0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

ĐÊ THI CUOI KI I TOAN+ TV LƠP2 09-10

ĐÊ THI CUOI KI I TOAN+ TV LƠP2 09-10

ĐÊ THI CUOI KI I TOAN+ TV LƠP2 09-10

... DẨN KI M TRA1.Đọc sai dư i 5 tiếng : 2 đ- Đọc sai từ 6  10 tiếng :1,5 đ- Đọc sai từ 11 15 tiếng : 1 đ- Đọc sai từ 16 20 tiếng : 0,5 đ- Đọc sai trên 20 tiếng : 0 đ2.Không ngắt nghỉ h i ... – CU I HỌC KÌ I – NH 2009-2010MÔN TIẾNG VIỆT ( VIẾT) LỚP 2Th i gian 40 phútMẬT MÃ SỐ THỨ TỰ I M MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ I. Chính tả Nghe – viết (5 i m – 15 phút) Gv đọc cho hs viết tựa b i và ... 1ĐII. ĐỌC THẦM: - Th i giân :15 phút (5 i m )HS đọc thầm b i “Cô Ch i Rơm”, trả l i câu h i và làm các b i tập sau bằng cách KHOANH VÀO CHỮ ĐẶT TRƯỚC Ý DÚNG NHẤT :Câu 1: (1 i m)Tác giả...
  • 9
  • 862
  • 0
DỀ THI CUỐI KÌ I MÔN TOÁN

DỀ THI CUỐI I MÔN TOÁN

... học Nghóa Trung ĐỀ KI M TRA CU I HK I NĂM HỌC: 2010-2011 Lớp: 4… Mơn: TỐN kh i 4Họ và tên: Thø Ngày tháng 12 năm 2010 i m L i phª cđa gi¸o viªn I. tr¾c nghiƯm : ( 5 i m) Hãy khoanh vào ... 856 428 53500 Đúng m i câu đạt 0,5 i m 3. ( 2,5 i m ) Gi i Ngày thứ hai đ i công nhân làm được số mét đường là: (0,25 i m)80 – 20 = 60 (m ) (0,5 i m)Ngày thứ ba đ i công nhân làm được ... là: (0,25 i m)60 + 10 = 70 (m ) (0,5 i m)Trung bình m i ngày đ i công nhân làm được số mét đường là: (0,25 i m)( 80 + 60 + 70 ) : 3 = 70 ( m) (0,75 i m)§¸p sè : 70 m Trường Tiểu học Nghóa...
  • 3
  • 1,079
  • 1
ĐÊ THI CUÔI KI I MÔN TOÁN 3

ĐÊ THI CUÔI KI I MÔN TOÁN 3

... đPHẦN I: M i b i tập dư i đâycó nêu kèm theo một số câu trả l i A, B, C, D( là đáp số, kết quả tính ) Hãy khoanh tròn vào các chữ đặt trước câu trả l i đúng :1.Gấp 14 lên 5 lần ,r i bớt 42 ... Chu Văn An TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN ANTÊN:………………………………… LỚP…3……………………….SỐ BÁO DANH KT ĐK – CU I HỌC KÌ I – NH 2009-2010MÔN TOÁN LỚP 3Th i gian 40 phútMẬT MÃ SỐ THỨ TỰ I M MẬT MÃ SỐ THỨ ... 43. Số thích hợp để viết vào chỗ chấm của 5m 6 cm =………cm là: A. 56 B. 560 C. 506 D. 5060PHẦN II1 Tính nhẩm : 7 x 6 =…… 32 : 8 = …… 9 x 8 =……. 49 : 7 = … 2. Đặt tính r i tình : 189 + 408...
  • 3
  • 574
  • 0
DE THI HOC KI I TOAN 7

DE THI HOC KI I TOAN 7

... 221Th i gian: 90 phút (Không kể chép đề)Câu 1: (1 i m)Thế nào là hai đ i lượng tỉ lệ thuận?Câu 2: (2 i m)Phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh-cạnh-cạnh của hai tam giác. Vẽ hình, ghi giả thi t ... i m) Định nghóa hai đ i lượng tỉ lệ nghịch.Câu 2: (2 i m) Phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh-góc-cạnh của hai tam giác. Vẽ hình và ghi giả thi t, kết luận của trường hợp này.Câu 3: (2 i m) ... 13701976148691/atb1369375493.docLast printed 11/29/2008 6:48:00 a11/p11/var/www/html/tailieu/data_temp/document/de -thi- hoc -ki- i- toan-7 13701976148691/atb1369375493.docLast printed 11/29/2008 6:48:00 a11/p11Th i gian: 90...
  • 5
  • 852
  • 3
Tuyển tập đề thi học kì I toán 9

Tuyển tập đề thi học I toán 9

... th i đ i (0,5đ)- Gi i thi u về gia đình (0,5 đ) - Gi i thi u về Nguyễn Du (0,5 đ)Câu 4: 4 i ma) Mở b i: 0,5 i m Gi i thi u tình huống gặp gỡ( th i gian, địa i m, nhân vật)b) Thân b i: ... tố miêu tả, nghị luận, diễn đạt rờm rà, mắc nhiều l i chính tả. ( M i l i diễn đạt, l i chính tả trừ 0,25 i m. i m trừ toàn b i không quá 1 i m)1. I like (think) carefully about things ... (teach) Math in this school since she (graduate) from the university in 1989.III/ Rewite the sentences (2®)1, This coffee is too hot for me to drink . (enough)_ This coffee isn't 2,...
  • 21
  • 1,466
  • 4
DE THI HOC KI I - TOAN 6

DE THI HOC KI I - TOAN 6

... 2:Trung i m của đoạn thẳng là i m nằm giữa và cách đều hai đầu mút của đoạn thẳng Áp dụng: i m M không ph i là trung i m của đoạn thẳng AB vì: AM≠ MB . B. B i tập: Câu 1:3.x – 7 = 25 ... OM<ON nên i m M nằm giữa hai i m Nvà O.b) Vì M nằm giữa ON nên: OM+ MN = ON Thay OM=4, ON= 8, ta có: 4 + MN = 8 MN = 8 - 4 MN = 4 ( cm) c) Vì M thuộc ON và MN=MO nên i m M là trung i m của ... VÀ THANG I MA. Lý thuyết :Đề 1:Muốn nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta giữ nguyên cơ số và cộng các số mũ l i v i nhau ( 1 đ) Áp dụng( 1 đ) : x.x2.x3 = x1+2+3 = x6Đề 2:Trung i m của...
  • 2
  • 717
  • 8
DE THI HOC KI I - TOAN 7

DE THI HOC KI I - TOAN 7

... B I KI M TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 7 Năm Học : 2008 – 2009Câu 1 ( 1 i m )a. Nếu đ i lượng y phụ thuộc vào đ i lượng thay đ i x sao cho v i m i giá trị của x ta luôn xácđịnh đựơc chỉ một giá ... i m) b>. AH ⊥ BC (0,75 i m)Câu 6 (1,5 i m) B = 600; C = 300  Học sinh gi i cách khác , kết quả đúng vẫn cho i m t i đa . O1 2GTKLÔ1 đ i đỉnh v i Ô2Ô1 và Ô2 là hai ... y thì y được g i là hàm số của x, x được g i là biến số.Ví dụ: Hàm số: y = 3x +1; y = -3x …b. “Hai góc đ i đỉnh thì bằng nhau”M i câu đúng được 0.5 i mCâu 2 ( 2 i m) Thực hiện phép tính...
  • 2
  • 730
  • 2
DE THI HOC KI I - TOAN 8

DE THI HOC KI I - TOAN 8

... 5x+52x2+ 2xa. Phân thức xác định khi 2x2 + 2x ≠ 0⇔2x(x + 1) ≠ 0Khi 2x ≠ 0⇒x ≠ 0Hoặc x + 1 ≠ 0 ⇒x ≠ -1Vậy phân thức xác định khi x ≠ 0 hoặc x ≠ -1 b. xxx2.2552++=)1(.2)1.(5++xxx=x.25=1xxx2.2552++= ... .25B i 4: a) Tứ giác OBKC có OB // CK và OC//BK suy ra OBKC là hình bình hànhVì góc BOC= 900 nên OBKC là hình chữ nhậtb) CÓ: OK=BC ( đường chéo hình chữ nhật) mà BC=AB ( cạnh hình thoi) ... THUYẾT:Đề 1: Quy tắc trang 45 SGK Toán 8 tập một.Đề 2: Định lí trang 90 SGK Toán 8 tập một.B. B I TOÁN BẮT BUỘC:Câu 1. Rút gọna. (x + 3)3 b. (2x – 2)2Câu 2. Phân tích a. x2 - y 2-5x...
  • 2
  • 612
  • 4
Đề thi học kì I - Toán 6-7

Đề thi học I - Toán 6-7

... M∈BC;MB=MC; D∈tia đ i MA; MA=MDKLa) ∆ABM = ∆DCMb) AB//DCc) AM⊥BCGi i: a) Xét ∆ABM và ∆DCM có AM = MD; MB = MC (gt)ABCDMĐỀ THI HỌC KỲ I LỚP 6Câu 1: Tính giá trị biểu thức: (3 i m) a. 22 ... nhiên x biết (2 i m) a. (3x - 10) : 10 = 20 b. 350 – 4(5x + 2) = 194Câu 3 : (5 i m)Hãy vẽ đoạn thẳng AB d i 6 cm. Trên tia AB lấy i m M sao cho AM = 3 cma) Chứng tỏ rằng i m M nằm giữa ... đ)Tìm các số x, y, x biết 5c2b3a== và a − b + c = −20,4Câu 4: (4 đ) Cho ∆ABC có AB = AC, M là trung i m BC. Trên tia đ i lấy MA lấy D sao choMA = MD.a) Chứng minh ∆ABM = ∆DCMb) AB//DCc)...
  • 6
  • 462
  • 1
Đề thi cuối kì 2. Toán 4

Đề thi cuối 2. Toán 4

... ……………………………………………………………………………………………… B i 4 : (2 i m) : Chọn câu trả l i đúnga) 225 phút = ……A. 2 giờ 25 phút B. 3 giờ 45 phút C. 4 giờ 25 phút D. 5 giờ 25 phútb) 8m25dm2 = …… dm2A. 805 B. 85 C. 8005 D. 850Thí sinh không ... toán : (2 i m)Một cửa hàng có 5940 kg gạo. Sau khi bán 31 số gạo, ngư i ta đóng đều số gạo còn l i vào 72 bao. H i m i bao đựng bao nhiêu kilôgam gạo ?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….B i ... ……………………………………………………………………………Lớp : ……………………………………………………………………………ĐỀ KTĐK CU I HỌC KÌ IINăm học : 200… – 200…Môn : TOÁN – LỚP 4Th i gian : 40 phút B i 1 : (1 i m)a) Đọc các số sau :- 1237005 đọc là : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………-...
  • 3
  • 929
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: đề thi cuối kì i lớp 3 môn toánđề thi cuối kì i lớp 4 môn toánđề thi cuối kì i môn toán lớp 5 theo chuẩn kiến thứcđề thi cuối kì 2 toán 3đề thi cuối kì 2 toán 1đề thi cuối kì 2 toán 4Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ