... phân lớp, lớp
rộng hơn phân lớp.
Lớp M(n=3) có 3 phân lớp: 3s,
3p, 3d.
Lớp N(n=4) có 4 phân lớp: 4s,
4p, 4d, 4f.
Vậy : Lớp thứ n có n phân lớp.
Hoạt động 2: Số electron tối đa của mỗi lớp, ... vào các phân lớp.
GV: Sắp xếp e của N vào
các lớp . Từ đó yêu cầu
HS làm các ví dụ khác.
GV: Kết luận: lớp n có n
phân lớp hay lớp thứ n có
n phân lớp.
và trả l...
... a
,57,57
%,57
V*-57
05(
7
D"#*‡F0
(F1AS/(.0
O!N!5(
7
TW6/1
tb tn nb
v v v= +
r r r
13 12 23
v v v= +
r r r
TW6/1
TW6/1
&2V""b(6(U
"b("O2
tb tn nb
v v v= +
r r r
13 12 23
v v v= +
r r r
D. 0 ... V
"b( 6(U (!&qu...
... Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao
Phần này giáo viên yêu cầu học sinh cho
biết sản phẩm tạo thành khi kim loại tác
dụng từng loại axit này.
- Giáo viên lưu ý cho học sinh
Vậy ... vào cấu tạo aminoaxit hãy
GV: Phạm Tấn Hướng 26
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao
xuất đường saccarozơ.
GV: đánh giá trả lời của học sinh và tóm
tắc mục đích chính...
... dụng cụ.
1. Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi giúp HS học bài
2. Học sinh: - Xem trước bài học, học thuộc bài cũ.
3. Phương pháp: - Dạy học nêu vấn đề.
III./ Tiến trình dạy học:
Hoạt động ... nhiên.
_Thái độ học tập tích cực.
II./ Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập.
2. Học sinh: Xem trước bài học.
3. Phương pháp: - PP đàm thoại gợi mở, đddh trực q...
... dụng cụ.
1. Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi giúp HS học bài
2. Học sinh: - Xem trước bài học, học thuộc bài cũ.
3. Phương pháp: - Dạy học nêu vấn đề.
III./ Tiến trình dạy học:
Hoạt động ... LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM Giáo án 12 CB
Đáp án B
Đáp án D
Đáp án D
Đáp án D
-Hướng dẫn HS cách giải bài
3/134, sau đó gọi HS lên bảng
_Gọi HS nhận biết
_Trên cơ sở kiến thứ...
... dụng cụ.
1. Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi giúp HS học bài
2. Học sinh: - Xem trước bài học, học thuộc bài cũ.
3. Phương pháp: - Dạy học nêu vấn đề.
III./ Tiến trình dạy học:
Hoạt động ... trong học tập, làm việc theo nhóm, giúp nhau cùng tiến bộ
II./ Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi
2. Học sinh: - Xem trước bài học, học thuộc bài cũ.
3....
... ẩm mốc. Học sinh nhắc lại.
KHOA HỌC
MÔN KHOA HỌC
PHÒNG TRÁNH
BỊ XÂM HẠI
I-MỤC TIÊU:
-Nêu một số tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại những điểm cần lưu ý để phòng
tránh bị xâm ... phòng tránh: bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A;
nhiễm HIV/AIDS.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV:-Các sơ đồ trong SGK.
-Giấy khổ to và but dạ đủ dùng cho các nhóm
III-HOẠT ĐỘNG DẠY H...
... so sánh
+ Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình
c. Thái độ
Giáo viên : Nguyễn Xuân Lộc
39
Giáo án Sinh Học 9
tiễn của di truyền học? - Lớp nhận xét bổ sung,
hoàn chỉnh đáp án.
qui ... thụ tinh
1. Mục tiêu
a. Kiến thức:
+ Học sinh trình bày đợc các quá trình phát sinh giao tử ở động vật
Giáo viên : Nguyễn Xuân Lộc
25
Giáo án Sinh Học 9
Học bài theo nội...
... . . . . . .
GV: Phan Văn Kế Trường THPT Chu Văn An
PHIẾU ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 12
Mã đề: 132
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A
B
C
D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A
B
C
D
* ... cơ học)
− Tính chất hóa học : phản ứng giữ nguyên mạch, cắt mạch, cộng mạch
− Phương pháp điều chế: trùng hợp và trùng ngưng
II. CHUẨN BỊ: Các bảng tổng kết, sơ đồ, hình vẽ li...
... Email: caotua5lg3@gmail.com
Giáo án môn Vật lý lớp 12 đầy đủ nhất. Tài liệu lưu hành nội
bộ!
chung
Hoạt động 3 : Tổng kết bài học.
Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Nhắc lại những ... xét giờ học.
- Ghi nhận, đọc phần ghi nhớ.
- Nhận nhiệm vụ học tập.
IV. Rút kinh nghiệm :
22
Chủ biên: Cao Văn Tú Email: caotua5lg3@gmail.com
Giáo án môn Vật...