0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Giúp học sinh phát hiện sai lầm khi giải phương trình vô tỉ

GIÚP HỌC SINH KHẮC PHỤC SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN

GIÚP HỌC SINH KHẮC PHỤC SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN

... Trờng Tiểu học Sơn Long, H-ơng Sơn, Hà Tĩnh.ĐT: 01689 636 412 Giúp học sinh Khắc phục một số sai lầm thờng gặp Khi thực hiện phép tính Học sinh A:Vậy: 13400 : 1900 = 7 (d 1) Học sinh B:Vậy: ... Tiểu học Sơn Long, H-ơng Sơn, Hà Tĩnh.ĐT: 01689 636 412 Giúp học sinh Khắc phục một số sai lầm thờng gặp Khi thực hiện phép tính Ví dụ 2. Khi thực hiện phép chia: 1005 : 5 = ? Một số học sinh ... Phan Duy NghĩaGV Trờng Tiểu học Sơn Long, H-ơng Sơn, Hà Tĩnh.ĐT: 01689 636 412 Giúp học sinh Khắc phục một số sai lầm thờng gặp Khi thực hiện phép tính Bài giải đúng: Ta có: 429,5 : 2,8...
  • 7
  • 1,260
  • 16
phương pháp đặt ẩn phụ khi giải phương trình vô tỉ

phương pháp đặt ẩn phụ khi giải phương trình tỉ

... bình phương hai vế phương trình mới :II. Phương pháp dùng ẩn phụ không triệt để* Nội dung phương pháp : Đưa phương trình đã cho về phương trình bậc hai với ẩn là ẩn phụ hay là ẩn của phương trình ... trong giải phương trình tỷ. Như chúng ta đã biết có nhiều trường hợp giải một phương trình tỷ mà ta biến đổi tương đương sẽ ra một phương trình phức tạp , có thể là bậc quá cao Có lẽ phương ... : Đặt . phương trình đã cho trở thành :* Với , ta có : (vô nghiệm vì : )* Với , ta có :Do không là nghiệm của phương trình nên : Phương pháp đặt ẩn phụ trong giải phương trình tỷA. Lời...
  • 14
  • 2,038
  • 38
10 KĨ THUẬT HAY DÙNG KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

10 KĨ THUẬT HAY DÙNG KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH TỈ

... nên phương trình (2*) nghiệm Vậy phương trình có nghiệm: 2 19x = − + THANH TÙNG 0947141139 http://www.facebook.com/giaidaptoancap3 1 10 KĨ THUẬT HAY DÙNG KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ ... cách giải phương trình này ở Cách 2) Vậy nghiệm của phương trình là: 1x= − hoặc1 3316x+= Chú ý: Ở cách 6 , khi ta nhân với một biểu thức chứa biến vào cả hai vế của phương trình ... hiện phương trình trên) Biến ñổi phương trình tương ñương : 2 22 1 2 1x x x x x+ + = − + + 2 2 22 1 3 ( 1)x x x x x x⇔ + + = − + + + ðặt 21y x x= + + , khi ñó phương trình...
  • 5
  • 3,676
  • 145
Giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

Giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

... Phòng GD&ĐT Tuy Đức Trường THCS Trần PhúNgười thực hiện: Đào Bá Dũng 2...
  • 2
  • 2,395
  • 51
SKKN Giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

SKKN Giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

... tránhcác sai lầm đó.- Tỉ lệ học sinh mắc sai lầm và hiểu cha sâuvẫn còn cao- Hớng dẫn học sinh giải các bài tập đơn giải để học sinh nắm đợcphơng pháp làm bài vàtự tìm ra những sai lầm trong ... cũ cho học sinh và là câycầu nối linh hoạt có hồn giữa kiến thức và học sinh. Với sáng kiến Giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toánvề căn bậc hai tôi đà cố gắng trình bày ... tập thì tỉ lệ học sinh giải bàitập đà tăng lên rấtnhiều. Cụ thể là tổngsố học sinh tham giakiểm tra 15 phút là 73,số học sinh giải đúnglà 66 em.- Còn một số học sinh giải bài tập sai hoặckhông...
  • 25
  • 1,610
  • 3
giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầmtrong khi giải toán về căn bậc hai

giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầmtrong khi giải toán về căn bậc hai

... :Tổng số 73 học sinh Số học sinh giải bàitập đúng là 56 embằng 76,6%.- Còn 10% học sinh giải bài sai một phần.- Số học sinh giải bài sai toàn bộ là 13,4%nguyên nhân là do học sinh nhận thức ... phải có phương pháp giảng dạy tích cực, củng cố kiến thức cũ cho học sinh vàlà cây cầu nối linh hoạt có hồn giữa kiến thức và học sinh. Với sáng kiến “ Giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong ... các phương pháp về giải toán căn bậc hai.- Phân tích kỹ các sai lầm học sinh mắcphải và tránh những sai lầm đó.- Một số học sinh yếuvẫn chưa nhớ và chưahiểu sâu phương pháp.- Một số học...
  • 37
  • 895
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số sai lầm khi giải phương trình vô tỷ và hướng khắc phụcmột số định hướng biến đổi giúp học sinh khắc phục khó khăn trong giải phương trình lượng giácsáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh phát hiện và tránh sai phạm trong khi giải toán về căn bậc haigợi ý giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề trong môn toánkhắc phục sai lầm khi giải các bài toán tích phân cho học sinh1 sử dụng phần mềm gsp giúp học sinh phát hiện định límột số phương pháp giúp học sinh chủ động giải phương trình vô tỉphương pháp giải phương trình vô tỉ thi đại họcskkn hướng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán đại số lớp 9những sai lầm của học sinh khi giải bất phương trình vô tỉphat hien sai lam va su chua sai lam trong giai ton khong giansai lầm khi giải toán hình họcgiúp học sinh phát triểngiúp hs tránh sai lầm khi giải toán về căn thứcmột số biện pháp giúp học sinh phát triển môn âm nhạc ở trường tiểu họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam