0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

hướng dẫn sử dụng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG  TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

... đạo,kiểm tra, đánh giá việc thực hiện kế hoạchdạy, học tập các môn học và các hoạt động giáo dục khác theo quy định tại Chươngtrình giáo dục trung học cấp trung học cơsở do Bộ Giáo dục và Đào ... đoànthể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpcủa học sinh đáp ứng yêu cầu theo kếhoạch của nhà trường, quy định của Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đàotạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo.a) ... giúp đỡ học sinh học lực yếu,kém đạt hiệu quả theo kế hoạch của nhà trường, theo quy định của Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo và Bộ Giáo dục và Đào tạo. a) Đầu năm học, rà...
  • 51
  • 843
  • 3
Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục các trường trung học phổ thông tại tỉnh tuyên quang theo bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông

Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục các trường trung học phổ thông tại tỉnh tuyên quang theo bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông

... và học ở các cơ sở giáo dục là hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục. Mục đích chính của đánh giá chất lượng giáo dục là cải tiến chất lượng giáo dục, là công cụ giám sát quá trình dạy học, ... cấp học. Từ năm 2003 Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thành lập Cục Khảo thí và Đánh giá chất lượng giáo dục. Đây là cơ quan giúp Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc đánh giá chất lượng giáo dục. Bộ Giáo ... trạng chất lượng giáo dục của nhà trường; để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trường trung học phổ thông đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường...
  • 24
  • 1,945
  • 16
Biện pháp chỉ đạo hoạt động tự đánh giá theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh bắc kạn

Biện pháp chỉ đạo hoạt động tự đánh giá theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh bắc kạn

... ):)$'*+,] ^Chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở là sự đáp ứng cácyêu cầu về mục tiêu giáo dục phổ thông và giáo dục trung học cơ sở được quyđịnh tại Luật Giáo dục_ `CaQ12\Y22K+.!Q"$%):'+NO5.V2eTO2'] ... dục phổ thông về mức độ đáp ứng các Quyđịnh về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đối với từng loại cơ sở giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành_`CaQ1?<HO*+, ... nhà trường (quản lý giáo dục nói chung) là thực hiện đường lối giáo dục của Đảng trong phạm vi tráchnhiệm của mình đưa nhà trường vận hành theo nguyên lý giáo dục để tiếntới mục tiêu giáo dục, ...
  • 100
  • 2,768
  • 7
Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học

Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học

... dục quốc dân. Điều 2. Chất lượng giáo dục tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học 1. Chất lượng giáo dục trường đại học là sự đáp ứng mục tiêu do nhà trường đề ra, đảm bảo ... giá chất lượng giáo dục trường đại học Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học được ban hành làm công cụ để trường đại học tự đánh giá nhằm không ngừng nâng cao chất lượng đào ... nhân lực. Chương II TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Điều 4. Tiêu chuẩn 1: Sứ mạng và mục tiêu của trường đại học 1. Sứ mạng của trường đại học được xác định phù...
  • 10
  • 552
  • 0
Tài liệu Ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học ppt

Tài liệu Ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học ppt

... dục quốc dân. Điều 2. Chất lượng giáo dục tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học 1. Chất lượng giáo dục trường đại học là sự đáp ứng mục tiêu do nhà trường đề ra, đảm bảo ... giá chất lượng giáo dục trường đại học Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học được ban hành làm công cụ để trường đại học tự đánh giá nhằm không ngừng nâng cao chất lượng đào ... mục tiêu giáo dục đại học của Luật Giáo dục, phù hợp với yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và cả nước. 2. Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục...
  • 10
  • 643
  • 0
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG THPT

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG THPT

... loại học lực của học sinh theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo.a) Đánh giá, xếp loại học lực của học sinh đúng Quy chế;- Quy trình đánh giá, xếp loại học lực ... dạy thêm, học thêm và quản lý học sinh nội trú.9. Nhà trường đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo.a) Đánh giá, xếp ... nào ?b) Sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại học lực của học sinh đúng Quy chế;- Sổ điểm lớn, học bạ của học sinh- Biên bản kiểm tra của nhà trường về việc giáo viên đánh giá xếp loại học lực...
  • 54
  • 880
  • 9
HUONG DAN SU DUNG TIEU CHUAN DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC TRUONG THPT

HUONG DAN SU DUNG TIEU CHUAN DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC TRUONG THPT

... tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. Mỗi tiêu chuẩn bao gồm các tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông.1.2. Tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông ... tác giáo dục thể chất và y tế trường học. c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá hoạt động giáo dục thể chất và y tế trường học. - Biên bản rà soát, đánh giá hoạt động giáo dục thể chất và y tế trường ... nhà trường cần đạt được ở một khía cạnh cụ thể của mỗi tiêu chuẩn. Mỗi tiêu chí có các chỉ số đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông.1.3. Chỉ số đánh giá chất lượng giáo dục trường...
  • 54
  • 701
  • 0
Hướng dẫn sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS

Hướng dẫn sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS

... chuẩn chất lượng giáo dục. Mỗi tiêu chuẩn bao gồm các tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục. 1.2. Tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở là yêu cầu và điều kiện mà nhà trường ... cụ thể của mỗi tiêu chuẩn. Mỗi tiêu chí có 03 chỉ số đánh giá chất lượng giáo dục. 1.3. Chỉ số đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở là yêu cầu và điều kiện mà nhà trường cần đạt ... giá chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở 1.1. Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở là yêu cầu và điều kiện mà nhà trường phải đáp ứng để được công nhận đạt tiêu...
  • 44
  • 646
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thôngđánh giá chất lượng giáo dục trường đại họctiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục mầm nontiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục đại họcquản lý hoạt động đảm bảo chất lượng tại trường cao đẳng sư phạm trung ương theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳngtuyên truyền rộng rãi bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường thpt tại các hội nghị công nhân việc chức hội nghị ban đại diện phụ huynh học sinh đại hội đoàn trườngtiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tccntiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường thcstiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường thptđánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu họcđịnh về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường thpt qđ 80thực trạng công tác quản lý của trườngthpt quất lâm khi chưa thực hiện theo chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường thpt của bộ giáo dục và đào tạomột số biện pháp quản lý nhằm đảm bảo chất lượng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường thpt tại trường thpt quất lâmđánh giá chất lượng giáo dục trường mầm nontự đánh giá chất lượng giáo dục trường thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ