Giao an Lop ghep 1+ 3 ( T 27 - 28)
Giao an Lop ghep 1+ 3 ( T 27 - 28)
... vi t) I.MụctiêuNh ti t trớcKiểm tra HS:I. Chính t (nghe vi t) Bài: Ê - đi - xơn (Sách TV 3 - t p 2 - trang 33) (1 2')II. T p làm văn:HÃy vi t 1 đoạn văn (t 7 -& gt; 10 câu) về m t buổi ... chung Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 3 nam 2010 Ti t 1 T 1 T 3 M«n T nbµiThđ c«ngC t, d¸n h×nh tam gi¸c(ti t 1)To¸n§¬n vÞ ®o diƯn t ch.X¨ng -ti- m t- vu«ngI.Mơctiªu - Hs bi t cách kẻ, c t, dán ... bµi m t sè hs - HD hs lµm BT chÝnh t ( BT2a )HS: Nªu y cÇu BT - Lªn b¶ng thi lµm BT - Líp nhËn x t, ch÷a bµiGV: N x t, ch÷a bµi 5 DỈn dß chung Ti t3 T 1 T 3 M«n t n bµi T p vi t T« ch÷...
- 50
- 799
- 3
Giáo án lớp ghép 1-3 tuan 27
... năm trớc. - Các hình trong SGKTg1 3 1.ÔĐTC2.KTBC H t KT sự chuẩn bị củaths cho bi t học h t Nêu nội dung ti t trớc.6 1Gv: - Cho HS quan s t m t số ô t đồ chơi-Gợi ý nhận x t : ô t ... bài t p.Tranh bài t p Tg1 3 1.ÔĐTC2.KTBC h t HS : nhắc lại quy t c chính t vi t k hay c. H t Hs làm bài t p 2 ti t trớc.20sau 6 5 Hs : thực hành làm các sản phẩm theo yêu thích . - Trng ... số. - Bi t thứ t các số trong m t nhóm có 5 chữ sốTi t 3: T p đọc NTĐ1 NT 3 I. Mục tiêu - Rèn kĩ nằn Đọc đúng, nhanh đợc cả bài Ai dậy sớm. - Ng t nghỉ đúng sau mỗi dòng thơ. - Đọc thuộc...
- 27
- 1,077
- 3
Giao an lop ghep 1+ 3 ( T 25 - 26)
... yếuHĐ TG T 1 T 3 1GV :- Kiểm tra đồ dùng của HS - GTB, nêu nhiệm vụ của ti t học, treo tranh, giới thiệu tranhHS :- Quan s t tranh và nhận x t về ND của bức tranh.HS :- Ôn lại bài h t: cùng ... chung Ti t4 T 1 T 3 Môn t n bài Thủ côngC t, dán hình chữ nh t ( T2 ) Thủ côngLàm lọ hoa gắn t ng (T1 )I.Mụctiêu - HS kẻ đợc hình chữ nh t - HS c t, dán đợc hình chữ nh t thoe 2 cách - ... nhận x t tuyên dơng - HD làm bài t p (6 0) HS :- Làm bài t p theo cặp, báo cáo - Trăng trắng - Chăm chỉ - Chong chóngGV :- Nhận x t, tuyên dơng. - HD hs h t tõng c©uHS: t p h t tõng c©u - ¤n...
- 54
- 805
- 8
Giao an lop ghep 1+2, 2+3
...
- 1
- 5,301
- 43
giáo án lớp ghép 2+3 tuần 1-17
... x t giờ họcmỹ thu t Thờng thức mỹ thu t: Xem tranh thiếu nhi - HS tiếp xúc làm quen với tranhcủa thiếu nhi, của hoạ sĩ và đề t imôi trờng - Bi t cách mô t nhận x t hìnhảnh, màu sắc trong tranh - ... trong tranh - Có ý hức bảo vệ môi trờngTranh vẽ về đề t i môi trờng - HS quan s t tranh vẽ - GV hớng dẫn HS nhận x t nộidung tranh qua m t số câu hỏi - HS thảo luận câu hỏi trong tranh - GV gọi ... HS trả lời câu hỏi, nhậnx t hớng dẫn HS quan s t m t sốbức tranh của thiếu nhi - HS quan s t tranh của thiếu nhi - GV hớng dẫn HS nhận x t nộidung tranh qua m t số câu hỏi - HS quan s t thảo...
- 357
- 10,031
- 187
Giáo án lớp ghép 1+5 CKT-KN tuàn 27
... thøc ham häc.II. §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh häa bµi ®äc SGK (hc phãng to tranh trong SGK) - HS: SGK.KĨ THU T: (Ti t 27) LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Ti t 1). - Chọn đúng và đủ các chi ti t ... trong bµi. - GD ý thøc ham häc.II. §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh häa bµi ®äc SGK (hc phãng to tranh trong SGK)TOÁN: (Ti t 135 )LUYỆN T P. - Bi t tính thời gian của chuyển động đều. - ... ti t họcNTĐ 1 NTĐ 5KĨ chun:TrÝ kh«n (trang 72)I. Mơc ®Ých yªu cÇu: - KĨ l¹i ®ỵc m t ®o¹n c©u chun dùa theo tranh vµ gỵi ý díi tranh. - HiĨu néi dung cđa c©u chun: TrÝ TOÁN: (Ti t 133 )LUYỆN...
- 22
- 439
- 0
giao an lop ghep 2+3
... các t chỉ đơn vị thời gian, tuần và các ngày trong tuần (thứ) 2. Kỹ năng: T p đ t câu và trả lời câu hỏi về thời gian (ngày, tuần, tháng, năm) T m các danh t , nh t là các t chỉ thờigian. 3. ... 9 n¨m 2009Ti t 1Nhóm trìnhđộ 2 Nhóm trình độ 3 LUYỆN T vµ c©u T CHỈ SỰ V T I. Mục tiêu1. Kiến thức: Mở rộng hiểu bi t về danh t (t m các danh t chỉ người, đồ v t, loài v t, cây cối.)Nắm ... 6.Ti t 2Hoµng Do·n Lỵng - Trêng TH T n H¬ng 2Tuần 4 Nhoựm trỡnhủoọ 2 Nhoựm trỡnh ủoọ 3 Hoàng DoÃn Lợng - Trờng TH T n Hơng 3 Tn 4 Thø t Ngµy so¹n: 08 th¸ng 9 n¨m 2009Ngµy gi¶ng: 09 th¸ng...
- 6
- 1,784
- 15
tuần 14 giao án lớp ghép 2+3
... VBTĐổi vở KT chéo G : nhận x t -dặn dò Ti t 2 T p làm văn 2: Quan s t tranh, TLCH. Vi t nhắn tinToán 3: Chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số (tiếp)I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Quan s t ... NT 3: - H bi t cách kẻ, c t, dán H,U - Kẻ c t, dán đợc chữ H,U đúng quy trình kĩ thu t - H thích c t, dắn chữ II/ Đồ dùng dạy học:* NTĐ2: - Hình vẽ SGK ,trang 30 -3 1 - M t số hóa ch t hoặc thuốc ... nói trên lớpLớp nhận x t G đánh giá*Dặn dò.Ti t 3 Toán 2: Luyện t p T nhiên xà hội 3: T nh (thành phố )nơi bạn đang sống (Ti t 2)I/Mục tiêu:* NTĐ2: - Giúp H củng cố phép trừ có nhớ (T nh...
- 21
- 934
- 3
giáo án lớp ghép 1+2 tuàn 1
... Bi t tìm t liên quan đến ho t động học t p ( BT1, BT2 ); Vi t đợc 1 câu nói về nội dung mỗi tranh ( BT3 ) Ti t 2Tiếng vi t 1: Bài 1: Âm e (ti t 2 )Mĩ thu t 2: Vẽ trang trí : vẽ đậm vẽ nh t I/Mục ... HDẫn xem tranh.H: Xem tranh vẽ trong sách mĩ thu t Tr 5, 6 G: Nêu câu hỏi- H trả lờiH+G: NX, t m t t, k t luận, giao việc H: Quan s t tranh trên bảng, thảo luận nhóm G: NX ti t học, biểu ... Trả lời tranh luận G Nhận x t, k t luận HĐ2: Quan s t thảo luận H: Quan s t hình 5-6 trong SGK - Trao đổi theo cặp H: Làm việc cả lớp H 3: Trò chơi v t tay H Chơi theo cặp G: Quan sát...
- 15
- 2,529
- 33
Giao an lop ghep 2+3 Moi
... Gà gáy - H t thuộc bài bi t thể hiện bài h t với t nh cảm vui t i. - T p h t k t hợp phụ hoạThanh phách động t c phụ hoạTG 3 HĐKTB HS: H t bài: Múa vui - H t bài: Gà gáy. 3 1 Gv: GTB ghi ... Nhóm trình độ 3 Đạo đứcQuan t m chăm sóc (T2 ) - Nắm đợc trẻ có quyền quan t m chăm sóc - Có bổn phận quan t m giúp đỡ ông bà - Có ý thức quan t m giúp đỡ ông bà -T nh huốngTG HĐ4 KTB - ... t c t ng đối chính sác - Trên sân trờng Thể dụcĐi chuyển hớng phải tráiKiểm tra sự nắm bài cũ của HS, thực hiện động t c chuẩn - Ôn trò chơi: Chim về t . - Tham gia chơi nhi t tình - Trên...
- 29
- 836
- 6
Từ khóa: giao an lop ghep 1 3 tuan 4giáo án lớp ghép 1 3 tuần 35giáo án lớp ghép 1 3giáo án lớp ghép 1 2 tuần 3giao an lop ghep 1 2 2 3giáo án lớp ghép 2 3 tuần 11giao an lop ghep 1 2 ca namgiao an lop ghep 1 2giao an lop ghep 1 2 tuần 4giáo án lớp ghép 1 2 tuần 2giáo án lớp ghép 2 3 tuần 5giáo án lớp ghép 2 3 tuần 12giáo án lớp ghép 1 2 tuần 11giao an lop ghep 1 4giáo án lớp ghép 2 3 tuần 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI