Kỹ năng học đại học – kỹ năng mềm cho sinh viên pot

GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN THƯƠNG MẠI.

... tế nghề nghiệp. Kỹ năng mềm là loại kỹ năng cực kỳ phong phú và không kém phần quan trọng như kỹ năng cứng. Kỹ năng mềm có thể là: kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng đàm phán… ... năng cứng và kỹ năng mềm. Kỹ năng cứng là kỹ năng mà chúng ta có được do được đào tạo từ nhà trường hoặc tự học, đây là kỹ năng có tính nền tảng. Loại thứ 2 là kỹ năng mềm là loại kỹ năng mà chúng ... cả kỹ năng cứng và kỹ năng mềm; phải vận dụng linh hoạt và phù hợp hai loại kỹ năng cơ bản này trong cuộc sống và công việc.2.1.2. Khái niệm kỹ năng mềm. Thế nào là những kỹ năng mềm ? Kỹ...

74
5,159
59

Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay

... nhằm nâng cao chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học Để nâng cao chất lượng tự học nói chung và chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân ... về tự học và hoạt động tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • Chương 2. Thực trạng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn của sinh viên trong trường ... việc tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn của sinh viên trong các trường Đại học. - Đề xuất một số giải pháp để nâng cao chất lượng tư học các môn khoa học xã hội và nhân văn của sinh viên...

46
2,165
9

Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên

... cầu giao tiếp, thực trạng kỹ năng giao tiếp và giải quyết tình huống giao tiếp của sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên. 5.3. Xây dựng hệ thống bài tập thực hành ... hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên 6. Phạm vi nghiên cứuDo hạn chế về thời gian, những tình huống ... mặt để nângcao một cách hiệu quả kỹ năng giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật công nghiệp -Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên. 3. Mục đích nghiên cứu Xây dựng được một hệ thống bài tập thực hành...

82
2,496
5

Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên đại học Công Ngiệp TP.HCM

... caogiao tiếp của sinh viên Đại học Công Ngiệp TP.HCM 1. Mục đích nghiên cứu của đề tài: Nhằm định hướng, cung cấp cho sinh viên Công Ngiệp TP.HCM nói riêng, sinh viên các trường đại học nói chung ... giúp khắc phục tình trạng yếu kỹ năng mềm của sinh viên Công Ngiệp TP.HCM. Đồng thời cũng chỉ ra một số phương án giúp sinh viên Công Ngiệp TP.HCM rèn luyện kỹ năng mềm một cách dễ dàng.- Thiết ... triển kỹ năng mềm cho sinh viên đại học Công Ngiệp TP.HCM . Mụctiêu của nhóm đặt ra với đề tài này là:- Tìm hiểu về thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên đại học Công Ngiệp TP.HCM - Tìm ra một số...

34
2,802
14

Biện pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến

... M 9  Quản lý việc duy trì, đẩy mạnh công tác kiểm tra, đánh giá công tác giáo dục KNM:        ...   Quản lý đội ngũ giáo dục viên (giảng viên)  ...   Quản lý phương pháp và hình thức giáo dục KNM ...

26
1,747
10

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật gò công trong môn bóng bàn cho sinh viên chuyên ngành trường đại học vinh

... lựa chọn một số bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật gò công cho sinh viên chuyên nghành trờng Đại học Vinh. 92.2Nhiệm vụ 2: ứng dụng các bài tập đÃ lựa chọn trong việc nâng cao hiệu quả kỹ thuật ... thể chất***.Bộ môn: Bóng Bàn Tên đề tài: Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật gò công trong môn bóng bàn cho sinh viên chuyên ngành trờng đại học Vinh Khoá Luận ... các bài tập đÃ lựa chọn cho việc nâng cao hiệu quả kỹ thuật gò công cho sinh viên chuyên nghành trờng Đại học Vinh. Từ kết quả đÃ nghiên cứu ở bảng 1 chúng tôi thấy đÃ lựa chọn đợc 8 bài tập nhằm...

24
1,912
1

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên trường đại học lao động xã hội (cơ sở II)

... ’A=v;\AW1c4?F;N6A1K6A]6X1G6I]AR;6196:;48¢•9;U;ZX61?A;\n6vu64861‘6DJ6K67N4>261496F>ANA61Em6?61R;6OPtD61A]q´6vu6m1=G6m1mm1^6AW16Mv;6¤ZX*o1]o6tBU6I161Y6jI1Xl;6OPd661Emt#1I1Xrk7i1ˆBXB—6qBảng 1.1: Yêu cầu về kỹ năng đối với sinh viên mới tốt nghiệp phân theo hìnhthức sở hữu ngành và vị trí tuyển dụngTT Kỹ năng Toàn mẫuTheo hình thức sở hữu Ngành Theo vị trí tuyển ... 6^6X76Dn15AO=_6;M2N64?4K61’Xwi1M ’mm1U6A1X\7svE6FS66=eEAXF1.3.2. Vị trí, vai trò của kỹ năng mềm đối với sinh viên A(e(a(A()ECO*b-J-N?+WN&&?\6X\D1d661EA1d6A66?\?6m1AABn6A1V4EASBX2cD]A6N6?\?6F<BM6#8;7’O?F12cA=G6AZX66=e4>66=eD1d61ˆA1•18;BM6F?Y6m1AABn6A1•18;2^;7’6?DJ6K6XA]m66=eY6m11;•6H01FV61B5A618;DJ6K661=qDJ6K6O?F4E61’F ... IO?61‘6DJ6K6’O96R;X67]64E1YXFV614? 2N64>1X\A=G6A4>wi1M M67p6 AQmA1n1yAs1:1.2.2. Đào tạo và đào tạo KNMA(a(a(A(:&"#?AS78Qm7]64EvS\DJ6K6A1c1?61 61861Em1X\D]6A1:O96R;X67]6FMAOª614cuA1n...

128
1,471
17

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học dựa TRÊN TUYỂN tập bài làm vào dạy văn học mỹ tại TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ NHẰM TĂNG KHẢ NĂNG tự BIỂU đạt BẰNG TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN một NGHIÊN cứu ỨNG DỤNG

... Chapter 3.) If two or more students had the same choice of text, the first to register forthe text would get it, and the other(s) would have to make other choices. The registrationfor extra-course-book ... only chose to investigate the application of the portfolioapproach to the teaching of American literature, after students had finished one semester ofEnglish literature. The reason why I chose ... whichconsisted of 29 American literary texts o utside the course book (see appendix 8). Eachstudent had to choose from the list and register for one text as the subject of their essay andoral presentation...

90
1,071
0

Tài liệu Đề tài “Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên” ppt

... tình huống giao tiếp của sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên.5.3. Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh ... Sư phạm Kỹ thuật thì một hệ thống bài tập tình huống giao tiếp là vô cùng cầnthiết . Vì vậy, tôi mạnh dạn chọn đề tài : “Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình ... huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên”. Với hy vọng góp phần nhỏ bé nhằmrèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề, nâng cao khả năng giao tiếp cho...

82
1,061
2

Cần thiết việc giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên. pot

... bạn thiếu kỹ năng sống, cần được giáo dục kỹ năng sống Còn các bạn sinh viên mới ra trường, thất nghiệp cũng là đề tài nóng của nhiều báo vì thực trạng thiếu kỹ năng mềm, kỹ năng sống dẫn đến ... Cần thiết việc giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên Đủ thấy rằng, sinh viên chúng ta học hành kiểu nào. Trong giờ học, các bạn ngủ gà ngủ gật, về nhà chưa bao giờ sinh viên có ... Và các bạn sinh viên, hi vọng các bạn có thể dành cho mình chút thời gian suy ngẫm để sống tốt hơn, đi đúng hướng và làm những việc có ích cho xã hội. Kỹ năng mềm và kỹ năng chuyên môn...

6
1,048
5

MẪU BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG "TÀI NĂNG KHOA HỌC TRẺ VIỆT NAM" NĂM... DÀNH CHO SINH VIÊN potx

... Mẫu 1. Trang bìa chính của báo cáo tổng kết đề tài <TÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC> BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG ... GIẢI THƯỞNG "TÀI NĂNG KHOA HỌC TRẺ VIỆT NAM" NĂM DÀNH CHO SINH VIÊN <TÊN ĐỀ TÀI> Thuộc nhóm ngành khoa học (xác định chính xác nhóm ngành để xét giải) : ...

2
4,137
24

Báo cáo nghiên cứu khoa học " KỸ NĂNG ĐỊA LÍ TRONG CÁC HỌC PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN ĐẠI CƯƠNG CẦN RÈN LUYỆN CHO SINH VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM " ppt

... I.1. Vị trí của các học phần Địa lí tự nhiên đại cương trong chương trình đào tạo: Địa lí tự nhiên nghiên cứu về các hiện tượng tự nhiên trong lớp vỏ địa lí với các khoa học bộ phận (khí ... phát triển trong thể tổng hợp địa lí, mặt khác đối tượng cần rèn luyện kỹ năng là sinh viên ngành Địa lí các trường Sư phạm nên loại kỹ năng hàng đầu cần rèn luyện, bồi dưỡng là kỹ năng quan ... dạy các học phần ĐLTNĐC: - Về kiến thức: Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về các quá trình địa lí tự nhiên, cơ sở khoa học để giải thích các vấn đề địa lí tự nhiên - Về kỹ năng: ...

Kỹ năng học đại học – kỹ năng mềm cho sinh viên pot

... giáo viên. Hãy hỏi bất cứ cái gì bạn không hiểu liên quan đến bài giảng. Đặt cho mình mục tiêu mỗi buổi học hỏi từ 2-3 câu sẽ giúp bạn không chỉ hiểu rõ kiến thức mà còn tự tin hơn. 4. Học ... cách học một số thứ. Ví dụ khi đi xe bus bạn có thể tranh thủ học một vài từ tiếng Anh, hay tranh thủ đọc một cuốn sách chuyên ngành mà bạn yêu thích. 6. Học lúc nào? Bạn nên tránh học bài ... có thể nhớ được bạn nên tập cách nhớ ngay khi thầy cô giảng bài. Bởi sinh viên thường có thói quen “không ngó tới sách vở” cho đến khi thi. Nắm kiến thức ngay trên lớp sẽ giúp bạn ôn tập dễ...

3
1,211
7

Rèn luyện kĩ năng dạy học khái niệm số tự nhiên cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm hà nội 2

...

101
1,047
2

Xem thêm