0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

de thi hoc ki 1 lop 9 nam 2009-2010

ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ1)

ĐỀ THI HỌC I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ1)

... TẠOTrường THPT Dân tộc nội trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 20 09 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 ph(không kể thời gian giao đề)Mã đề thi 2 09 Họ và tên : Lớp : Điểm Lời phê của ... O2 0t → CO2. Nếu cho 1, 20 gam cacbon phản ứng với 1, 68 lít khí oxi (đktc) thì lượng tối đa cacbon đioxit sinh ra là :A. 1, 8 lít B. 2,52 lít C. 1, 68 lít D. 1, 86 lítCâu 8: (0,5đ) Một ... thể dùng kim loại nào sau đây để làm sạch dung dịch Cu(NO3)2:A. Al. B. Fe. C. Cu D. Au.Câu 9: (0,25đ) Cặp chất nào sau đây cùng tồn tại trong dung dịch? Trang 1/ 2 - Mã đề thi 2 09 ...
  • 2
  • 786
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ2)

ĐỀ THI HỌC I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ2)

... TẠOTrường THPT Dân tộc nội trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 20 09 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 ph(không kể thời gian giao đề)Mã đề thi 357Họ và tên : Lớp : Điểm Lời phê ... án đúng trong các câu sau :Câu 1: (0,5đ) Cacbon và oxi phản ứng theo phương trình hoá học sau : C + O2 0t → CO2. Nếu cho 1, 20 gam cacbon phản ứng với 1, 68 lít khí oxi (đktc) thì lượng ... ứng với 1, 68 lít khí oxi (đktc) thì lượng tối đa cacbon đioxit sinh ra là :A. 1, 68 lít B. 2,52 lít C. 1, 8 lít D. 1, 86 lítCâu 2: (0,25đ) Dãy các chất đều phản ứng với dung dịch NaOH là:A. H2SO4,...
  • 2
  • 490
  • 1
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ3)

ĐỀ THI HỌC I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ3)

... Nếu cho 1, 20 gam cacbon phản ứng với 1, 68 lít khí oxi (đktc) thì lượng tối đa cacbon đioxit sinh ra là :A. 1, 8 lít B. 1, 86 lít C. 2,52 lít D. 1, 68 lítII. PHẦN TỰ LUẬN : (5,0 điểm)Câu 1 : (2 ... Hoàn thành dãy chuyển hoá sau (Ghi điều ki n nếu có): (1) (2) (3) (4) Fe2O3 → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe Câu 2 : (3 điểm) Cho 19 ,5 gam kim loại Zn vào dung dịch H2SO4 loãng. ... muối thu được sau phản ứng. (Cho: Mg = 24; Fe = 56; Zn = 65; C = 12 ; H = 1; Cl = 35,5; S = 32; O = 16 ) ỉai Trang 2/2 - Mã đề thi 485...
  • 2
  • 628
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ4)

ĐỀ THI HỌC I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ4)

... đioxit sinh ra là :A. 2,52 lít B. 1, 86 lít C. 1, 68 lít D. 1, 8 lítCâu 15 : (0,25đ) Hợp chất nào sau đây phản ứng được với clo ?A. NaCl B. KCl C. CaCO3D. NaOHCâu 16 : (0,5đ) Một dung dịch Cu(NO3)2 ... CuO, FeCâu 11 : (0,25đ) Trong các nhóm chất sau, nhóm nào gồm toàn phi kim?A. Cl2, O2, N2, Pb, C B. Br2, S, Ni, N2, PC. Br2, O2, N2, Pb, CD. O2, N2, S, P, I2Câu 12 : (0,25đ) ... dùng kim loại nào sau đây để làm sạch dung dịch Cu(NO3)2:A. Au. B. Fe. C. Cu D. Al.II. PHẦN TỰ LUẬN : (5,0 điểm)Câu 1 : (2 điểm) Hoàn thành dãy chuyển hoá sau (Ghi điều ki n nếu có): (1) ...
  • 2
  • 442
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ6)

ĐỀ THI HỌC I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ6)

... TẠOTrường THPT Dân tộc nội trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 20 09 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 ph(không kể thời gian giao đề)Mã đề thi 743Họ và tên : Lớp : Điểm Lời phê ... D. Ag, Fe, Cu, Al, Mg.Câu 9: (0,5đ) Cho 0 ,1 mol Mg vào dung dịch HCl dư. Thể tích khí hiđrô (đktc) thu được là:A. 22,4 lít B. 2,24 lít C. 4,48 lít D. 44,8 lítCâu 10 : (0,25đ) Cho các oxit sau: ... chất sau, nhóm nào gồm toàn phi kim?A. Br2, O2, N2, Pb, CB. O2, N2, S, P, I2C. Cl2, O2, N2, Pb, C D. Br2, S, Ni, N2, PCâu 8: (0,25đ) Các kim loại nào sau được sắp xếp theo...
  • 2
  • 421
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ7)

ĐỀ THI HỌC I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ7)

... CO2. Nếu cho 1, 20 gam cacbon phản ứng với 1, 68 lít khí oxi (đktc) thì lượng tối đa cacbon đioxit sinh ra là :A. 1, 68 lít B. 1, 86 lít C. 1, 8 lít D. 2,52 lítCâu 11 : (0,5đ) Cho 0 ,1 mol Mg vào ... (5,0 điểm)Câu 1 : (2 điểm) Hoàn thành dãy chuyển hoá sau (Ghi điều ki n nếu có): (1) (2) (3) (4) Fe2O3 → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe Câu 2 : (3 điểm) Cho 19 ,5 gam kim loại Zn vào ... muối thu được sau phản ứng. (Cho: Mg = 24; Fe = 56; Zn = 65; C = 12 ; H = 1; Cl = 35,5; S = 32; O = 16 ) ỉai Trang 2/2 - Mã đề thi 896 ...
  • 2
  • 374
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LƠP 9 NĂM 2008 - 2009 (Đ6)

ĐỀ THI HỌC I - LƠP 9 NĂM 2008 - 2009 (Đ6)

... (5,0 điểm)Câu 1 : (2 điểm) Hoàn thành dãy chuyển hoá sau (Ghi điều ki n nếu có): (1) (2) (3) (4) Fe2O3 → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe Câu 2 : (3 điểm) Cho 19 ,5 gam kim loại Zn vào ... NaOH, Na, K2OCâu 14 : (0,25đ) Kim loại nào sau đây tác dụng với HCl và khí Cl2 cho cùng một loại muối clorua kim loại?A. Cu B. Fe C. Ag D. ZnCâu 15 : (0,25đ) Những kim loại nào sau đây ... cacbon đioxit sinh ra là :A. 2,52 lít B. 1, 86 lít C. 1, 68 lít D. 1, 8 lítCâu 12 : (0,5đ) Một dung dịch Cu(NO3)2 có lẫn AgNO3 người ta có thể dùng kim loại nào sau đây để làm sạch dung dịch...
  • 2
  • 410
  • 0
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KI I - LỚP 9 NĂM -2009

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KI I - LỚP 9 NĂM -2009

... 2ZnSO Hn n 0 .1( mol)= =0.254 4 4ZnSO ZnSO ZnSOm n x M 0.1x1 61 16 .1( gam)⇒ = = =Vậy khối lượng muối thu được sau phản ứng là 16 .1( gam) 0.25 ... ZnZnZnm 10 .5n 0.3(mol)M 65= = =0.25Số mol khí thu đợc sau phản ứng: 2H2.24n 0 .1( mol)22.4= =0.25Số mol kẽm dư: Znn = 0.3 - 0 .1 = 0.2(mol)d ­ 0.5Theo PTHH: 4 2ZnSO Hn n 0 .1( mol)=...
  • 2
  • 522
  • 0
Đề thi học kì 1 lớp 9 môn tin học

Đề thi học 1 lớp 9 môn tin học

... Nguyễn Nhựt MinhNgày soạn: 05 /12 /2 012 Ngày dạy: 17 /12 /2 012 (lớp 9A2) 18 /12 /2 012 (lớp 9A1) Tiết: 35- Tuần: 18 ÔN TẬP HỌC KÌ I  I. Mục tiêu:- Ki n thức: Củng cố ki n thức về phần mềm tạo trang ... viết.III.Tiến trình bài dạy: 1) Dạy nội dung bài mới (40ph).Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dungHoạt động 1: Tạo trang web bằng phần mềm Kompozer- GV đặt câu hỏi: 1. Hãy kể ra các dạng thông ... và lây nhiễmtừ máy tính này qua máy tính khác bằng nhiều conđường Giáo án môn Tin học – 9 Trang 1 /2...
  • 2
  • 2,826
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: tuyentap de thi hoc ki 1 lop 9 mon ngu van cac nam hocđề thi học kì 1 lớp 9đề thi học kì 1 lớp 9 môn tiếng anhđề thi học kì 1 lớp 9 môn ngữ vănđề thi học kì 1 lớp 9 môn sửđề thi học kì 1 lớp 9 môn vănđề thi học kì 1 lớp 9 môn hóađề thi học kì 1 lớp 9 môn vật lýđề thi học kì 1 lớp 9 môn lịch sửđề thi học kì 1 lớp 9 môn địađề thi học kì 1 lớp 9 môn toánđề thi học kì 1 lớp 9 môn sinhđề thi học kì 1 lớp 9 môn địa líđề thi học kì 1 lớp 9 môn toán 2012đề thi học kì 1 lớp 9 môn toán 2013ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015