- Trang chủ >
- Khoa học tự nhiên >
- Vật lý >
danh mục luận văn thạc sỹ lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý
ĐỔI MỚI KiỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC BỘ MÔN ĐỊA LÍ THPT
... HỌC TẬP CỦA HỌC SINH. ĐỀ TÀIĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GiẢNG DẠY VÀ ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA C A B MÔNỦ Ộ ĐỊA LÝ CẤP THPT. NGƯỜI TRÌNH BÀY: LÊ PHƯƠNG 3a/Huy động tư duy(động ... DỰ )2/ PHÁT BiỂU KHAI MẠC CỦA Ban giám đốc SỞ GD&ĐT3/ BÁO CÁO KHÁI QUÁT: THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI KiỂM TRA ĐÁNH GIÁ, ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GiẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ TRONG THỜI GIAN VỪA QUA (TỪ NĂM ... các địa phương - Sự quan tâm của Lảnh đạo Sở GD&ĐT ,Ban giám hiệu các trường đối với bộ môn SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH THUẬNTỔ ĐỊA LÍHỘI THẢO CHUYÊN ĐỀĐỔI MỚI KiỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC...
- 18
- 1,399
- 11
PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN
... trong dạy học phát triển. Ông cho rằng mọi ý đồ dạy học tách rời sự phát triển, coi hai yếu tố này độclập với nhau và dạy học đi sau sự phát triển, hoặc cho rằng dạy học trùng khớp vớisự phát triển, ... môn Toán không? Việc dạy học toán khiphân ban ở bậc THPT như thế nào?Vấn đề Rèn luyện và Phát triển năng lực tự học trong dạy học môn Toán đãđược nghiên cứu và thực hiện qua dạy học môn Toán ... với nhau, dạy học đi song song và dựa trên thànhtựu của sự phát triển, làm bộc lộ sự phát triển đó; thứ hai, dạy học chính là sự phát triển; quan niệm thứ ba, dạy học đi trước sự phát triển. Quan...
- 114
- 2,568
- 60
PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Phần 1 potx
... bài toán Giải phương trình sau: 15 .09 .15 15.3425222xxx 1 PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN (Phần 1) I. NGƢỜI GIÁO VIÊN TOÁN DẠY HỌC TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY 1. 1. ... nét. 1. 2. Một số quan điểm dạy học bộ môn Toán Theo quan điểm giáo dục hiện đại, hoạt động dạy trong bộ môn Toán là cần thiết phải ưu tiên sử dụng các phương pháp dạy học tích cực, tổ chức và ... hành nghề dạy toán đòi hỏi phải có tri thức chuyên môn các bộ môn như: các bộ môn Đại số, Giải tích, Hình học, Xác suất thống kê,…các môn nghiệp vụ như: Phương pháp dạy học môn Toán, Thực...
- 20
- 1,326
- 13
PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Phần 2 pptx
... dạy học phát triển. Ông cho rằng mọi ý đồ dạy học tách rời sự phát triển, coi hai yếu tố này độc lập với nhau và dạy học đi sau sự phát triển, hoặc cho rằng dạy học trùng khớp với sự phát triển, ... (tƣ duy Toán học) Dạy học, theo đúng chức năng của nó là dạy học phát triển. Muốn vậy, nó không được đi sau sự phát triển, phụ họa cho sự phát triển. Dạy học phải đi trước sự phát triển, kéo ... với nhau, dạy học đi song song và dựa trên thành tựu của sự phát triển, làm bộc lộ sự phát triển đó; thứ hai, dạy học chính là sự phát triển; quan niệm thứ ba, dạy học đi trước sự phát triển. ...
- 14
- 1,399
- 13
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... về các định luật chất khí - Vật lí 10 nâng cao làm đề tàinghiên cứu của mình.2. Mục đích nghiên cứu của đề tài - Xây dựng (thiết kế, chế tạo và hoàn thiện) các TBTN về các định luật chất khí ... R?=hằng số. (Định luật Gay Luy-xác).2.4. SOẠN THẢO TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC VỀ CÁCĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ, TRONG ĐÓ CÓ SỬ DỤNG CÁC THÍNGHIỆM VỚI THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM ĐÃ XÂY DỰNG[1,3]2.4.1. ... luật chất khí – Vật lí 10 nâng cao. - Soạn thảo và TTSP tiến trình dạy học các kiến thức về các định luật chất khí trong đó có sử dụng các TBTN đã xây dựng theo tiến trình dạy học GQVĐ nhằm phát...
- 120
- 2,008
- 17
một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy học các hệ thống số ở trường trung học cơ sở
... II Một số vấn đề về nôị dung và phơng pháp dạy học hệ thống số ở một số trờng phổ thông2.1. Nét đổi mới của chơng trình, sách giáo khoa và phơng pháp dạy học hệ thống số ở trờng THCSViệc mở ... của PPDH các hệ thống số. - Đề xuất cách dạy một vấn đề, một vài ý kiến để xây dựng cách ra đề kiểm tra thích hợp trong việc giảng dạy hệ thống số ở lớp 6; 7 (Trung học cơ sở) - Tổ chức thực nghiệm ... trình dạy học các hệ thống số. V. Nhiệm vụ nghiên cứu:- Tổng hợp các quan điểm của các nhà khoa học nghiên cứu về hệ thống số, qua đó nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của PPDH các hệ thống...
- 86
- 2,096
- 3
Luận văn: SỬ DỤNG PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10-THPT pptx
... qua thực tế giảng dạy ở trƣờng THPT, tôi chọn đề tài nghiên cứu: Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình và bất phương trình ở lớp 10-THPT . 2. ĐỐI ... CỨU Cách lựa chọn, khai thác và phối hợp các PPDH vào dạy học nội dung PT và BPT ở lớp 10-THPT. 3. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng một phƣơng án phối hợp các PPDH nhằm nâng cao hiệu quả dạy học ... hạn: Dạy học khái niệm; dạy học định lý; dạy học giải toán; dạy học quy tắc, phƣơng pháp; dạy học ôn tập. 2.2.2.1. Dạy học khái niệm: a) Vị trí và yêu cầu của dạy học khái niệm toán học: Trong...
- 114
- 986
- 2
Luận văn: SỬ DỤNG PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10-THPT potx
... phương pháp dạy học 4 1.1.2. Quan hệ giữa các phương pháp dạy học 16 1.1.3. Phối hợp các phương pháp dạy học 17 1.2. Cơ sở thực tiễn 21 1.2.1. Tình hình dạy học nội dung Phương trình ... động học tập của HS, tăng cường hoạt động tự học, hướng tới dạy học sinh cách học . 2.2. MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƢ PHẠM PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ TỔ CHỨC DẠY NỘI DUNG “PT, BPT” Ở LỚP 10-THPT. ... và bất phương trình ở lớp 10-THPT 21 1.2.2. Việc sử dụng phối hợp các PPDH của GV ở trường THPT 25 1.3. Kết luận chương 1 26 Chương 2: Một số biện pháp sư phạm phối hợp các PPDH để...
- 114
- 874
- 0
danh mục luận văn thạc sỹ lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý
... lực học vật rắn” của học sinh lớp 12 trung học phổ thông.Đào Thị Thanh Phương TS. Ngô Diệu Nga Khoá 2(2006 – 2008)33 Sử dụng phương pháp Vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội ... thông bằng phương pháp mô hình.Ngô Phương ThuỷGS. TS Nguyễn Huy SinhKhoá 1(2005 – 2007)36 Dạy học Vật lý trung học phổ thông phần quang học lớp 11 nâng cao theo tiếp cận khoa học điều khiển.Hoàng ... Nhiệt học trong chương trình Vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên Vật Lý. Nguyễn Trường GiangGS.TS. Nguyễn Quang BáuKhoá 1(2005 – 2007)34 Giảng dạy phần cơ học cho học sinh...
- 5
- 1,216
- 4
MỘT SỐ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG XÂY DỰNG,TỔ CHỨC TƯ LIỆU DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ THCS
... là một nội dung tập huấn phục vụ cho việc triển khai chuyên đề hoạt động bộ môn Vật lý THCS: TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ DẠY HỌC, TẠO SỰ NHẸ NHÀNG VÀ HỨNG THÚ TRONG GIẢNG DẠY, HỌC TẬP BỘ MÔN VẬT LÝ ... tập.• Xây dựng, đề xuất một số phương án trong các hoạt động tổ chức dạy học. • Xây dựng một hệ thống tư liệu hỗ trợ hoạt động dạy học. Một thí dụ:Phần mềm Crocodile Physics Nội dung công ... của bộ môn cho cấp học ở từng khối lớp và từng đơn vị bài học theo định hướng giảm tải.• Xây dựng các phương án dạy học và hỗ trợ tư liệu dạy học nhằm tăng cường hứng thú và hiệu quả học...
- 40
- 914
- 0
LUÂN VĂN: "Hoàn thiện nội dung và phương pháp phân tích tình hình quản lý và sử dụng chi phí kinh doanh tại công ty TNHH Ninh Thanh" docx
... khách.2. Phân loại chi phí kinh doanh. Chi phí kinh doanh bao gồm nhiều loại có nội dung công dụng và tính chất khác nhau. Cho nên để tiện cho việc quản lý và sử dụng chi phí kinh doanh và hạch ... doanh như chi phí quản lý doanh nghiệp.2.3. Phân loại chi phí kinh doanh căn cứ vào tính chất biến đổi chi phí. Chi phí kinh doanh được phân thành chi phí khả biến (biến phí) và chi phí cố định ... LOẠI VÀ VAI TRÒ CỦA CHI PHÍ KINH DOANH 31. Khái niệm chi phí kinh doanh 32. Phân loại chi phí kinh doanh 42.1. Phân loại chi phí kinh doanh căn cứ vào bản chất kinh tế cuả chi phí 42.2. Phân...
- 102
- 1,067
- 1
Thực trạng và biện pháp sử dụng phương tiện dạy học bộ môn địa lý ở trường THCS Thuỷ Vân-Hương Thuỷ-Thừa Thiên Huế pdf
... với dạy học tích cực.Chương 2: Thực trạng của việc sử dụng phương tiện dạy học vào dạy và học bộ môn địa lý ở trường THCS Thuỷ Vân-Hương Thuỷ- Thừa Thiên Huế. 2.1 Vài nét về trường THCS Thuỷ Vân-Hương ... 2: Thực trạng của việc sử dụng phương tiện dạy học vào dạy và học bộ môn địa lý ở trường THCS Thuỷ Vân-Hương Thuỷ- Thừa Thiên Huế. 2.1 Vài nét về trường THCS Thuỷ Vân-Tx.Hương Thuỷ- Tt.Thừa Thiên ... việc sử dụng phương tiện dạy học trong dạy học bộ môn địa lý trên lớp ở trường THCS Thuỷ Vân.Chương 3: Những biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc sử dụng phương tiện dạy học địa lý cho học...
- 22
- 2,566
- 9
Từ khóa: lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tin họcphần i lý thuyết chung và phương pháp dạy học bộ mônluận văn thạc sỹ lý luận và phương pháp dạy học môn toánlý luận và phương pháp dạy học ngữ vănlý luận và phương pháp dạy họclý luận và phương pháp dạy học môn toánlý luận và phương pháp dạy học tiếng anhgiáo trình lý luận và phương pháp dạy học đại họctài liệu lý luận và phương pháp dạy học đại họclý luận và phương pháp dạy học đại họclý luận và phương pháp dạy học sinh họclý luận và phương pháp dạy học hóa họclý luận và phương pháp dạy học tin họclý luận và phương pháp dạy học địa lílý luận và phương pháp dạy học vật lýNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM