, tính từ. + Có thể là cácbộ phận // + Các từ chuyêndùng...

sang kien kinh nghiem - Phat trien ngon ngu mach lac danh cho tre 5 - 6 tuoi thong qua pp ke chuyen.doc

... ngữ mạch lạc : TT Múc độ Thường xuyên Đôi khi Chưa bao giờ192.2.1.2. Đặc điểm về vốn từ: Vốn từ của trẻ tăng nhanh khoảng từ 1300-2000 từ. Danh từ và động từ trẻ vẫn chiếm ưu thế. tính từ ... ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, trẻ hứng thú khi học môn văn học thể loại tryuện kể .2.4. Bài học kinh nghiệm : Từ những kết quả trên tôi rút ra bài học kinh nghiệm khi dậy trẻ phát triển ngôn ngữ ... chưa chú ý đều đến các thành phần trong câu ,trong từ, bớt âm khi nói. 70 % kinh nghiệm sống của trẻ còn nghèo nàn, nhận thức hạn chế dẫn đến tình trạng trẻ dùng từ không chính xác, câu lủng củng....

20
16,787
115

sang kien kinh nghiem - phat trien ngon ngu cho tre 3 tuoi.ppt

... trẻ về ngôn ngữ. IV. Bài học kinh nghiệm Từ những kết quả trên tôi rút ra bài học kinh nghiệm khi dạy trẻ PTNN:- Giáo viên cần nâng cao trình độ ngôn ngữ của mình, coi ngôn ngữ là phương ... cấp lãnh đạo. Với kinh nghiệm của bản thân và những kiến thức được trang bị trong quá trình công tác tôi đã áp dụng những biện pháp trên vào quá trình phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Tuy chỉ ... thấy trong tranh. CÁC BIỆN PHÁP Trò chuyện với trẻ:Trò chuyện với trẻTổ chức cho trẻ chơi Theotừng nhómSử dụng tranh ảnh trong các hoạt động để phát triển ngôn ngữ cho...

15
34,437
120

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy tiết luyện nói trong phân môn tập làm văn

... chú ý đến vấn đề nói. Từ hạn chế trên tôi đÃ thử làm qua nhiềunăm thực hiện ở các lớp, tôi thấy hiệu quả tiết dạy có cải thiện hơn.II. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm Từ những trăn trở trên, ... học theo hớng tích cực thầy chủ đạo học trò chủđộng đÃ làm cho giờ học sôi nổi hơn, giáo viên thoải mái hơn so với trớc đây: Thầyđọc, trò chép, trò thụ động tiếp thu kiến thức. Trong thực tế ... tôi đÃ luyện các em đ ợc nói trong các giờ, các khối lớp theo đúng trình độ của các em. Lớp 6: Yêu cầu nói vấn đề đơn giản không nặng về nội dung câu cú, từ ngữ nên các emcảm thấy mình có...

10
3,010
31

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

... phát triển đợc năng lựct duy sáng tạo cho học sinh.III/Một số thí dụ về việc rèn luyện t duy sáng tạo cho học sinh:Ví dụ 1: Khi dạy định lý: Đờng phân giác trong của tam giác chia cạnh đối ... nghĩ thành hai đoạn bằng MP, một đoạn bằng MQ. Từ đó ta có 3 cáchchứng minh trên.IV/ Kết luận: Phơng pháp rèn luyện khả năng sáng tạo của học sinh trong giải toán giúphọc sinh hứng thú say mê ... suy nghĩ khi rèn luyện t duy sáng tạocho học sinh thông qua giảng dạy Hình học lớp 8I/ Đặt vấn đề:Giảng dạy toán cho học sinh ở trờng phổ thông nhằm:+Truyền thụ kiến thức+Rèn luyện kĩ năng...

4
1,138
8

Xem thêm