Giải quyết tình huống hệ thống thông tin kế toán 2 (1) docx

... dụng hệ thống đếm hàng tồn kho vật lý được thực hiện hàng tháng dưới sự giám của nhân viên phòng cất trữ Phân tích tình huống ( ý thứ hai )CompanyLOGOHỆ THỐNG THÔNG TIN KẾ TOÁN 2 (Thuyết ... thực hiện công việc này Kế toán không thể xác định được số tiền cần thanh toán Vận đơn cùng hoá đơn phải chuyển đến phòng kế toán để kế toán theo dõi số tiền thanh toán Kết luậnCông ty ABC đang ... )CompanyLOGOHỆ THỐNG THÔNG TIN KẾ TOÁN 2 (Thuyết trình và giải quyết tình huống 5 .2) Giáo viên hướng dẩn: Lê Thị Ngọc PhướcPhân tích tình huống ( ý thứ nhất)Vật liệu thô được lưu trữ kỹ trong...

12
2,989
44

Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên

... tượng nghiên cứuXây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp.4 .2. Đối tượng nghiên cứuPhương pháp luyện tập giải quyết tình huống giao tiếp.5. Nhiệm ... chức năng thông tin của giao tiếp. Chức năng thông tin được biểu hiện ở khía cạnh truyền thông (trao đổi thông tin) của giao tiếp: Qua giao tiếp, con người trao đổi cho nhau những thông tin nhấtđịnh. ... cách ứng xử, giải quyết tình huống giao tiếp diễn rahàng ngày xung quanh mỗi chúng ta.Thực tế đã có rất nhiều người nghiên cứu các vấn đề liên quan đến kỹ năng giải quyết tình huống trong giao...

82
2,496
5

Tài liệu Đề tài “Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên” ppt

... 34 .21 9 23 .68 8 21 .05 5 13.15 3 7.89 2. 37 1II(32người)18 56 .25 6 18.75 6 18.75 2 6 .25 0 0 1.75 4III(64người) 22 34.37 17 26 .56 20 31 .25 5 7.81 0 0 2. 13 3IV(66người) 22 33.33 19 28 .79 15 22 .73 ... tập 171 85,5 22 11 5 2, 5 2. 84 2 3 Nghiệp vụ sư phạm 150 75 40 20 13 6,5 2. 68 54 Tình bạn 159 79,5 23 11,5 17 8,5 2. 71 45 Tình yêu 157 78,5 25 12, 5 29 14,5 2. 61 66 Hôn nhân 26 13 1 42 71 33 16,5 ... SLTL%SLTL%Nam 2 2.73 9 12. 32 19 26 . 02 20 27 .39 21 28 .76 3 4.11 0 0Nữ 0 0 13 10 .24 21 16.54 47 37.01 37 29 .13 6 4. 72 3 3 .26 Ta có thể biểu diễn qua biểu đồ như sau: 52 Trường ĐHSP Kỹ thuật...

82
1,061
2

Mối quan hệ giữa thỏa ước lao động tập thể với pháp luật lao động và hợp đồng lao động - Giải quyết tình huống về hợp đồng học nghề, kỉ luật sa thải.doc

... yêu cầu hội đồng hoà giải công ty giải quyết tranh chấp và theo biên bản hoà giải thành công ngày 20 / 12/ 2008 thì ngày 1/1 /20 09 A được quay lại làm việc. Nhưng ngày 1/1 /20 09 A không trở lại ... thực hiện hết thời gian cam kết làm việc (tính từ tháng 2/ 20 02) và không chấp nhận bồi thường. Sau khi yêu cầu hội đồng hòa giải công ty giải quyết tranh chấp, ngày 2/ 1 /20 09 A được quay lại làm ... pháp luật lao động11 .2. Mối quan hệ giữa thỏa ước lao động và hợp đồng lao động.3 2. Giải quyết tình huống 5a. Nhận xét về hợp đồng học nghề và việc giải quyết chế độ tăng lương của A6b....

21
1,936
11

Giải quyết tình huống nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và tinh giản biên chế trong các cơ quan, tổ chức ở tỉnh thái nguyên.doc

... cần có biện pháp để giải quyết về căn bản.I. Mô tả tình huống 4 Tiến hành giải quyết tình huống Yêu cầu cơ bản của bước này là phải kế hoạch hoá việc giải quyết tình huống, bảo đảm tổ chức ... giá kết quả giải quyết tình huống và dự báo tình hình phát triển của sự kiện thực tế khách quan thuộc phạm vi tình huống mới được giải quyết Đây là bước cuối cùng trong trình tự giải quyết tình ... đảm tổ chức chỉ đạo chặt chẽ quá trình giải quyết tình huống, sử dụng có hiệu quả các nguồn lực, các biện pháp cụ thể để giải quyết tình huống theo đúng kế hoạch. Có thể thấy rằng, sau 4 năm...

18
3,638
27

Kế toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm ở Công ty Cổ phần Bánh Kẹo Hải Hà trong điều kiện vận dụng hệ thống chuẩn mực kế toán Việt Nam.docx

... kế toán ghi:Nợ TK 1 42( 1 421 );TK 24 2: Chi tiết theo từng đối tượng Có TK 153: Trị giá CCDC xuất Khi phân bổ giá trị CCDC vào chi phí sản xuất chung, kế toán ghi:Nợ TK 627 ( 627 3): Chi tiết theo ... đối tượng Có TK 1 42( 1 421 ) ;TK 24 2: Trị giá CCDC dùng+ Khi tính khấu hao máy móc, thiết bị, nhà cửa cho phân xưởng sản xuất, quản lý và sử dụng, kế toán ghi:Nợ TK 627 ( 627 4): Chi tiết theo ... và bảng quyết toán lương của các xí nghiệp gửi lên, kế toán tiền lương xây dựng Bảng thanh toán tiền lương, BHXH, BHYT, cho toàn công ty.+ Kế toán vật tư : Theo dõi chi tiết, tổng hợp tình hình...

Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)

... tiễn của việc xây dựng tình huống học tập và giải quyết tình huống học tập. Chương 2: Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học ... đủ và nâng cao dần năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. 2. 1.1 .2. Đặc trưng thứ hai Đặc trưng thứ hai của việc xây dựng tình huống học tập và giải quyết tình huống học tập là chia quá trình ... quyết vấn đề. Pha thứ ba Tranh luận, thể chế hoá, vận dụng tri thức mới (1) Tình huống có tiềm ẩn vấn đề. (2) Phát biểu vấn đề bài toán. (3) Giải quyết vấn đề: suy đoán, thực nghiệm giải...

116
2,625
12

Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập

... tình huống học tập và giải quyết tình huống học tập là " ;tình huống có vấn đề”, " ;tình huống gợi vấn đề", " ;tình huống học tập". Trong quá trình nghiên cứu xây dựng tình ... giải quyết tình huống học tập trong giờ học vật lí 2. 1.1. Những đặc trưng cơ bản của xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập trong giờ học vật lí 2. 1.1.1. ... tiến hành toàn bộ kế hoạch giải quyết vấn đề một cách trọn vẹn. 1 .2. 2.3 Kiểu phương pháp giải quyết vấn đề Ta biết tư duy chỉ bắt đầu khi xuất hiện tình huống có vấn đề ,tình huống ấy luôn chứa...

116
1,926
3

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG HỌC TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG HỌC TẬP KHI DẠY HỌC VỀ CHƠNG "CHẤTRẮN VÀ CHẤTLỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ" (VẬT LÍ 10CƠBẢN)

... pháp Định Hoá 12 100% 3 25 % 3 25 % 2 16,67% 3 25 % 1 8,33% Nguyễn Huệ 8 100% 3 37,5% 2 25 % 1 12, 5% 2 25 % 0 0% Phú Lương 15 100% 3 20 %% 3 20 % 3 20 % 5 33,33% ... đủ và nâng cao dần năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. 2. 1.1 .2. Đặc trưng thứ hai Đặc trưng thứ hai của việc xây dựng tình huống học tập và giải quyết tình huống học tập là chia quá trình ... nghiên cứu tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập. Tiến trình dạy học này gồm ba pha (hình 1.3b), sự phỏng theo được thể hiện ở hình 1.3.[ ] 25 . 2. 1 .2. Tiến...

Xem thêm