Tin lop 6 Tiet 47
giáo án lớp 6 tiết 47 & 48
... chính
Tổ Thể Dục Ngày 28 tháng 1 năm 2010
Giáo Án Giảng Dạy
Tiết 47 & 48: Bật Nhảy – Chạy Nhanh – Chạy Bền
I. Mục tiêu:
► Tiết 47:
● Bật nhảy:
- Ôn: bật xa tiếp sức, chạy đà ( tự do ) - nhảy ... Đại Nghĩa
- Thời gian: 90 phút
- Phương tiện: mốc nhựa, tranh, kỹ thuật động tác
- Đối tượng: lớp 6
- Số lượng: 40 – 45 học sinh
III. Nội Dung Và Phương Pháp Lên lớp:
Nội Dung ĐLVĐ Phương Ph...
Kiểm tra 1 tiết tin lớp 6
... Là thông tin được lưu giữ trong máy tính. b. Là thông tin mà máy tính cần.
c. Là thông tin con người đưa vào máy tính. d. Tất cả các ý trên.
Câu 3: (0.5đ) Các dạng cơ bản của thông tin là:
a. ...
Trường THCS Nguyễn Trãi Kiểm tra: 45 phút
Họ và tên: Môn: Tin học
Lớp: 6
Điểm Lời phê của Cô giáo
Đề bài:
I. Trắc Nghiệm (5đ)
Câu 1: (0.5đ) Khả năng của máy tính ... dãy gồm hai k...
Lớp 6 tiết 24
... thức.
Giới thiệu nhạc sĩ MO-DA (WOLFGANG AMADE MOZART )
17 56- 1791
Ông là một nhạc sĩ thiên tài người áo .Ông sinh ngày
27/1/17 56 trongmột gia đình âm nhạc ở thị trấn San- buốc nước
áo
-Ba
Lớp 6 - Tiết 58 - Tính chất của phép nhân
... (-8).5+(-8).3=-40-24= -64
b) (-3+3).(-5)=(-3).(-5)+3.(-5)=
15-15=0
. (-3+3).(-5)=0.(-5)=0
Ví dụ: Tính nhanh:
a) (-4).(+125).(-25).( -6)
=[(-4).(-25)].[125.( -6) ]
=100.(-750) = -75000.
b) (-98).(1-2 46) -2 46. 98
98.2 46- 98-2 46. 98 ... 15.(-2).(-5).( -6) =
=[15.(-2)].[(-5).( -6) ]
= (-30).(30)
= -900.
b) 4.(-2).7.(-11)
=(4.7).[(-2).(-11)]
=28.22
= 61 6.
c.
(-3).(-3).(-3).(-2).(-2)...
Kiểm tra vật lý lớp 6 tiết 10
... cùng(5)……………, ngược (6) ……………
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất ?
A. 1- a , 2 - d , 3 - b , 4- a , 5 - e , 6 -c B. 1- a , 2 - b , 3 - a , 4- d , 5 - e , 6 -c
C. 1- a , 2 - a , 3 - b , 4- d , 5 - c, 6 - e D. ... ngược (6) ……………
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất ?
A. 1- a , 2 - d , 3 - b , 4- a , 5 - e , 6 -c B. 1- a , 2 - a , 3 - b , 4- d , 5 - c, 6 - e
C. 1- a , 2 - a , 3 - b , 4- d...
Giáo án tin học 6 tiết 1- 9
... thông tin
của con người.
Việc tiếp nhận, xử lí,
lưu trữ và truyền (trao
đổi) thông tin được gọi
chung là hoạt động
thông tin.
Mô hình quá trình xử lí
thông tin
Thông tin vào Thông tin ra
- ... thông
tin, xử lí thông tin đóng
vai trò quan trọng nhất.
- Việc lưu trữ, truyền
thông tin làm cho thông
tin và những hiểu biết
được tích luỹ và nhân
rộng.
3. Hoạt động thông...
BÀI SOẠN SINH 6 TIẾT 47-67
... GIáO áN SINH 6
A- Câu đúng : b
B- Câu đúng : b
Câu 3: Điền mỗi từ đúng : 0,3 đ .
Túi bào tử , bào tử , túi tinh ,tinh trùng ,túi noÃn , noÃn cầu
Câu 4 : - So ... d/lục,phía dới có nhiều
lông tơ để hút nớc,m/khoáng.Mặt dới ng/tản
có túi tinh chứa tinh trùng có roi,túi noÃn có
noÃn cầu,khicó sơng tinh trùng k/hợp noÃn
cầu thành hợp tử,phát triển thành cây
d/xỉ.Sau ... dơng xỉ:
Cây d/xỉ...
âm nhạc lớp 6 tiết 13
... dễ
hát, dễ thuộc.
Bài hát nói về công việc lao động của người nông
dân: Tuy vất vả nhưng với tinh thần lạc quan, yêu lao
động, yêu ca hát, người nông dân đà sáng tác ra được
những điệu múa
Âm nhạc lớp 6 tiết 24
... nước Áo_sinh ngày 27-01-17 56 mất
ngày 05-12-1791.
_Tài năng âm nhạc của ông được phát hiện năm ông lên 3 tuổi
(biểu diễn xuất sắc đàn cla-vơ-xanh và violon), lên 6 tuổi ông
đã viết các ca ... trời.
Nhạc sĩ Mô-da
(6 tuổi)
Nhạc sĩ Mô-da
(9 tuổi)
Nhạc sĩ Mô-da
(trưởng thành)
Nhạc sĩ Mô-da là người nước nào ?
a. Nước Đức
b. Nước Áo
c. Nước Balan
Nước Áo
4
8
3
5
2
1
6
7
Tiết 24...
Hình lớp 6 tiết từ 15-23
... góc.
Sau đó 2 HS khác đo lại.
Đợn vị đo góc à đọ, phút, giây.
1
0
= 60 ’
1’ = 60 ’
ví dụ 1
0
20 ‘ đọc là một độ 20 phút.
∠UOA = 60
0
: ∠XOY = 180
0
Nhận xét mỗi góc có một số đo xcs định,
số đo ... 60
o
⇒ BOC = 180
o
− AOB = 180
o
− 60
o
= 120
o
OD là phân giác của góc AOB
⇒ BOD = 30
o
OK là phân giác của góc COB
⇒ BOK= 60
o
⇒BOD + BOK = 30
o
+ 60
o
= 90
o
nhận xét ha...
Từ khóa:
- đề kiểm tra 1 tiết tin lớp 6
- thông tin và biểu diễn thông tin lớp 6
- sinh học lớp 6 bài 47
- bài giảng điện tử âm nhạc lớp 6 tiết 12
- bài giảng điện tử âm nhạc lớp 6 tiết 20
- bài giảng điện tử âm nhạc lớp 6 tiết 28
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật