0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Đề cương ôn tập Hóa 9 học kì I

Đề cương ôn tập Hóa 9 học kì I

Đề cương ôn tập Hóa 9 học I

... kim lo i Trần Thị Minh Thúy7THCS Trần Cao Vn Đề cương ơn tập ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I Môn: Hóa học 9 PHẦN A – KIẾN THỨC CƠ BẢN: I – M I QUAN HỆ GIỮA CÁC LO I HỢP CHẤT VÔ CƠ:II – CÁC LO I ... Thị Minh Thúy1OXIT BAZƠOXIT AXITBAZƠAXITMU I + Axit+ Oxit axit+ Mu i + Kim lo i + Bazơ + Oxit bazơ + Mu i + Axit+ Oxit axit + Bazơ+ Oxit bazơ+ Bazơ+ H2O+ H2O+ AxitNhiệt ... động hóa học của kim lo i: - Mức độ họat động hóa học của kim lo i giảm dần từ tr i qua ph i. - Kim lo i đứng trước Mg tác dụng v i nước ở i u kiện thường  kiềm và khí hiđro.- Kim lo i đứng...
  • 9
  • 4,168
  • 242
De  cuong on tap hoa 10 hoc ki 2

De cuong on tap hoa 10 hoc ki 2

... nóng?B i 7) Sục 4.48 lít Clo (đktc) qua dung dịch KI dư. Kh i lượng Iod sinh ra là bao nhiêu?B i 8) Sục x (lít) Clo (đktc) qua dung dịch KI dư. Kh i lượng Iod sinh ra là 25,4. Tìm x?B i 9) Sục ... lít hidro ở đktc.B i 15) Tìm kh i lượng của mu i tạo thành khi hòa tan hoàn toàn 20g hỗn hợp Mg, Fe, Al, Ca trong dung dịch HCl dư. Biết tạo thành 8 ,96 lít hidro ở đktc.B i 16) Tìm kh i lượng ... Biết tạo thành 17 ,92 lít hidro ở đktc.B i 18) Hòa tan hoàn toàn 16g hỗn hợp Mg và Fe trong dung dịch HCl, lượng khí hidro sinh ra có thể khử hết 32g CuO. Tìm % kh i lượng từng kim lo i. Bài...
  • 2
  • 4,155
  • 74
de cuong on tap hoa 8 hoc ki 1

de cuong on tap hoa 8 hoc ki 1

... Mg(II), Ba(II), Al(III), Fe(III), Pb(II) lần lượt v i các ngun tử và nhóm ngun tử sau: a) PO4(III) b) NO3 (I) c) SO4(II) d) OH (I) e) CO3(II)B i 2: Đốt cháy hết 9g kim lo i magiê trong ... được canxi hiđroxit: Ca(OH)2 d) Đốt cháy khí metan CH4 thu được cacbon(IV) oxit và h i nước.e) Nung sắt (III) hiđroxit Fe(OH)3 ở nhiệt độ cao thu được Fe(III) oxit và h i nước.B i 4: Cho ... dụng và kh i lượng CuO tạo thành.Trường THCS H i Đình Trang 2 T i liệu ôn tập HK1 - Năm học 2010-2011 GVsoạn: Trần Xuân GiảngT I LIỆU ƠN TẬP HỌC KÌ 1, NĂM HỌC 2010-2011MƠN HỐ HỌC - LỚP...
  • 3
  • 5,333
  • 189
đề cương ôn tập lịch sử học kì i lớp 9

đề cương ôn tập lịch sử học i lớp 9

... Cam-pu-chia Phnôm Pênh Pháp 7 - 1 - 197 9 4 - 199 94 Th i Lan Băng Cốc 8 - 8 - 196 75 Mi-an-ma Y-an-gun Anh 1 - 194 8 7 - 199 76 Ma-lai-xi-a Cua-la Lăm-pơ Anh 8 - 195 7 8 - 8 - 196 77 In-đô-nê-xi-a Gia-các-ta ... - 194 5 8 - 8 - 196 78 Xin-ga-po Xin-ga-po Anh 195 7 8 - 8 - 196 7 9 Bru-nây Ban-đa Xê-ri Bê-ga-oan Anh 198 4 198 410 Phi-líp-pin Ma-ni-la TBN => Mĩ 7 - 194 6 8 - 8 - 196 711 Đông Ti-mo i- li Bồ ... thế gi i thứ hai, Mĩ trở thành trung tâm kinh tế, t i chính duy nhất của toàn thếgi i: + Công nghiệp: Chiếm 56,47% sản lượng công nghiệp thế gi i. + Nông nghiệp : Gấp 2 lần sản lượng nông nghiệp...
  • 11
  • 2,057
  • 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ KT HỌC KÌ I TIN 10 - 2009

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ KT HỌC I TIN 10 - 2009

... THPT NGUYỄN TR I KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2008-20 09 HỌ TÊN: MÔN: Tin học 10LỚP: 10 Th i gian: 45 phútĐỀ 1001:PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5đ)Hãy chọn đáp án đúng nhấtCâu 1:Thông tin là:a)Tất cả ... Tin học là một ngành khoa học vì đó làa)Nghiên cứu máy tính i n tử b) được sinh ra từ nền văn minh thông tinc)Sử dụng máy tính i n tử d)Có các n i dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêngPHẦN ... Th i gian: 45 phútĐỀ 1010:PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5đ)Hãy chọn đáp án đúng nhấtCâu 1:Tin học là một ngành khoa học vì đó làa)Nghiên cứu máy tính i n tử b) được sinh ra từ nền văn minh thông tinc)Sử...
  • 3
  • 740
  • 2
de cuong on tap toan 8 hoc ki I

de cuong on tap toan 8 hoc ki I

... thành trong 2 giờ. H i nếu làm riêng một mình thì m i tổ ph i hết bao nhiêu th i gian m i hoàn thành công việc, biết khi làm riêng, tổ I hoàn thành sớm hơn tổ II là 3 giờ. B i 5 Gi i các bất phương ... nhất chuyển i làm việc khác, ngư i thứ hai làm nốt công việc trong 10 giờ. H i ngư i thứ hai làm một mình thì bao lâu hoàn thành song công việc.Hai tổ sản xuất cùng làm chung công việc thì hoàn ... i bộ kh i hành ở hai địa i m cách nhau 4,18 km, i ngược chiều để gặp nhau. Ngư i thứ nhất m i giờ i được 5,7 km, còn ngư i thứ hai m i giờ i được 6,3 km, nhưng xuất phát sau ngư i thứ nhất...
  • 7
  • 3,503
  • 48
De cuong on tap tin 6 hoc ki I  (2010-2011)

De cuong on tap tin 6 hoc ki I (2010-2011)

... KHOI SANG, KHOI CHIEU (1đ)5) Trong thư mục KHOI SANG tạo thư mục KHOI 6, KHOI 7, KHOI 8, KHOI 9 (2 đ)6) Di chuyển thư mục KHOI 6, sang thư mục KHOI CHIEU (1đ)7) Đ i tên thư mục KHOI 7, KHOI ... tính vào những công việc gìA. Thực hiện tính toán và tự động hóa công việc trong văn phòngB. Hỗ trợ công tác quản lí và công cụ học tập và gi i trí.C. i u khiển tự động Robot và liên lạc, tra ... TÝn hiƯu hƯ thèng ®Ìn giao th«ng mang l i cho ta th«ng tin:A. Lµ hƯ thèng ®Ìn trang trÝ trªn ®êng.B. B¸o hiƯu cho ng i i bé khi tham gia giao th«ng.C. B¸o hiƯu cho m¸y bay khi tham gia giao...
  • 4
  • 998
  • 7
đề cương ôn tập toán 7 học kì I

đề cương ôn tập toán 7 học I

... v i 6 ; 10 ; 15. Tính số đo các góc của tamgiác ABC B i 5 : V i số tiền để mua 75 m v i lo i I có thể mua được bao nhiêu m v i lo i II ? Biết rằng giá tiềnv i lo i II bằng 75% giá tiền v i ... gam.B i 4: Số học sinh của ba kh i 6, 7, 8 tỉ lệ thuận v i 10; 9; 8. Tính số học sinh của m i kh i biết số học sinh kh i 8 ít hơn số học sinh kh i 6 là 50 HS.B i 5: Cho biết 5 lít nước biển chứa ... chương IV trang 49; 50; 51 SGK tốn 7 tập 2• B i tập ơn tập cu i năm b i 1; 2; ;…;13 trang 88; 89; 90 ; 91 ; SGK tốn 7 tập 2• B i tập ơn tập chương IV SBT tốn 7 tập 2 . Từ b i 51 đến b i 57 trang...
  • 8
  • 11,951
  • 290
Đề cương ôn tập sinh 9 học kỳ I - Trường THCS Thủy Phù

Đề cương ôn tập sinh 9 học kỳ I - Trường THCS Thủy Phù

... cá axit amin- Có 4 bậc cấu trúc; + Cấu trúc bậc I : là 1 chu i axit amin có trình tự sắp xếp xác định+ Cấu trúc bậc II : chu i axit amin dạng xoắn lò xo+ Cấu trúc bậc III : chu i axit amin ... còn l i theo nguyên tắc:A - T ; G - X- Lo i A liên kết v i lo i T bằng 2 liên kết Hidro Lo i G liên kết v i lo i X bằng 3 liên kết Hidro10.Quá trình nhân đ i của AND:- ADN nhân đ i trong ... không gian ba chiều+ Cấu trúc bậc IV : gồm 2 hay nhiễu chu i axit amin bện xoắn v i nhau16.Cấu tạo NST:- Được cấu tạo từ 1 s i ADN và Prôtêin lo i histôn17.Chức năng của NST:- Lưu trữ thông...
  • 6
  • 927
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập hóa 9 học kì 1đề cương ôn tập hóa 9 học kì 2đề cương ôn tập hóa 9 học kì 1 violetđề cương ôn tập hóa 9 học kì 2 violetđề cương ôn tập hóa 9 học kì 1 co dap anđề cương ôn tập hóa 8 học kì iiđề cương ôn tập hóa 8 học kì iđề cương ôn tập sinh 9 học kì iiđề cương ôn tập lớp 9 học kì iđề cương ôn tập sinh 9 học kì iđề cương ôn tập hóa 10 học kì iiđề cương ôn tập lớp 9 học kì iiđề cương ôn tập toán 9 học kì iiđề cương ôn tập toán 9 học kì ide cuong on tap gdcd 9 hoc ki iNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ