Đổi mới phương pháp sinh hoạt tổ CM

đổi mới phương pháp sinh hoạt câu lạc bộ trong công tác đội tntp hồ chí minh .

... đổi mới về phương pháp sinh hoạt câu lạc bộ trong phong trào thiếu nhi và công tác Động Đội trường học. Xuất phát từ những lí do trên tôi đã quyết định chọn đề tài: “ Đổi mới phương pháp sinh ... phơng thức sinh hoạt hấp dẫn để học sinh luôn cảm thấy rằng mỗi ngày đến lớp là một ngày vui Để tổ chức tốt một buổi sinh hoạt câu lạc bộ tôi mạnh dạn đa ra một hình thức sinh hoạt mới sẽ ... sự đổi mới về phơng pháp sinh hoạt câu lạc bộ trong phong trào thiếu nhi và công tác Động Đội trờng học. Xuất phát từ những lí do trên tôi đÃ quyết định chọn đề tài: Đổi mới phơng pháp sinh...

19
1,002
3

Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học tổ tự nhiên

... học sinh từng ngày, từng môn. - Gặp gỡ gia đình học sinh thường xuyên để trao đổi và báo cáo về kết quả họctập của học sinh cho các bậc phụ huynh nắm được.5 Tổ chuyên môn: - Rà soát học sinh ... rõ dệt còn 03 học sinh yếu kém cuối năm.Tổng số học sinh giỏi đầu năm học 2009-2010 của toàn trường là: 6 em.Qua quá trình bồi dưỡng trong năm học 2009-2010 số lượng học sinh giỏi thamdự thi ... từng môn học của các khối lớp.III. Đánh giá tình hình bồi dưỡng học sinh yếu – kém năm học 2009-2010 và hè 2010. Tổng số học sinh năm học 2009-2010, đầu năm là: 177 em, cuối năm là: 161.- Xếp...

Đổi mới phương pháp dạy học hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

... Phương pháp biểu diễn thí nghiệm 3. Các phương pháp thực hành (học sinh làm việc) - Phương pháp luyện tập - Phương pháp thí nghiệm - Phương pháp trò chơi… 1.2.3. Đặc điểm phương pháp ... chủ thể sử dụng phương pháp.  Phương pháp dạy học là một phương pháp kép, là sự tổ hợp của hai phương pháp: phương pháp dạy và phương pháp học. Hai phương pháp này có tương tác chặt chẽ và ... công cuộc đổi mới phương pháp dạy học của nước ta hiện nay. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học hóa học theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh nhằm...

175
2,204
27

Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

... 1.6.2. Những phương pháp dạy học tích cực hóa hoạt động của học sinh trong dạy học hóa học Để đổi mới phương pháp dạy học, không có phương pháp nào là vạn năng, nhưng có một số phương pháp cần ... hoạt phối hợp với các phương pháp khác theo hướng tăng cường các hoạt động tích cực của HS. 1.6.2.1. Phương pháp nghiên cứu Trong dạy học hóa học, phương pháp nghiên cứu được đánh giá là phương ... thức hoạt động đa dạng, phong phú của học sinh trong giờ học. - Chú trọng dạy học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu trong quá trình học tập. Vậy, bản chất của việc đổi mới phương pháp...

175
1,238
6

Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường THPT vùng cao tỉnh bắc kạn

... của đổi mới PPDH là hướng tới hoạt động học tập tích cực, chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động: Đổi mới nội dung và hình thức hoạt động của GV và HS, đổi mới hình thức tổ chức DH, đổi ... các phương pháp “nhỏ”, phương pháp vi mô, thuộc bình diện vi mô. 1.2.2. Lý luận về tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh 1.2.2.1. Tích cực hoá trong hoạt động nhận thức của học sinh ... đạo đổi mới PPDH là cách thức tổ chức, điều hành, tạo điều kiện để GV các trường thực hiện tốt yêu cầu đổi mới khi triển khai chương trình GD THPT. Thực tế cho thấy hoạt động chỉ đạo đổi mới...

báo cáo nghiên cứu khoa học 'đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá là nhân tố quan trọng để phát triển tư duy độc lập sáng tạo và đổi mới phương pháp học tập trong sinh viên địa lí, trường

... cùng với việc đổi mới, hoàn thiện chương trình, nội dung đào tạo, đổi mới phương pháp đào tạo thì cần phải đổi mới hình thức và phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên. Vấn ... ĐỔI MỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ LÀ NHÂN TỐ QUAN TRỌNG ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TRONG SINH VIÊN ĐỊA LÍ, TRƯỜNG ... ra một giải pháp mới. Giải pháp được bàn đến ở đây chứa đựng một ý nghĩa tổng quát nhất bao gồm các phương pháp, phương tiện và các biện pháp cụ thể. Như vậy khi tiến hành làm một hoạt động...

Đổi mới phương pháp dạy học Sinh học

... thuật và công nghệ, vấn đề đổi mới ph-ơng pháp dạy học càng đợc quan tâm hơn. Nghị quyết hội nghị lần thứ 4 Ban chấp hành trung -ơng Đảng khoá VII đÃ ghi rõ: Đổi mới phơng pháp dạy và học ở các ... một phân hệ của phơng pháp dạy học vì nó tập hợp nhiều phơng pháp cụ thể thành một chỉnh thể nhằm đạt mục đích s phạm, là tổ chức hoạt động nhận thức sáng tạo của học sinh để các em vừa tiếp ... học sinh hiểu sâu kiến thức và vận dụng tốt kiến thức. Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề góp phần đổi mới nội dung và phơng pháp dạy học nhằm mục đích tăng tính tích cực học tập của học sinh...

13
2,100
6

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

... vấn đề về phƣơng pháp dạy học và đổi mới PPDH 1.5.1 Phương pháp dạy học và phương pháp dạy học tích cực 1.5.1.1. Định nghĩa phương pháp dạy học Theo từ điển Tiếng Việt: Phƣơng pháp là cách thức ... biện pháp đồng bộ nhằm tạo đƣợc hiệu quả trong dạy học nói chung, đổi mới phƣơng pháp dạy học nói riêng. 2.2.2 Thực trạng hoạt động học tập của học sinh Yêu cầu cao của đổi mới phƣơng pháp ... trong đổi mới PPDH. Nhƣng muốn đổi mới cách học, phải đổi mới cách dạy. Cách dạy quyết định cách học. Do vậy, GV cần đƣợc bồi dƣỡng, phải kiên trì cách dạy theo phƣơng pháp dạy học tích cực, tổ...

114
2,257
16

Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

... " ;phương pháp tích cực", " ;phương pháp hợp tác", phương pháp cá thể hóa" Đây là những phương pháp mà người học không lĩnh hội bằng cách nghe thầy giảng bài mà phải tự hoạt ... tài.7.2. Phương pháp quan sát:Quan sát thực tế hoạt động dạy- tự học thông qua các buổi sinh hoạt chuyên môn, các hoạt động giáo dục tập thể, qua việc dự giờ thăm lớp 7.3. Phương pháp điều ... Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới PPDH theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh nhằm phản ánh những khó khăn nói trên và đề xuất một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới PPDH ở...

33
1,734
2

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

... ứng đủ để đổi mới phương pháp daỵ học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học có hiệu quả cao; Công tác quản lý giáo dục vẫn còn một số bất cập; việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ... phương pháp dạy học tích cực.Như vậy, đổi mới phương pháp dạy học không phải là sự thay thế các phương pháp quen thuộc hiện có bằng những phương pháp mới lạ, hoặc là sự sử dụng những cái tên phương ... trình sử dụng nó.1.2.3.2 Hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học a. Định nghĩa hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học là hoạt động dạy học nhằm khắc...

158
1,861
12

Xem thêm