0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - Tỉnh Thừa Thiên Huế - Khối THPT [2009 - 2010] pps

Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - Tỉnh Nghệ An - Bổ Túc THPT [2009 - 2010] ppsx

Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - Tỉnh Nghệ An - Bổ Túc THPT [2009 - 2010] ppsx

... SỞ GD& ĐT NGHỆ ANKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2009 - 2010Môn thi: TOÁN HỌC - BỔ TÚC THPT Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (5,0 điểm).Cho hàm ... Chứng minh rằng1. . . . . . . .256A B C D A B C Dd d d d h h h h - - - Hết - - - Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Đề thi chính thức1160.2546,04a3,0f(x)Gọi V, VA, VB, VC, ... 0.535,03a3,0TXĐ: [-2 ;2]0,25y’ = 1 - 24xx0,5y’ = 024 x x  0,252 204xx x 0,52x y’ không xác định tại x = 2, x = - 20,5y (-2 ) = -2 , y(2) = 2, y(2) =...
  • 6
  • 425
  • 1
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi hóa 12 tỉnh Thừa Thiên Huế 1993-1996 ppt

Tài liệu Đề thi học sinh giỏi hóa 12 tỉnh Thừa Thiên Huế 1993-1996 ppt

... chất sau: -Axit socbic ( CH3-CH=CH-CH=CH-COOH ). -Axit acrilic -Axit metacrilic a. Trong 3 axit trê n, axit nào có đồng phâ n hì nh học? Viế t công thức cá c đồng phâ n hì nh học đó. b. ... gian giao đề) -I#*2J 42#.2K*#+L4$#M##Câ u 1( 3 điểm ) : a. Từ benzen, viế t sơ đồ kèm điều kiện đầy đủ để điều chế o-amino phenol, m-amino phenol. b. Trì nh bà y phương pháp hoá học để ... dung dịch có các ion: Na+, K+, NO3 - , SO4 2- , H+. Dung dịch B là dung dịch có các ion: Na+, K+, NO3 - , OH - . a. Phả i hoà tan tối thi u những chất nà o vào H2O để được...
  • 6
  • 1,205
  • 18
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi hóa 12 tỉnh Thừa Thiên Huế 1996-1998 ppt

Tài liệu Đề thi học sinh giỏi hóa 12 tỉnh Thừa Thiên Huế 1996-1998 ppt

... phản ứng tách nước từ 2-metyl butanol-2 và 5-metyl hexanol-3. a. Xá c định sả n phẩm chí nh và giải thí ch. b. Viết cơ chế phản ứng tách nước của 2-metyl butanol-2 khi xúc tác là H2SO4 ... NO3 - /NO = +0,96V ; E0 Br - / Br2 = +1,066V; E0 MnO4 - /Mn2+ = +1,51V ; E0 Fe3+/ Fe2+ = +0,771V; Dựa và o thế điện cực chuẩ n cho biế t HNO3 có thể oxi hoá Mn2+ MnO4 - , ... còn lại thu được 27,27g chất rắ n. Xác định M, khối lượng mỗi kim loạ i. ****** Chú ý: Học sinh chỉ được sử dụng bảng PTTH các nguyê n tố hoá học và máy tí nh cá nhân đơn giản, không được...
  • 6
  • 931
  • 15
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi hóa 12 tỉnh Thừa Thiên Huế 1997-2001 pptx

Tài liệu Đề thi học sinh giỏi hóa 12 tỉnh Thừa Thiên Huế 1997-2001 pptx

... 2,3,4,6-tetra-O-metyl galactoz (E) và 2,3,4-O-metyl glucoz (G) và 1,3,4,6-tetra-O-metyl fructoz (H) Viết công tức cấu tạo của (E), (G), (H) và (A). Đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 (200 0-2 001) ... amilopectin. c. Tí nh số mol 2,3,6-tri-O-metylglucoz sinh ra trong thí nghiệm trên. Đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 (199 8-1 999) Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn - Đà Nẵng 1 !"#$%&#%'(#)&*%#+&,&# ... toàn (xúc tác axit) thì thu được 1,66.10 -3 mol xuất 2,3,4,6-tetra-O-metylglucoz và 1,66.10 -3 mol xuất 2,3,-di-O-metylglucoz, còn lại là 2,3,6-tri-O-metylglucoz a. Viết công thức (dạng vòng...
  • 8
  • 957
  • 14
Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 12 - Tỉnh Nghệ An - Bổ Túc THPT [2009 - 2010] doc

Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 12 - Tỉnh Nghệ An - Bổ Túc THPT [2009 - 2010] doc

... SỞ GD& ĐT NGHỆ ANKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2009 - 2010Môn thi: HOÁ HỌC - BỔ TÚC THPT Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2,5 điểm).Có các chất: ... trình hóa học của các phản ứng xảy ra.(Cho H = 1, C = 12, N = 14, O = 16, Na = 23, Mg = 24, Al = 27, S = 32, Fe = 56, Cu = 64) - - - Hết - - - Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Đề thi chính ... C2H5OHCH2=CH-COOH + NaOH CH2=CH-COONa + H2OHOOC-[CH2]4-COOH + 2NaOH NaOOC-[CH2]4-COONa +2H2OCH2=CH-COOH + NaHCO3CH2=CH-COONa + H2O + CO2HOOC-[CH2]4-COOH...
  • 5
  • 394
  • 5
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi hóa 11 tỉnh Thừa Thiên Huế 1995-1999 doc

Tài liệu Đề thi học sinh giỏi hóa 11 tỉnh Thừa Thiên Huế 1995-1999 doc

... chất sau: -Axit socbic ( CH3-CH=CH-CH=CH-COOH ). -Axit acrilic -Axit metacrilic a. Trong 3 axit trên, axit nào có đồng phâ n hì nh học? Viết công thức các đồng phâ n hì nh học đó. b. ... cá ch 1 cá ch 2 cá ch 3 H2O Đề thi HSG thành phố - Hoá Học 11 (199 8-1 999) Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn - Đà Nẵng !"#!$%&'!()*!+, !-, '!./'!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!01!.2%!*234!23*!"%42!$56%!.2,42!728!!!!!!!!!!!.79 !-, !4:4$!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!;<7!==!>?@!23*A!=BBCD=BBB!!@E4!.2%A!2'&!F3G!Thời ... gian giao đề) -I#*2J 42#.2K*#+L4$#M##Câ u 1( 3 điểm ) : a. Từ benzen, viế t sơ đồ kèm điều kiện đầy đủ để điều chế o-amino phenol, m-amino phenol. b. Trì nh bà y phương phá p hoá học để...
  • 8
  • 2,326
  • 44

Xem thêm

Từ khóa: đê thi học sinh giỏi toán 12 tỉnhđê thi học sinh giỏi toán 12 tỉnh nghệ anđê thi học sinh giỏi toán 12 tỉnh long anđê thi học sinh giỏi toán 12 tỉnh hà namđê thi học sinh giỏi toán 12 tỉnh điện biênđê thi học sinh giỏi toán 12 tỉnh đắk lắkđê thi học sinh giỏi toán 12 tỉnh hải dươngđề thi học sinh giỏi toán 12 tỉnh đồng naiđề thi học sinh giỏi toán 12 tỉnh hải dươngđề thi học sinh giỏi toán 12 tỉnh quảng namđề thi học sinh giỏi toán 12 tỉnh bắc giangđề thi học sinh giỏi toán 12 tỉnh lâm đồngđề thi học sinh giỏi toán 12 tỉnh thanh hóade thi hoc sinh gioi toan 12 tinh dong thapđề thi học sinh giỏi toán 12 cấp tỉnhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ