ÔN THI TÔT NGHIỆP LỊCH SỬ (TẠM)
Trọng tâm ôn thi tốt nghiệp Lịch sử 12
... Công nghiệp : Liên Xô trở thành cường quốc công nghiệp đứng thứ hai thế giới sau Mĩ, đi đầu thế giới trong nhiều ngànhcông nghiệp như : công nghiệp vũ trụ, công nghiệp điện hạt nhân.+ Nông nghiệp ... kinh tế Mĩ phát triển mạnh mẽ.- Biểu hiện :+ Sản lượng công nghiệp chiếm 56,5% sản lượng công nghiệp thế giới (1948).+ Sản lượng nông nghiệp 1949 bằng 2 lần sản lượng của Anh, Pháp, Đức, Italia, ... lượng công nghiệp tăng 73% so với trước chiến tranh.+ Sản lượng nông nghiệp năm 1950 đạt mức trước chiến tranh.+ Khoa học kĩ thuật phát triển nhanh chóng. Năm 1949 Liên Xô chế tạo thành công bom...
- 15
- 457
- 1
ÔN THI TỐT NGHIỆP LỊCH SỬ 12.
... đó, công nghiệp quốc doanh chiếm 90,8% sản lượngcông nghiệp. Trong nông nghiệp: Năm 1957, miền Bắc có 16 nông trường quốc doanh, đến năm1960 tăng lên 59 nông trường. Vốn đầu tư cho nông nghiệp ... được bản chất cách mạng của một chính quyền côngnông.2.4. Ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệmĐây là một sự kiện lịch sử trọng đại trong lịch sử cách mạng Việt Nam, nó đã giángmột đòn mạnh ... lần nữa.Không! Chúng ta thà hy sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất địnhkhông chịu làm nô lệ … Bất kì đàn ông, đàn bà, bất kì người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng...
- 70
- 405
- 0
Tài liệu ôn thi tốt nghiêp lich sử 2010 mới
... tựu - Kinh tế :+ Công nghiệp: Giữa những năm 1970, là cường quốc công nghiệp thứ hai thế giới, đi đầutrong công nghiệp vũ trụ, công nghiệp điện hạt nhân…)2PHẦN IILỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ... dân Đông Âu.- Xây dựng nền công nghiệp dân tộc , điện khí hóa .- Nông nghiệp phát triển nhanh chóng .- Trình độ khoa học-kỹ thuật được nâng cao - Trở thành các quốc gia công – nông nghiệp. * ... nước - Nông nghiệp: nhờ cuộc “cách mạng xanh” trong nông nghiệp từ giữa những năm 70, Ấn Độđã tự túc được lương thực và từ 1995 là nước xuất khẩu gạo.- Công nghiệp: phát triển mạnh công nghiệp...
- 40
- 460
- 0
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁO Môn thi: TÂM LÝ HỌC TRẺ EM – GIÁO DỤC HỌC TRẺ EM pdf
... Chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo vào trường phổ thông5.1. Sự cần thi t phải chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo vào trường phổ thông5.2. Nội dụng và yêu cầu của việc chuẩn bị cho trẻ...
- 2
- 3,799
- 81
Đề cương ôn thi tốt nghiệp ngành sư phạm mẫu giáo
... CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁOMôn thi: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NONPhần I:1. Các cơ sở khoa học của Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em.2. Vai trò của ngôn ngữ ... Nguyễn Xuân Khoa. Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo. NXBGD, 1997.4. Hoàng Kim Oanh, Phạm Thị Việt, Nguyễn Kim Đức. Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ dưới 6 tuổi. NXB ĐHQG Hà ... trẻ.1.2. Sự phát triển những biểu tượng toán hoch sơ đẳng, điều kiện cần thi t để chuẩn bị cho trẻ vào học ở trường phổ thông.1.3. Nguyên tắc dạy trẻ những kiến thức toán học sơ đẳng.2. Các phương...
- 2
- 2,828
- 15
Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT Sử 12 (Chương trình mới, ban KHXH&NV)
... Sản lợng công nghiệp Mĩ chiếm tới hơn một nửa sản lợng công nghiệp toàn thế giới ( 56,6 % năm 1948 ).+ Sản xuất nông nghiệp tăng 27 % so với trớc chiến tranh. Năm 1949, sản lợng nông nghiệp Mĩ ... hạn chế sự phát triển công nghiệp, đặc biệt là công nghiệp nặng nh các nghành luyện kim, cơ khí, hóa chất, nhằm cột chặt Đông Dơng vào nềncông nghiệp của nớc Pháp và biến Đông Dơng thành thị trờng ... công ti trồng cây cao su ra đời: Công ti đất đỏ, Công ti Mi-sơ-lanh, Công ti trồng cây nhiệtđới.- Công nghiệp: T bản Pháp chú trọng đầu t vào khai thác mỏ, trớc hết là mỏ than:+ Nhiều công...
- 45
- 1,195
- 7
Ôn thi tốt nghiệp THPT - Sự phát sinh sự sống trên trái đất
... thạch có ý nghĩa suy đoánA. tuổi của các lớp đất chứa chúng.B. lịch sử xuất hiện, phát triển và diệt vong của chúng.C. lịch sử phát triển của quả đất.D. diễn biến khí hậu qua các thời đại.Câu ... Trả lời 10 câu hỏi trắc nghiệm trong tài liệu ôn thi tốt nghiệp trang 51. Từ câu 15 đến câu 25.Câu 15. Sự sống đầu tiên xuất hiện ở môi trườngA. ... biệt trong suốt kỉA. Silua. B. Đê vôn.C. Các bon. D. Pecmi.Câu 20. Trong các nhận xét sau, nhận xét không đúng về sự giống nhau giữa người và thú làA. có lông mao, tuyến sữa, bộ răng phân hoá,...
- 11
- 676
- 3
Từ khóa: đề cương ôn thi tốt nghiệp lịch sử 12tài liệu ôn thi tốt nghiệp lịch sử 12hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp lịch sửgiáo án ôn thi tốt nghiệp lịch sử 12đề thi tốt nghiệp lịch sử 12đề thi tốt nghiệp lịch sử các nămNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM