... KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN
HOẶC THAM GIA
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Hiểu yêu cầu đề. Chọn câu chuyện đúng
yêu cầu đề.
2. Kó năng: - Học sinh kể lại một câu chuyện đã chứng ... câu chuyện đã chứng
kiến hoặc tham gia gắn với chủ điểm “Bảo vệ môi trường”,
giọng kể tự nhiên, kể rõ ràng, mạch lạc.
3. Thái độ: - Qua câu chuyện, học sinh có ý thức...
... cố: ( 3’)
- Mỗi dãy chọn ra 1 bạn kể chuyện -> lớp nhận xét chọn bạn kể hay nhất.
5- Hoạt động nối tiếp: ( 1’)
- Về nhà tập kể lại chuyện.
- Chuẩn bị: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Về các anh ... HOẠCH BÀI HỌC
tìm con mình.
Ai tìm được bố hoặc mẹ mình nhanh
(trước thời gian quy định) là thắng,
những ai hết thời gian quy định vẫn
chưa tìm thấy bố hoặc mẹ mình là thua...
... Thực hành kể chuyện.
.
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè,
người thân.
b, Em (hoặc bạn ... Lời kể tự nhiên, sinh động, kết hợp lời nói với cử chỉ
điệu bộ.
Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham...
... Thực hành kể chuyện.
.
Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè,
người thân.
c, Em (hoặc bạn ... ước mơ đã đạt được
Những cố gắng để đạt
được ước mơ
Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Đề bài:...
... (1')
Hoạt động 2: Kể chuyện. (28-29’)
a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề.
- GV ghi đề bài lên bảng.
Đề bài: Kể chuyện về một lần em được đi
thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc nơi khác.
... thiệu về cảnh đẹp mình miêu
tả.
b) Cho HS kể chuyện.
- Cho HS đọc gợi ý 2.
- GV viết dàn ý lên bảng.
- Cho HS kể chuyện. - HS lần lượt kể
chuyện.
- GV nhận xét.
3....
... về đề tài mình kể. - HS trao đổi và phát biểu ý
kiến về đề tài mình đã chứng kiến.
Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN
HOẶC THAM GIA
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- HS kể lại được rõ ràng, tự ... Hướng dẫn HS kể chuyện trong
nhóm.
- Cho HS đọc gợi ý 3.
- Cho HS kể chuyện trong nhóm. - Làm việc dưới sự hướng
dẫn của GV
c) Hướng dẫn HS kể chuyện trước
lớp....
... điểm.
2 /Bài mới:
Ở tiết học trước các em đã kể những câu
chuyệnvề ước mơ ,giờ học nàycác em sẽ
kể những câu chuyện ược chứng kiến
hoặc tham gia.
Gv ghi đề lên bảng
GV kiểm tra sự chuẩn ...
GV kể chuyện lần 2, vừa kể vừa chỉ vào
tranh và đọc lời ghi phía dưới tranh
Yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm
Yêu cầu HS kể từng đoạn trước lớp
Nhận xét từng HS kể.
HS t...
... Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN
HOẶC THAM GIA
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- HS kể được câu chuyện các em đã chứng kiến hoặc tham gia gắn với chủ
điểm Bảo vệ môi trường.
- Qua câu chuyện, ...
bày dàn ý câu chuyện của
mình.
- GV nhận xét.
c) Cho HS kể chuyện. (14-15’)
- Cho HS kể chuyện trong nhóm.
- Cho HS thi kể. - Lớp nhận xét.
- GV nhận xét, khe...
... Hs lập
được dàn ý và kể chuyện
mà mình được chứng kiến
hoặc tham gia.
Phương pháp: Thực hành,
kể chuyện, thảo luận.
- Gọi học sinh trình bày dàn
ý đã viết.
- Yêu cầu học sinh kể
chuyện ...
Các em sẽ tìm hiểu và kể
câu chuyện em thấy hoặc
tham gia góp phần xây
dựng cuộc sống tốt qua tiết:
Kể chuyện được chứng kiến
hoặc tham gia.
4. Phá...