0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

GA sinh 11 bai 5 - 6

GA sinh 11 bai 5 - 6

GA sinh 11 bai 5 - 6

... từmôi tr-ờngvào câyNitơtrongcâyNH4+,NO3 - HS nêu đợc NH3 trong mô thựcvật đợc đồng hoá theo 3 con - ờng : - Amin hoá trực tiếp - Chuyển vị amin - Hình thành amit - Học sinh: - Giải ... thức - Đọc mục em có biết trang 25 Đáp án phiếu học tậpTiế t 6 Bài 6: dinh dỡng Ni tơ ở thực vật (tiếp theo)I. Mục tiêu - Học sinh: - Nhận thức đợc đất là nguồn cung cấp chủ yếu nitơ cho cây. - ... trồng.II. Thiết bị dạy học - Hình 6. 1, 6. 2 sách giáo khoa - Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong - Phiếu học tậpIII. Tiến trình tổ chức bài học1. Kiểm tra bài cũ: (5) -Vì sao thiếu nitơ trong...
  • 6
  • 621
  • 0
Bài 5,6 sinh 10

Bài 5,6 sinh 10

... được giải thưởng Nô-ben về y học và sinh lý học năm 1 962 .Hình 6. 1: Mô hình cấu trúc của phân tử ADNADN có cấu trúc không gian như thế nào ?Cấu tạo của cầu thang xoắn ? - Mỗi bậc thang là ... như thế nào? - Các nucleotit liên kết với nhau bằng các liên kết hoá trị theo 1 chiều xác định ( 5- 3) tạo chuỗi polinucleotit.Liên kết hoá trịb. Cấu trúc không gian của ADN - 2 chuỗi poli ... ?IV. Axit ribonucleic (ARN)IV. Axit ribonucleic (ARN) - CÊu t¹o theo nguyªn t¾c ®a ph©n - §¬n ph©n lµ nucleotit, cã 4 lo¹i: A, U, G, X - Ph©n tö ARN cã 1 m¹ch poli ribonucleotit.1. CÊu t¹o...
  • 25
  • 384
  • 0
bai 5-6 lop 11

bai 5-6 lop 11

... là True hoặc False.Ví dụ: 3> ;5 cho kết quả False* NLT Pascal sử dụng một số phép toán sau: - Với số nguyên: +, - , *, Div, Mod - Với số thực: +, - , *, / - Các phép toán quan hệ: <, <=, ... <Biểu thức 2> - Trong đó: Biểu thức 1 và biểu thức 2 phải cùngkiểu. - Kết quả của biểu thức quan hệ là True hoặcFalse. - Ví dụ: a>b hoặc 2*c<3*a 5. Biểu thức Logic - Biểu thức Logic ... kiểu dữ liệu chuẩn: nguyên, thực, kí tự, lôgic. Cách khai báo biến 5) BÀI TẬP VỀ NHÀ: - Làm bài tập 1,2,3,4 ,5 sgk trang 35 - Xem trước bài: Các thủ tục chuẩn vào/ra đơn giản. Soạn thảo, dịch,...
  • 4
  • 514
  • 0
GA Sinh 7 bài 21 - 40

GA Sinh 7 bài 21 - 40

... Cơ thể gồm 1 tế bàob- Cơ thể có cấu tạo phức tạpc- Sinh sản vô tính, sinh sản hữu tính phức tạp.d- Cơ quan di chuyển chuyên hóa.e- Sống dị dỡng bằng chất hữu cơ có sẵn.g- Di chuyển nhờ roi ... giả. 2- ở nớc ta có những động vật nguyên sinh thuộc ngành ruột khoang sống ở biển nh:a- Sứa, thủy tức, hải quỳ.b- Sứa, san hô, mực.c- Hải quỳ, thủy tức, tôm.d- Sứa, san hô, hải quỳ, mực. 3- ... bên 4- Nhóm động vật thuộc ngành giun dẹp, sống kí sinh gây hại cho ngời và động vật là: a- Sán lá gan, giun đũa, giun kim, sán lá máu.b- Sán lá máu, sán bà trầu, sán dây, sán lá gan.c- Giun...
  • 46
  • 835
  • 4
GA Sinh 7 bài 41 - 53

GA Sinh 7 bài 41 - 53

... TB 15 16 km / h, bay nhanh 50 km/ h. Dơi ngủ đông trong các hang động. Khi nhiệt độ O0 c trong giấc ngủ nhịp thở chỉ có 5 6 lần / phút, nhịp tim 15 16 lần/ phút. Mùa hoạt độngnhịp thở 96 lần/ ... sống và tập tính của 3 bộ thú (1) (2) - GV: Yêu cầu HS đọc các SGK Tr 162 , 163 , 164 , quan sát H 50 .1,2,3 thảo luận nhóm hoàn thành bảng 1 trong vở bài tập. - HS: Đọc SGK, quan sát hình, thảo ... sống cổ: Nhiều hơn 7 đốt - 7 đốtXơng sờn:Có cả đốt thắt lng - X. sờn + đốt sống lng, x. ức -& gt; lồng ngựcXơng chi: Nằm ngang - Các chi thẳng góc nâng cơ thể lên cao - GV: Yêu cầu đại diện...
  • 32
  • 1,256
  • 0
GA Sinh 12NC - Bài 39

GA Sinh 12NC - Bài 39

... lá………… HS: đọc SGK bài 39III.Các hoạt động dạy và học: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG - THẦY HOẠT ĐỘNG - TRÒ A.ổn định - KTBC (5) B. Vào bài (2) C. Bài mới : I.Giải thích sự hình thành đặc điểm thích ... xong bài học sinh: - Giải thích được sự hoá đen của loài bướm sâu đo bạch dương (Biton betularia) ở vùng công nghiệp nước anh và sự tăng cường sức đề kháng của sâu bọ và vi khuẩn. - Nêu được ... sự hình thành đặc điểm thích nghi. - Nêu được các ví dụ minh hoạ cho các hình thức chọn lọc . - Nêu và giải thích được hiện tượng đa hình cân bằng di tryền. - Giải thích được vì sao các đặc điểm...
  • 4
  • 495
  • 0
GDCD 11 Bài 5

GDCD 11 Bài 5

... quan hệ cung – cầu. - Cung cầu tác động lẫn nhau. - Cung cầu ảnh hưởng đến giá cả thị trường. - Giá cả ảnh hưởng đến cung cầu. - 3 - Trường THPT Trần Đại Nghĩa Tây Ninh GDCD 11. GV: Nguyễn Văn ... => giá cả = giá trị. - Cung > cầu => Giá cả < giá trị. - Cung < cầu => Giá cả > giá trị. - Khi giá cả tăng => sxmr => cung tăng và cầu giảm. - Cung là khối lượng hàng ... trả giá 150 0đ, người bán hàng đồng ý bán bó rau => cung = cầu (mối quan hệ cung cầu) - Khi cầu tăng => sxmr => cung tăng. - Khi cầu giảm => thu hẹp sx => cung giảm. - Cung = cầu...
  • 4
  • 5,572
  • 53
Tư liệu tham khảo GDCD 11.Bài 5

Tư liệu tham khảo GDCD 11.Bài 5

... mức bội chi ngân sách trong khoảng 5% GDP;Cân đối cung cầu hàng hoá .Một trong những giải pháp lớn để kiềm chế tốc độ tăng giá là Chính phủ yêu cầu Bộ Kế hoạch - Đầu tư phối hợp với các Bộ quản ... lượng tiền lưu thông một cách hợp lý. (Ảnh: CKVN.com.vn)Bên cạnh đó, Bộ Tài chính sẽ phát hành ngay trái phiếu chính phủ, trái phiếu kho bạc và tín phiếu kho bạc với nhiều kỳ hạn nhằm thu hút ... CHỈ ĐẠO BIỆN PHÁP CẤP BÁCH CHỐNG TĂNG GIÁ Ngày 1/8, Thủ tướng Chính phủ đã có Chỉ thị 18/2007/CT-TTg một số biện pháp cấp bách kiềm chế tốc độ tăng giá thị trường. Trong đó, hàng loạt biện pháp...
  • 3
  • 1,186
  • 7
tiết 5-bài 5+6

tiết 5-bài 5+6

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources /51 8/98 055 //tiet5 -bai5 %2 06. doc)Quay trở về http://violet.vn...
  • 2
  • 383
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sinh hoc 11 bai 5 va 6trả lời câu hỏi sinh học 11 bài 5soạn sinh lớp 11 bài 5bài giảng địa lý 11 bài 5giáo án địa lý 11 bài 5giáo án vật lý 11 bài 5giáo án hóa học 11 bài 5bài giảng công nghệ 11 bài 5giáo án công nghệ 11 bài 5bài giảng lịch sử 11 bài 5giáo án lịch sử 11 bài 5giáo án tin học 11 bài 5bài giảng tin học 11 bài 5tóan lớp 2 bài 5 6tự nhiên xã hội 1 bài 5 6chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ