0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Trao đổi kinh nghiệm dạy tập đọc lớp 3 pps

Trao đổi kinh nghiệm dạy tập đọc lớp 3 pps

Trao đổi kinh nghiệm dạy tập đọc lớp 3 pps

... các em đọc tốt, đọc lại sau khi cô đọc mẫu.Từ chỗ 2, 3 emtôi nhân điển hình cho các lớp. Trước khi gọi đọc cá nhân, tôi gọi 2, 3 emthay nhau đọc. Tôi hỏi cả lớp: Các em nhận xét các bạn đọc đã ... Tiếng việt để trong các tiết dạy ngày càngtốt hơn.5PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN ĐỐNG ĐA TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINH TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM Dạy tốt tiết tập đọc lớp 3 Giáo viên: Nguyễn Phương ... cho các em học tập tốt hơn môn đọc. IV. Kết quả thực hiện.1. Dựa vào những cách rèn đọc trên mà lóp tôi có tiến bộ rõ rệt: Đọc tốt: 50% Đọc khá: 35 % Đọc TB: 15%- Cũng từ việc rèn đọc đó mà chữ...
  • 5
  • 563
  • 1
Đề bài: Tả lại không khí buổi trao đổi kinh nghiệm học tập ở lớp em. Bài potx

Đề bài: Tả lại không khí buổi trao đổi kinh nghiệm học tậplớp em. Bài potx

... của lớp. Thú thực để học tốt môn ngoại ngữ Tuấn Anh nói, các bạn cần nhất là sự tự tin và chăm Đề bài: Tả lại không khí buổi trao đổi kinh nghiệm học tập lớp em. Bài viết Giờ đây cả lớp ... lớp em niềm tự tin và những ước mơ trong học tập. Mọi chuyện bắt đâù tư hơn một tháng trước đây khi không khí học tập của lớp em tự nhiên trầm hẳn. Thế rồi tất cả đã đổi thay từ hôm trao đổi ... tôi những kinh nghiệm về học văn và các môn xã hội, những mẹo vặt trong việc học thuộc lòng lập ý, viết văn Tựu trung lại để học tốt các bạn phải chú ý đọc kỹ, đọc nhiều, đọc rộng. Đọc không...
  • 3
  • 739
  • 0
SKKN Những kinh nghiệm dạy tập đọc thành công lớp 2

SKKN Những kinh nghiệm dạy tập đọc thành công lớp 2

... giờ dạy Tập đọc, ngời thầy cần phải làm những gì và hớng dẫn trò ra sao Đó là lý do tôinghiên cứu đề tài Những kinh nghiệm để dạy Tập đọc thành công.* Thực trạng dạy và học phân môn tập đọc lớp ... phơng pháp dạy học, những kinh nghiệm dạy học phân môn tập đọc. II. Kết quả nghiên cứu: Trong thực tế giảng dạy, bản thân tôi đà mạnh dạn áp dụng những kinh nghiệm nàyvào từng bài đọc lớp 2D ... hiểu thực trạng dạy Tiếng Việt phân môn tập đọc. - Phơng pháp đàm thoại: Trao đổi với giáo viên lớp 2 về những khó khăn, thuận lợikhi dạy phân môn Tập đọc. - Phơng pháp thực nghiệm: Kiểm tra,...
  • 24
  • 4,662
  • 24
F-Net forum- Kênh thông tin hữu ích cho việc thảo luận và trao đổi kinh nghiệm học tập

F-Net forum- Kênh thông tin hữu ích cho việc thảo luận và trao đổi kinh nghiệm học tập

... Hùng, K37 - Nhật 3, ĐHNT 3. Lê Như An, K38 - Nhật 1, ĐHNT 4. Đặng Minh Tâm, Anh3 - K42QTKD, ĐHNT Super Moderator 1. Thầy giáo Thẩm Quan Trung, K35 - Nhật 3, ĐHNT 2. Đỗ Phú Sơn, K37- Nhật ... F-NET FORUM - KÊNH THÔNG TIN HỮU ÍCH CHO VIỆC THẢO LUẬN VÀ TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬPTrần Trọng Huy - Khoa Cơ bản1. Giới thiệu về F-net1.1. Giới thiệu chungF-net ... sau:- Học tập trau dồi kiến thức, kinh nghiệm - gồm các box : Nghiệp vụ ngoại thương  Tài chính - Ngân hàng - Chứng khoán - Kế toán và Kiểm toán - Bất động sản Khoa học Quản trị Kinh tế...
  • 7
  • 912
  • 0
Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Giúp học sinh lớp 5 biết giữ gìn sức khoẻ qua phân môn sức khoẻ ppt

Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Giúp học sinh lớp 5 biết giữ gìn sức khoẻ qua phân môn sức khoẻ ppt

... cho học sinh đóng vai)” D. Phương pháp dạy trao đổi đồng nghiệp Tôi áp dụng các phương pháp dạy theo từng vấn đề nghiên cứu trong bài. Cùng sự trao đổi với đồng nghiệp.  Giới thiệu bài: ... thì nội dung đã thay đổi 29 /33 bài. Nội dung sách giáo khoa đề cập đến rất vắn tắt, nhưng sách giáo khoa là chuẩn để học sinh nhận thức và giáo viên giảng dạy. Tôi đã đọc kỹ sách giáo khoa ... đồng nghiệp. Tôi đã rút được kinh nghiệm để dạy bài này vào năm học sau. Tôi rất mong được sự góp ý của Hội đồng xét duyệt để bài dạy này tốt đối với học sinh lớp 5 có hiệu quả hơn nữa. Tổ...
  • 11
  • 546
  • 0
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY TẬP VIẾT LỚP 2 docx

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY TẬP VIẾT LỚP 2 docx

... trong các giờ Tập viết. Nếu so với đầu năm, nhiều em còn viết ẩu, viết xấu,  Sáng kiến kinh nghiệm Đề Tài SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY TẬP VIẾT LỚP 2 không ... viết không bị nhoè mực. Được sự ủng hộ từ phía nhà trường, có SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY TẬP VIẾT LỚP 2 PHẦN I: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đi học là một bước ngoặt lớn trong đời ... toàn lớp để tránh tình trạng của em này thì có ô to, bảng của em kia thì có ô nhỏ sẽ gây khó khăn khi dạy Tập viết. 2. Sử dụng các đồ dùng trực quan khi dạy học Tập viết: 2.1 Những đồ dùng dạy...
  • 23
  • 2,162
  • 3
MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT

... giảng dạy thích hợp với đối tượng HS lớp mình dạy. II/ THỰC TRẠNG GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG VIỆT Ở LỚP 3 Đơn vị trường Tiểu học nơi tôi ở đa số người dân làm nông . Tình hình thực tế học sinh lớp 3 ... từ.1.4/ Ghi nhớ mẹo luật chính tả:4 MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:Trong quá trình dạy môn Tiếng Việt, nhiệm vụ của GV Tiểu học ... mê học tập. 71- Về học chính tả học sinh lớp 3 : Số liệu điều tra phân loại HS đầu năm : Tổng số HS đầu nămHọc lực của môn chính tảGiỏi Khá Trung bình Yếu29 5 :17,5% 9 :30 % 10 :35 % 5:...
  • 9
  • 18,953
  • 229
SKKN hieu pho chi dao day tap doc lop 3

SKKN hieu pho chi dao day tap doc lop 3

... việc dạy tập đọc lớp 3. - Tìm hiểu nguyên nhân - Đề xuất một số biện pháp chỉ đạo việc dạy phân môn tập đọc lớp 3. Dạy tập đọc lớp 3, giáo viên kết hợp chặt chẽ, nhuần nhuyễn 2 khâu: khâu rèn đọc và ... giờ -Trao đổi phỏng vấn -Tổng kết kinh nghiệm Phần nội dungI. Thực trạng của việc chỉ đạo dạy phân môn tập đọc lớp 3 ở trờng tiểu họcĐể nắm đợc thực trạng của việc dạy tập đọc lớp 3 ở trờng ... trong bài tập đọc Việc đổi mới phơng pháp trong phân môn tập đọc đợc kết hợp hài hòa giữa rèn đọc và hớng dẫn đọc: Mở đầu tiết dạy tập đọc giáo viên có thể đọc mẫu cho học sinh bắtchớc cách đọc của...
  • 8
  • 604
  • 3
Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC CHO HỌC SINH LỚP 2 QUA BÀI TẬP ĐỌC “BÉ HOA” ppt

Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC CHO HỌC SINH LỚP 2 QUA BÀI TẬP ĐỌC “BÉ HOA” ppt

... hiểu sâu được nội dung bài đọc các em sẽ đọc đúng, đọc diễn cảm, đọc hay được bài tập đọc. Bước đọc mẫu của giáo viên Đọc mẫu hay chính là đọc giới thiệu: Bài đọc mẫu của giáo viên chính ... luyện kĩ năng đọc (đọc thầm, đọc thành tiếng). Đọc cá nhân, đọc đồng thanh (theo nhóm, bàn, tổ, lớp) . Đọc theo vai, tham gia các trò chơi luyện đọc Để phát triển kỹ năng đọc trên cơ sở đọc đúng, ... cách đọc đúng, đọc hay. Đọc đúng, đọc hay không hoàn toàn đồng nghĩa với đọc nhanh, đọc to vì nhiều em đọc xong không biết nội dung của đoạn văn, bài thơ mình vừa đọc nói gì. Đọc đúng, đọc...
  • 20
  • 892
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm dạy tập đọc lớp 2sáng kiên kinh nghiệm môn tập đọc lớp 3sáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc lớp 3kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2sáng kiến kinh nghiệm dạy tập viết lớp 1sáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc lớp 1skkn một vài kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2một vài kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2sáng kiến kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2trao đổi kinh nghiệm học tậpsáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc lớp 2diễn đàn trao đổi kinh nghiệm học tậpkinh nghiệm dạy tập đọc 3du gio rut kinh nghiem mon tap doc lop 4bien ban hoi nghi trao doi kinh nghiem hoc tap mon ngu vanchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật