... 2: Làm bài tập. (28-29’)
a) Hướng dẫn HS làm BT 1. (8’)
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài. - 2 HS lên bảng.
- Cả lớp dùng viết
chì nối câu ở cột A với
nghĩa ở cột ... Lớp nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại.
b) Hướng dẫn HS làm BT 2. (6’)
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm việc + trình bày kết quả. - HS làm việc cá
nhân.
- Lớp nhận xét....
... đề và giao việc.
Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nhận biết và phân biệt được từ nhiều nghĩa với từ đồng âm.
- Hiểu được các nghĩa của từ nhiều nghĩa và ... nghĩa của từ nhiều nghĩa và mối quan hệ giữa các nghĩa
của từ nhiều nghĩa.
- Biết đặt câu phân biệt các nghĩa của một số từ nhiều nghĩa là t...
... nghĩa
của từ nhiều nghĩa. Hiểu mối quan hệ giữa chúng.
2. Kĩ năng: Biết phân biệt nghĩa gốc và nghĩa chuyển
trong câu văn có dùng từ nhiều nghĩa. Biết đặt câu phân
biệt nghĩa gốc của từ nhiều ... nhanh.
12’
Hoạt động 2: Luyện
tập
Mục tiêu: Giúp học sinh
phân biệt nghĩa gốc và
chuyển trong câu văn có
- Hoạt động nhóm, lớp
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LUY...
... và vạt 1,3: từ đồng
âm
- vạt 1 và vạt 3: từ nhiều
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Nắm những điểm khác biệt giữa từ nhiều
nghĩa và từ đồng âm. Hiểu ... các nghĩa của từ nhiều
nghĩa và mối quan hệ giữa các nghĩa của từ nhiều nghĩa.
2. Kĩ năng: Phân biệt nhanh từ nhiều nghĩa, từ đồng âm.
Đặt câu phân b...
...
Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì ? trả lời cho câu
hỏi nào ?
Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì ? trả lời cho câu hỏi Ai
(cái gì, con gì) ?
Vị ngữ trong câu kể Ai là gì ? trả lời cho câu hỏi
nào ?
... công nhân.
câu giới thiệu
câu nêu nhận định
câu giới thiệu
câu nêu nhận định
Thảo luận nhóm đôi
Nêu tác dụng của mỗi câu kể Ai là gì ? (dùng để giới
thiệu hay nhận định về...
... dẫn HS làm bài tập 4.
- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao
Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- HS biết vận dụng những hiểu biết đã có về từ trái nghĩa để làm ... Kiểm tra:
- 3 HS lần lượt làm các BT 1, 2, 3 ở phần
luyện tập về từ trái nghĩa.
- Cho HS đặt câu. - Mỗi HS đặt 2 câu với 2
từ trái nghĩa.
- Cho HS trình bày.
- GV nh...
... phận của câu:
- Trả lời câu hỏi “ Ai ( con gì, cái gì)?
- Trả lời câu hỏi “ Thế nào?”
Bạn Mỹ Linh rất khiêm tốn và thật thà.
Thứ bảy, ngày 13 tháng 11 năm 2010
Luyện từ và câu
Nhận xét – Dặn ... và câu
Nhận xét – Dặn dò :
Nhận xét – Dặn dò :
1.Chọn và sắp xếp các từ ngữ sau vào bảng phân
1.Chọn và sắp xếp các từ ngữ sau vào bảng phân
loại
loại
:
:
bố/ba...
... 2010
Luyện từ và câu
Ôn tập về từ chỉ đặc điểm
Ôn tập câu: Ai thế nào?
Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 20
Luyện từ và câu
Ôn tập về từ chỉ đặc điểm . Ôn tập câu: Ai
thế nào?
Bài 1:Tìm các từ ... nước
Giọt vàng như mật ong.
Phạm Tiến Duật
Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010
Luyện từ và câu
Ôn tập về từ chỉ đặc điểm. Ôn tập câu: Ai thế nào?
Bài 3...
... HS đọc câu mình
Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ TỪ
ĐỒNG NGHĨA
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Tìm được nhiều từ đồng nghĩa với những từ đã cho.
- Cảm nhận được sự khác nhau giữa các từ đồng nghĩa ...
1. Ổn định:
2. Kiểm tra:
- Thế nào là từ đồng nghĩa?
- Thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn?
- Thế nào là từ đồng nghĩa không hoàn
toàn?
- Làm bài tập 2(làm lạ...