Báo cáo tổng kết chuyên đề: Báo cáo nhánh - Báo cáo tham luận hội thảo "Ứng dụng công nghệ Multimedia trong giáo dục đào tạo" pptx
Báo cáo tham luận hội nghị ứng dụng công nghệ Multimedia tong giáo dục đào tạo
... 0 1-1 4 & ĐỀ TÀI THUỘC CHƯƠNG TRÌNH KHCN CẤP NHÀ NƯỚC KC 01 MÃ SỐ KC 01.14 NGHIÊN CỨU PHÁT TRI ỂN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN BÁO CÁO NHÁNH: Báo cáo tham luận hội ... tương ứng trong 3 lĩnh vực y tế, văn hoá và giáo dục đào tạo. Nhánh đề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ đa phương tiện trong lĩnh vực giáo dục đào tạo có nhiệm vụ nghiên cứu xây dựng phần ... tham luận hội thảo “ Ứng dụng công nghệ Multimedia trong giáo dục đào tạo” 635 2-1 3 20/4/2007 HÀ NỘI, 4/2005 36Hình 5. Hình ảnh ánh sáng toả ra từ thấu kính hội tụ Tạo...
- 74
- 5,491
- 0
Báo cáo tham luận “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, dạy học”
... ngày 14 tháng 9 năm 2010BÁO CÁO THAM LUẬN“ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TINTRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ, DẠY HỌC”Kính thưa: - Lãnh đạo phòng giáo dục huyện Tánh Linh - Các quý vị đại biểu, cùng ... dạy trở lên có ứng dụng công nghệ thông tin. Trong phạm vi báo cáo tham luận, tôi xin nêu Dương Đinh - Hiệu trưởng trường THCS Nghị Đức Trang- 1 - - Có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên Tin học cho ... “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý và dạy học”. Tiếp tục “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý và dạy học” năm học 200 9-2 010 mỗi giáo viên đã...
- 10
- 19,130
- 241
Ứng dụng công nghệ tri thức trợ giúp đào tạo ngành nghề công nghệ cao
... 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG HUỲNH THIẾU DUY ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRI THỨC TRỢ GIÚP ĐÀO TẠO NGÀNH NGHỀ CÔNG NGHỆ CAO Chuyên ngành : KHOA HỌC ... Tổng kết chương 1 Như vậy ở chương này, chúng ta ñã phân tích hiện trạng công tác tuyển sinh, những khó khăn trong công tác ñào tạo ngành nghề, những vấn ñề cần hệ thống trợ giúp trong công ... query:select(?Y) - Quy luật kết hợp với các câu truy vấn: Sử dụng các các quy luật kết hợp với các câu tuy vấn ñể có thể vừa cập nhật cơ sở tri thức, vừa trả về kết quả cho người sử dụng Protegé là công...
- 13
- 548
- 0
Luận chứng chủ trương phát triển Khoa học & Công nghệ cùng với Giáo dục&Đào tạo là những quốc sách hàng đầu để thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam
... và công nghệ. Đẩy mạnh hội nhập quốc tế trong lĩnh vực khoa học và công nghệ. Nâng cao chất lượng và khả năng thương mại của các sản phẩm khoa học và công nghệ; đẩy mạnh việc đổi mới công nghệ ... người và hiện đại hóa khâu giáo dục, đào tạo. Ở đây, phát triển con người là nền tảng, hiện đại hóa giáo dục, đào tạo là trung tâm. Ở nước ta hiện nay, giáo dục, đào tạo còn lạc hậu và chưa ... trên-Lý luận về hình thái kinh tế xã hội theo quan điểm của chủ nghĩa Mác• Khái niệm về hình thái kinh tế xã hội • Kết cấu và chức năng của các yếu tố cấu thành hình thái kinh tế-xã hội -Lý luận...
- 22
- 1,062
- 1
Báo cáo tổng kết chuyên đề Năng lượng gió
... THUYẾT TÍNH CÁNH - 37 BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KC 07 – 04 – PHẦN NĂNG LƯNG GIÓ RECTERRE 378 1.88 21.7 0.35 -0 .04 0.43 -1 3.6 47.3 21.7 0.35 9 2.07 20.0 0.34 -0 .04 0.43 -1 3.6 47.3 19.2 ... 0.34 -0 .03 0.38 -1 6.2 48.3 26.1 0.34 8 1.49 24.0 0.33 -0 .03 0.38 -1 6.2 48.3 24.0 0.33 9 1.62 22.5 0.32 -0 .03 0.38 -1 6.2 48.3 21.9 0.33 10 1.75 21.0 0.31 -0 .03 0.38 -1 6.2 48.3 19.9 0.33 b- ... thủy lợi báo cáo tổng kết chuyên đề Năng lợng gió thuộc đề tài kc 07.04: nghiên cứu, lựa chọn công nghệ và thiết bị để khai thác và sử dụng các loại năng lợng tái tạo trong chế biến...
- 130
- 1,704
- 4
BÁO CÁO TỔNG KẾT CHUYÊN ĐỀ NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP XỬ LÝ NỀN BẰNG CỌC CÁT
... c 0,2 - 0,1 - - - - - ϕ 43 41 40 38 38 36 - - Cát sạn và cát to E0 500 - 100 - 300 - - - c 0,3 - 0,2 - 0,1 - - - ϕ 40 38 38 36 35 33 - - Cát trung E0 500 - 400 - 300 - - - c 0,6 ... 1,2 0,3 0,8 0,1 0,6 - - - - - - - 9, 5-1 2,4 ϕ 25 23 24 22 23 21 - - - - - - c 4,2 1,4 2,1 0,7 1,4 0,4 0,7 0,2 - - - - 12, 5-1 5,4 ϕ 24 22 23 21 22 20 21 19 - - - - c - - 5,0 1,9 2,5 1,1 1,9 ... 8,2 3,6 4,1 2,5 3,6 1,2 22, 5-2 6,4 ϕ - - - - - - 18 16 17 15 16 14 c - - - - - - - - 9,4 4,0 4,7 2,2 26, 5-3 0,4 ϕ - - - - - - - - 16 14 15 13 Bảng 2-6 : trị số môdun biến dạng E0 (kG/cm2)...
- 19
- 713
- 4
Từ khóa: bao cao tham luan day manh ung dung cong nghe thong tac luu trubáo cáo tham luận đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý dạy họcbáo cáo tham luận hội thảobáo cáo tham luận hội thảo khoa họcmẫu báo cáo tham luận hội thảoứng dụng công nghệ gis trong quản lý đê điều và phòng chống lụt bãoứng dụng công nghệ nano trong bao bì th ực phẩmđề tài khảo sát ứng dụng công nghệ gps trong trắc địa công trình pptdap an de thi kiem dịnh chat lương mui nhon nam hoc 20082009 mon giao duc cong dan cua phong giao duc dao tao thanh chuongđề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm 2012 2013 môn toán lớp 11 sở giáo dục dào tạo quận ba đình tây hồkhuyến nghị về khả năng ứng dụng công nghệ mpls trong mạng ngn của tổng công ty bcvt việt namđề tài ứng dụng công nghệ nano trong y sinh họcbáo cáo tổng kết chuyên đề chuyên môn tiểu họcbáo cáo chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họcứng dụng công nghệ mạng nơron tế bào cho phân loại thuốc viên chuyển động tốc độ caoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ