Bài 31 Sinh học 11 Căn bản

... tínhbẩm sinh Tập tính học được+ GV nhận xét, nêu bổ sung và kết luận 2. Tập tính bẩm sinh và học được: a. Tập tính bẩm sinh: * Được DT từ bố mẹ, đặc trưng cho loài * Bản năng là tập tính bẩm sinh ... Trường Môn: Sinh Học 11 Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết Bài 31: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬTI. Mục tiêu: 1. Kiến thức:- Nêu được định nghĩa tập tính.- Phân biện được tập tính bẩm sinh với tập tính học được.- ... hành động)3. Củng cố: + Cho học sinh đọc lại nội dung in trong khung (cuối sách)+ Trong các ví dụ sau đây, tập tính nào thuộc tập tính học được và tậptính không học được:1.Ong xây tổ2.Hổ...

4
4,532
25

Bài 20 Sinh học 11 Căn bản

... Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết Bài 20. CÂN BẰNG NỘI MÔII. Mục tiêu: 1. Kiến thức- Nêu được định nghĩa, ý ... Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 GV nhận xét bổ sung cách thải CO2Thận tham gia điều hòa pH nhờ khả năng thải H+, tái hấp thụ Na+3. Củng cố:Giáo viên cho mỗi nhóm hpc5 sinh giải thích 1 ... có biết ở cuối bài và trả lời câu hỏi SGKRÚT KINH NGHIỆM Ngày , tháng , 2009 Tổ trưởng kí duyệtTrung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 GV: Vậy cơ...

5
3,372
6

Bài 21 Sinh học 11 Căn bản

... NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết Bài 21. THỰC HÀNH ĐO MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH LÝ Ở NGƯỜII. Mục tiêu: Sau khi thực hành xong bài này, học sinh có khả năng:Đo được ... có thể yêu cầu học sinh giải thíchtại sao huyết áp ứng với tiếng đập đầu tiênnghe được là huyết áp tối đa, huyết áp ứngvới thời điểm bắt đầu không nghe thấy tiếngTiến trình bài thực hành tiến ... huyết áp tối đa và tốithiểu, thân nhiệt đo được ở mỗi người đượcghi vào bảng kẻ sẵn. Mỗi người có kết quảđo ghi vào bảng ở 3 thời điểm:+ Trước khi chạy nhanh tại chỗ+ Ngay sau khi chạy nhanh...

2
1,873
3

Bài 22 Sinh học 11 Căn bản

...

3
2,355
3

Bài 23 Sinh học 11 Căn bản

...

3
1,568
3

Bài 24 Sinh học 11 Căn bản

...

3
2,150
4

Bài 26 Sinh học 11 Căn bản

...

4
3,630
14

Bài 28 Sinh học 11 Căn bản

... thế hoạt động xuất hiện.4. Dặn dò: - Đọc phần tóm tắt cuối bài. - Học bài, trả lời câu hỏi SGK.- Đọc và chuẩn bị trước ở nhà Bài 29RÚT KINH NGHIỆM Ngày , tháng , 2009 Tổ trưởng ... Năng lượng do ATP cung cấp.Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 trong ra ngoài) là do cổng K+ mở (màng tế bào có tính thấm cao đối với K+) và do nồng độ ... Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 ở trạng thái nghỉ ngơi (không bị kích thích).Chỉ số điện thế nghỉ rất bé.Sát phía trong...

4
1,666
5

Bài 29 Sinh học 11 Căn bản

... Dặn dò:Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi và bài tập SGK.RÚT KINH NGHIỆM Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 Ngày , tháng , 2009 ... trưởng kí duyệtTrung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết Bài 29. ĐIỆN THẾ HOẠT ĐỘNG VÀ SỰ LAN TRUYỀN XUNG THẦN KINHI. Mục tiêu: 1.Kiến ... Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 và hoàn thiện - Xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùngnày sang vùng khác kề bên.-...

4
4,087
11

Bài 30 Sinh học 11 Căn bản

... Trường Môn: Sinh Học 11 Họat động của GV Hoạt động của học sinh Hướng dẫn học sinh nghiên cứu sơ đồ cấu tạo của một xináp hoá học phổ biến ổ động vật có chứa chất môi giới hoá học là axêtincolin ... điện thế hoạt động qua Xináp và yêu cầu học sinh sắp xếp lại cho đúng trình tự các giai đoạn. 4. Dặn dò:Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi và bài tập SGK.RÚT KINH NGHIỆM Ngày ... Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 trước không có thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học. Giáo viên có thể đặt các câu hỏi:Tại sao khi hàng loạt xung...

3
1,680
3

Xem thêm