0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chuyển đề dạy toán buổi 2 cho HS tiểu học

Chuyển đề dạy toán buổi 2 cho HS tiểu học

Chuyển đề dạy toán buổi 2 cho HS tiểu học

... mẫu số 2 phân số: 87 = 9684 và 12 11 =9688Vì 9684 < 9688 nên 87 < 12 11.Cách 2: Chọn MSC là 24 .Ta có: 87 = 24 2112 11 = 24 2224 21 < 24 22 nên ... hết cho 5.d. Số nào chia hết cho 9.Bài 2: Trong các số 5 723 4, 64 620 , 527 0, 7 728 5.a. Số nào chia hết cho 2 và 5.b. Số nào chia hết cho 2 và 3.Cấu trúc bài buổi 1 là vậy sang bài buổi 2 giáo ... VD: Khi dạy phần: Luyện tập dấu hiệu chia hết cho 2, 3,5,9 (SGK toán 4- trang 99).Bài 1: Trong các số 7435, 4568, 66811, 20 50, 22 29, 35766.a. Số nào chia hết cho 2. b. Số nào chia hết cho 3.c....
  • 8
  • 1,268
  • 4
CHUYÊN ĐỀ DẠY TOÁN LỚP 2 NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YC ĐỔI MỚI

CHUYÊN ĐỀ DẠY TOÁN LỚP 2 NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YC ĐỔI MỚI

... sinh hoàn thành tốt việc dạy học. - Học sinh khối 2 đều đợc học 2 buổi /ngày. Vì vậy có nhiều thời gian cho việc luyện tập thực hành ở buổi 2. 2 Dạy học Toán lớp 2 nh thế nào để đáp ứng yêu ... trong dạy học Toán 2. IV / những điểm cần chú ý khi dạy các mạch kiến thức ở toán 2 1. Về số học Với mục tiêu học tập môn toán tiểu học là giúp cho học sinh thành thạo bốn phép tính số học, ... nhất * Khi dạy về số học cần chú ý về phơng pháp dạy học nh sau:+ Dạy học dựa trên vốn kiến thức của HS + Không làm thay, nói thay HS, mà tổ chức các hoạt động học tập cho HS + Cho HS thao tác...
  • 20
  • 5,498
  • 85
Dạy cảm thụ văn cho HS tiểu học

Dạy cảm thụ văn cho HS tiểu học

... chim buổi sáng. Các động từ lay, đánh thức gợi cho ta những hành động của con ngời. Biện pháp nhân hóa giúp cho ta cảm nhận đợc tiếng chim có ý nghĩa thật sâu sắc. Tiếng chim không chỉ làm cho ... sông với đất liền. Mợn tình cảm của dòng sông mà truyền cho ta bài học sâu sắc của đạo làm ngời: phải biết ơn nguồn cội. (câu thơ nh kể lại cho ta truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên). Do đó, câu ... cung cấp sự sống cho muôn loài thì em là nguồn sống của mẹ, là hi vọng, hạnh phúc và niềm tin của mẹ.Câu 20 . - Khổ thơ trên sử dụng biện pháp nhân hóa rất thú vị.- Những từ ngữ cho ta biết điều...
  • 20
  • 2,139
  • 10
Chuyên đề dạy toán lớp 1

Chuyên đề dạy toán lớp 1

... NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 1GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 1- Cho học sinh đọc đề. - Hướng dẫn học sinh điền số: Số 4 và số 2 (số 4 trước số 2 sau )- Hướng dẫn học sinh ... LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 1GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 1- Theo bài toán: Sau khi đọc đề toán cho học sinh nghe xong, giáo viên hướng dẫn học sinh điền số.- ... NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 1GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 1- Giáo viên cho học sinh điền số có nhiều bài toán tương tự chỉ khác số liệu, qua đó rèn cho học sinh kỹ...
  • 33
  • 3,854
  • 38
XÂY DỰNG  NỘI DUNG GIẢNG DẠY CHUYÊN ĐỀ HỢP CHẤT DỊ VÒNG CHO ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI

XÂY DỰNG NỘI DUNG GIẢNG DẠY CHUYÊN ĐỀ HỢP CHẤT DỊ VÒNG CHO ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI

... B-ớc 1: Dehidrat hóa: CH 2 CH 2 CHOHOH OHGlyxerinH 2 SO4CH 2 CH CHO + 2 H 2 OAcrolein B-ớc 2: Cộng hợp Michael: NH 2 + CH 2 =CH -CHO NH -CH 2 -CH 2 -CHO (C) B-ớc 3: Sự tấn công ... GIảI: 2CH3-COO-C 2 H5 25 C H ONa CH3-CO-CH 2 -COO-C 2 H5 2 5 2 C H ONa/ I CH3CHCHCO COCH3C 2 H5-O O-C 2 H5CCOO2C 2 H5-ONa2CH3ICH3CO CO CH3CCH3CCH3C 2 H5-OCOO-C 2 H5CO ... CH 2 COO-C 2 H5 25 C H O A b) S = C(NH 2 ) 2 + CH3I HI B 3 2 5+O=CH-CH(CH )-COO-C HC dd HBr D (C5H6O 2 N 2 ) GIảI: a) O =CNH 2 NH 2 +O =CCH 2 O =CO -C 2 H5HNNCHCHOOHNNCHOHHOA...
  • 37
  • 1,347
  • 10
De thi chu dep cho HS tieu hoc cac lop

De thi chu dep cho HS tieu hoc cac lop

... Bóng lồng trên sóng nớc chơi vơi.Theo Hoài VũTrờng tiểu học Thi chữ đẹp cấp trờngTrờng tiểu học Thi chữ đẹp cấp trờngBằng Khánh Năm học 20 07 -20 08Bài thi số 1:Lớp 5Nghe viết bài văn sau:Núi ... mặt sông nghe nh rộng hơn Theo Hoàng Phủ Ngọc TờngTrờng tiểu học Thi chữ đẹp cấp trờngBằng Khánh Năm học 20 07 -20 08Bài thi số 2: Lớp 2 Chép lại và trình bày bài thơ sau:Cháu nhớ Bác HồĐêm ... sáng đầy trờiTrung thu Bác gửi những lời vào thăm.TheoTrờng tiểu học Thi chữ đẹp cấp trờngBằng Khánh Năm học 20 07 -20 08Bài thi số 2: Lớp 5Chép lại và trình bày bài thơ sau:Việt Nam thân yêuViệt...
  • 8
  • 2,718
  • 10
Bai luyen buoi 2 cho doi tuong hoc sinh gioi lop 5

Bai luyen buoi 2 cho doi tuong hoc sinh gioi lop 5

... Tính giá trị của biểu thức:3 2 + 54 x 31 97 - 93 : 2 1 +4354 x 3 2 61 12 7 : 3 2 453 + 2 3 2 - 161 53 2 x 2 31 : 2 5 2 +313974 x ... phân số ba sao cho: 74 x ba - 31 = 21 1 ba + 3 2 x 31 = 3 2 1311 :ba : 3 2 = 2 137Bài 12: Tìm x: x + 174 = 2 3 2 5 2 1 - x = 341 x x 2 43 = 343 343 ... có 20 học sinh khá và giỏi. Số học sinh giỏi bằng 3 2 số học sinh khá. Tính số học sinh khá, số học sinh giỏi của lớp đó ?Bài 16: Lớp 5A có số học sinh khá nhiều hơn số học sinh giỏi là 4 học...
  • 14
  • 994
  • 3
day KNS cho HS tieu hoc

day KNS cho HS tieu hoc

... kỹ năng sống trong môn học Tiếng Việt ở 2. Khi đưa vào soạn và dạy kỹ năng sống trong môn học Tiếng Việt ở Tiểu học các đồng chí thấy có thuận lợi, khó khăn gì? Tiểu học các đồng chí thấy có ... năng sống nào trong bài- Thái độ:- Thái độ:II. Đồ dùng dạy học: II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học: III. Các hoạt động dạy học: Tiến trình như các đồng chí vẫn làm, sau mỗi hoạt ... động bổ sung:-Phương pháp | kỹ thuật dạy học. -Phương pháp | kỹ thuật dạy học. -Kỹ năng sống cần rèn cho học sinh qua hoạt động đó.-Kỹ năng sống cần rèn cho học sinh qua hoạt động đó.V. Củng...
  • 14
  • 431
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề dạy toán lớp 2tieu pham ve an toan giao thong cho hs tieu hocdạy cảm thụ văn cho hs tiểu họcloi noi dau của dề tai ren chu viet cho hs tieu hocchuyên đề môn toán lớp 2báo cáo chuyên đề môn toán lớp 2chuyên đề dạy toán lớp 5chuyen de day toan lop 5chuyên đề dạy toán tiểu họcchuyên đề dạy toán lớp 4chuyên đề dạy toán lớp 3chuyên đề an toàn giao thông cho trẻ mầm nonchuyên đề dạy toán lớp 1chuyên đề dạy ôn tập vật lý lớp 10 học kỳ 2phuong phap day tieng anh cho hs tieu hocBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ