0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh tế - Quản lý >
  3. Quản trị kinh doanh >

Vận dụng phương pháp dãy số thời gian nghiên cứu biến động khách du lịch đến Hà Nội và dự đoán những năm tới

Vận dụng phương pháp dãy số thời gian phân tích biến động giá trị sản xuất công nghiệp của Bình Lục - Hà Nam thời kỳ 2000-2004

Vận dụng phương pháp dãy số thời gian phân tích biến động giá trị sản xuất công nghiệp của Bình Lục - Nam thời kỳ 2000-2004

... =III. Một số phơng pháp dự đoán thống kê ngắn hạn trên cơ sở dãy số thời gian vận dụng vào để dự đoán giá trị sản xuất công nghiệp của Bình Lục - Nam đến 20081. Một số phơng pháp dự đoán ... của dãy số thời gian t: Tốc độ phát triển bình quân thyt: Mức độ dự đoán thời gian tth Dự đoán dựa vào tốc độ bình quân hàng năm có thể áp dụng cho những khoảng thời gian dới 1năm. Mô ... hợp để tiến hành phân tích.1.5. Tác dụng của dãy số thời gian Dãy số thời gian có tác dụng để phân tích đặc điểm tính quy luật, sự biến động của hiện tợng qua thời gian. Dự đoán sự phát...
  • 27
  • 796
  • 0
Vận dụng phương pháp dãy số thời gian nghiên cứu sự biến động kim ngạch xuất khẩu gạo việt nam giai đoạn 1995-2004 và dự báo giai đoạn 2005-2007

Vận dụng phương pháp dãy số thời gian nghiên cứu sự biến động kim ngạch xuất khẩu gạo việt nam giai đoạn 1995-2004 dự báo giai đoạn 2005-2007

... :Phần I : Những lý luận cơ bản về dãy số thời gian Phần II : Vận dụng phơng pháp dãy số thời gian để phân tích sự biến động của giá trị kim ngạch xuất nhập khẩu hàng dệt may dự báo cho năm 2004-2007.4 ... của nghiên cứu thống kê là dựa vào số liệu của nhiều năm (ít nhất là 3 năm ) để xác định biến động thời vụ , những phơng pháp đơn giản nhất đợc sử dụng là tính các tính chỉ số thời vụ .Có ... . Nghiên cứu biến động thời vụ nhằm đề ra những chủ trơng , biện pháp phù hợp, kịp thời hạn chế những ảnh hởng của biến động thời vụ đối với sản xuất sinh hoạt của xã hội .Nhiệm vụ của nghiên...
  • 38
  • 943
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng phương pháp chỉ sốvận dụng phương pháp dạy học hợp tácvận dụng phương pháp dạy học khám phávận dụng phương pháp dạy học tích cựcvận dụng phương pháp dạy họcluận văn vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhữngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ